Geben Sie die Alternative an, die die Zeitformen der hervorgehobenen Verben im folgenden Satz enthält.
als mein Bruder es kam an, Ich habe schon hatte zugeschaut zum Film.
Das Perfekt wird verwendet, um Handlungen anzuzeigen, die in der Vergangenheit stattgefunden haben (angekommen sind).
Die Vergangenheitsform wird verwendet, um Handlungen anzuzeigen, die vor anderen vergangenen Handlungen stattgefunden haben. Es wird wie folgt gebildet: Imperfektform des Verbs to have (had) + Partizip des Hauptverbs (assistiert).
a) Als Kind habe ich jeden Tag im Park gespielt.
b) Samstagabend sahen sie sich einen Film an.
c) Er hat den ganzen Tag gelernt.
d) Während er durch den Wald ging, dachte er nach.
Das Imperfekt wird verwendet, um Handlungen anzuzeigen, die in der Vergangenheit stattgefunden haben, die aber den Gedanken der Kontinuität vermitteln, weil sie noch nicht vollständig abgeschlossen (durchgegangen) sind.
Zu den übrigen Alternativen:
a) Als Kind habe ich jeden Tag im Park gespielt. (nur „played“ ist ein Verb in der Vergangenheitsform, während „era“ ein verbindendes Verb ist)
b) Samstagabend sahen sie sich einen Film an. („watched“ ist eine Vergangenheitsform)
c) Er hat den ganzen Tag gelernt. („studiert“ ist ein Verb im Präteritum Perfekt)
Geben Sie die Alternative an, die Verben enthält, die die folgenden Sätze vervollständigen.
ich. Ich habe _________ alle Harry-Potter-Bücher.
II. Sie würden alles organisieren, wenn _________ Zeit wäre.
III. Wir _________ morgen.
IV. Wenn _________ Geld, werden wir reisen.
a) lesen, haben, reisen, haben
b) lesen, hatten, wir werden reisen, wir haben
c) Ich werde lesen, haben, wir werden reisen, haben
d) gelesen, gehabt, gereist, gehabt
ich. Bereits lesen alle Harry-Potter-Bücher.
II. Würde alles arrangieren, wenn hatte Zeit.
III. Uns wir werden reisen morgen.
IV. Wenn wir haben Geld, wir werden reisen.
Zu den übrigen Alternativen:
a) lesen, haben, reisen, haben Alle Optionen sind möglich, mit Ausnahme von „haben“, da es im zukünftigen Konjunktiv steht. Seine Verwendung wäre nur dann korrekt, wenn das Verb „organisieren“ in der Zukunftsform stünde: Sie werden alles organisieren, wenn sie Zeit haben.c) Ich werde lesen, haben, wir werden reisen, haben
Alle Optionen sind möglich, mit Ausnahme von „Ich werde lesen“, da es in der Zukunft liegt, aber das Wort „bereits“ weist auf einen vergangenen Umstand hin.d) gelesen, gehabt, gereist, gehabt
Alle Optionen sind möglich, mit Ausnahme von „wir waren gereist“, da es im Plusquamperfekt steht (Handlung, die vor einer anderen Handlung in der Vergangenheit stattgefunden hat, aber das Wort „morgen“ weist auf einen Umstand hin Zukunft.ich. Hilfe die Dame!
Das Verb steht im Imperativ, weil es eine Bitte ausdrückt.
II. Und wenn wir Lass uns helfen die Dame?
Das Verb steht im Konjunktiv Imperfekt, weil es die Wahrscheinlichkeit ausdrückt, dass etwas passiert.
III. ICH würde helfen, aber ich kam nicht rechtzeitig an.
Das Verb steht im Futur, im Indikativ, weil es eine Handlung anzeigt, die von einer anderen abhängig ist.
IV. die Mutter will dass sie helfen die Dame, die gefallen ist.
Das Verb steht im Konjunktiv Präsens, weil es den Wunsch nach einer zukünftigen Handlung anzeigt.
