Stilistik: Was es ist, Typen, Beispiele, Übungen

Stilistisch ist der Teil der Grammatik oder Linguistik, der befasst sich mit den kreativen, subjektiven oder ausdrucksstarken Elementen einer Sprache. Sie kann sein:

  • Phonik (im Zusammenhang mit der Klangfülle),
  • syntaktisch (bezieht sich auf die Anordnung der Elemente eines Satzes),
  • morphologisch (in Bezug auf die Bildung von Wörtern) und
  • Semantik (bezogen auf die Bedeutung von Wörtern).

Auch sehen: Was ist der Unterschied zwischen Konnotation und Denotation?

Themen dieses Artikels

  • 1 - Zusammenfassung zur Stilistik
  • 2 - Was ist Stilistik?
  • 3 - Stilkategorien
    • phonische Stilistik
    • syntaktische Stilistik
    • morphologische Stilistik
    • Semantische Stilistik
  • 4 - Stilressourcen
  • 5 - Gelöste Übungen zur Stilistik

Zusammenfassung zur Stilistik

  • Stilistik untersucht die Ausdruckselemente einer Sprache.
  • Der phonische Stil ist mit dem Klang von Wörtern verbunden.
  • Unter syntaktischer Stilistik versteht man die Anordnung der Elemente im Satz.
  • Morphologische Stilistik hängt mit der Wortbildung zusammen.
  • Semantische Stilistik hat mit der Bedeutung von Begriffen zu tun.
  • Redewendungen sind die wichtigsten Stilmittel.

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Was ist Stilistik?

Und das Teil der Grammatik oder Linguistik, die mit dem Stil verbunden ist, also die ausdrucksstarken, gestalterischen Elemente einer Sprache hinsichtlich ihrer phonetischen, syntaktischen, morphologischen und semantischen Ressourcen.

Dieser Weg, Die Sprache erhält einen konnotativen Aspekt, verifiziert zum Beispiel in der Redewendungen. Und dies ermöglicht es dem Sprecher, die Sprache zu nutzen, um seine Gedanken auf subjektivere Weise auszudrücken.

Stilkategorien

  • phonische Stilistik

Es ist verbunden mit Ausdruckskraft, die sich aus der Klangfülle ergibt von Wörtern in Redewendungen, wie zum Beispiel:

  • Der Alliteration (Konsonantenwiederholung),
  • Der Assonanz (Vokale wiederholen) und
  • Der Lautmalerei (Nachahmung des von bestimmten Wesen erzeugten Klangs).

Aber auch in sprachlichen Phänomenen, wie zum Beispiel:

  • Der Paronymie (grafische und klangliche Ähnlichkeit) und
  • Homonymie (gleiche grafische und/oder phonetische Form).

Sehen Sie sich diese Beispiele an:

  • Alliteration: A BHallo BAtheist in BArata.
  • Assonanz: A BallDer BDerdein nDer BDerRDerTDer.
  • Lautmalerei: Ich stimme dem immer zu Kokosnuss von meinem Hahn.
  • Paronyme: ich höre Ö Knochen Es knackt zwischen seinen Zähnen und ich spüre ein Frösteln.
  • Homonyme: Der Mann blieb sie sind nachdem ich ein Versprechen gegeben habe Sie sind Camilo.

Schauen Sie es sich in unserem Podcast an: 10 Wörter zur Bereicherung des Wortschatzes

  • syntaktische Stilistik

Es hängt damit zusammen Ausdruckskraft, die sich aus der Anordnung der Elemente im Satz oder Satzteil ergibt, bestätigt in Redewendungen wie:

  • Der Ellipse (einen Begriff in der Äußerung verbergen),
  • Der Anaphora (Wiederholung eines oder mehrerer Wörter am Anfang von Versen oder Phrasen),
  • Ö Pleonasmus (absichtliche und nachdrückliche Wiederholung),
  • Ö Anacoluth (fehlender Zusammenhang zwischen Satzanfang und Satzfolge),
  • Der Silepsis (ideologische Übereinstimmung),
  • Ö hyperbatieren (Umkehrung der direkten Reihenfolge des Satzes) und
  • Ö Polysyndeton (Wiederholung der Konjunktion „und“).

Beachten Sie diese Beispiele:

  • Ellipse: [ICH] ich kaufte ein neuer Rasierer.
  • Anaphora: “es ist ein nicht mehr wollen als wollen;/ es ist ein allein unter uns gehen;/ É Gib dich nie mit glücklich zufrieden;/ es ist ein Achten Sie darauf, dass Sie gewinnen, wenn Sie sich verlaufen“ (Camões).
  • Pleonasmus: Zu ihm irgendetwas ihn mehr interessiert als Astronomie.
  • Anacoluth: Die Sucht Niemand kennt einen effizienten Weg, mit dem Rauchen aufzuhören.
  • Silepsis: wir sind sehr Gut in was Das tun wir.
  • hyperbatieren: Ich liebe das Leben trotz des Bedauerns.
  • Polysyndeton: Ugo lachte, Es ist sprang, Es ist schrie vor Glück.
  • morphologische Stilistik

Die Existenz eines morphologischen Stils ist von einigen Gelehrten in Frage gestellt die argumentieren, dass die Morphologie keine Sprachabweichungen zulässt und dass morphische Elemente nur Hilfselemente in der syntaktischen und semantischen Stilistik sind.

Auf jeden Fall sind es die morphologischen Stilistiken bezieht sich auf die Ausdruckskraft, die durch die Bildung von Wörtern erreicht wird. Daher ist das Hauptphänomen, das diese Stilmodalität integriert, die Neologismus, die bei der Erstellung eines neuen Wortes konfiguriert wird. Schauen wir uns also einige Beispiele an:

  • Rasierer: Metonymie, die sich, ausgehend vom Namen einer Marke, auf jede Rasierklinge bezieht.
  • Tim und Struppi: Lautmalerei, die sich auf das Geräusch von Gläsern beim Toasten bezieht.
  • Unwahrheit: Euphemismus für „Lüge“, gebildet aus der Vorsilbe „in-“ plus dem Wort „Wahrheit“.
  • internetisch: Slang, der von Internetnutzern verwendet wird.
  • Semantische Stilistik

Bezieht sich auf Ausdruckskraft, die sich aus der Bedeutung von Wörtern ergibt in Redewendungen wie:

  • Der Vergleich (Analogie mit der Verwendung einer Konjunktion oder einer vergleichenden Konjunktivphrase),
  • Der Metapher (Analogie ohne die Verwendung einer Konjunktion oder einer vergleichenden Konjunktivphrase),
  • Der Metonymie (Ersatz eines Elements durch ein anderes) und
  • Der Synästhesie (Kombination von zwei oder mehr der fünf menschlichen Sinne).

Aber auch:

  • im Diminutiv (affektiv und pejorativ),
  • bei affektiven Augmentationen,
  • in Synonymie (Ähnlichkeit der Bedeutungen),
  • in Paronymie (grafische und phonetische Ähnlichkeit, aber mit unterschiedlichen Bedeutungen) und
  • bei Polysemie (Wort mit mehr als einer Bedeutung).

Beachten Sie diese Beispiele:

  • Vergleich: Luisa ist als ein Bulle.
  • Metapher: Luisa es ist ein Bulle.
  • Metonymie: Heute habe ich gelesen Karoline Maria von Jesus.
  • Synästhesie: der Schleim stinkendleuchtete unter der Sonne.
  • affektive Verkleinerungsform: Mein kleiner Sohn gute Gefühle haben.
  • abwertende Verkleinerungsform