Wählen Sie die Verbformen aus, die den folgenden Satz richtig vervollständigen.
Ich hoffe, dass ich morgen mehr (ausruhen) und (lernen) kann.
„Seu Tomás war auch mit der Dürre, der Bolandeira, geflohen er war stoppen. Und er, Fabian, es war wie die Ballerina. Ich wusste nicht warum, aber es war. Eins, zwei, drei, es waren mehr als fünf Sterne am Himmel. Der Mond er war umgeben von einem milchfarbenen Heiligenschein. Es würde regnen. Gut. Die Catinga würde wieder auferstehen, der Viehsamen würde in den Pferch zurückkehren, er, Fabiano, er wäre Der Cowboy auf dieser toten Farm. Rasseln von Knochenklöppeln würden die Einsamkeit beleben. Die Jungen, dick und rot, spielten im Ziegenstall, Victoria trug Röcke mit auffälligen Zweigen. Die Kühe würden den Stall bevölkern. und der Gestank würde bleiben alles grün.
Verknüpfungsverben haben die Funktion, das Subjekt und seine Merkmale zu verknüpfen (Subjektprädikativ). Das passiert in den folgenden Sätzen:
- die Bolandeira er war stoppen
- Fabian es war wie die Ballerina. Ich wusste nicht warum, aber es war.
- Der Mond er war umgeben von einem milchfarbenen Heiligenschein.
- und der Gestank würde bleiben alles grün.
Die wichtigsten verbindenden Verben sind: sein, sein, bleiben, bleiben, werden, gehen, erscheinen, sich wenden, fortfahren, leben.
Er lebt damit, sich über das Äußere zu beschweren. In diesem Satz ist das Verb „leben“ ein verbindendes Verb, weil es einen Umstand ausdrückt, nämlich die Tatsache, dass man sich ständig beschwert.
Im Satz „Jahre lang im Ausland leben“ ist das Verb „leben“ intransitiv, da es die Handlung des Wohnens im Ausland ausdrückt.
a) Wenn ich den Lehrer sehe, überbringe ich die Nachricht.
b) Wenn ich komme, bringe ich die Bücher mit, nach denen Sie gefragt haben.
c) Wenn ich den Lehrer sehe, gebe ich ihm die Nachricht.
d) Wenn ich hierher komme, werde ich es Sie wissen lassen.
In welcher der Alternativen steht das Verb NICHT in der Zukunftsform?
Im Satz „Ich hatte alles ausgedruckt, was der Lehrer verlangt hatte.“ steht das Verb im Präteritum Perfekt, Dies wird verwendet, um eine Aktion anzuzeigen, die vor einer anderen vergangenen Aktion, in diesem Fall dem Lehrer, stattgefunden hat er forderte an.
Zu den Verben der übrigen Alternativen:
a) Ich würde drucken, wenn ich Blätter hätte. (zukünftige Vergangenheitsform)
b) Der Auftrag wird gedruckt, sobald er eintrifft. (zukünftige Gegenwart)
c) Wenn er es ausdruckt, geben wir es dem Lehrer. (zukünftiger Konjunktiv)
Geben Sie die einzige Alternative an, bei der das hervorgehobene Verb im Imperativ steht.
Ich wollte nicht kommen. Jetzt, sprechen Du. Das Verb „sprechen“ steht im Imperativ, denn es drückt eine Bitte aus.
Zu den Verben der übrigen Alternativen:
Der) Sprechen es ist die beste Lösung. (Infinitiv)
b) sie war Lektüre als ich ankam. (Gerundium) d) hatte akzeptiert Deine Entschuldigung. (Partizip)FERNANDES, Marcia. Übungen zu Verben für die 9. Klasse.Alles zählt, [n.d.]. Verfügbar in: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-verbos-9-ano/. Zugang unter:
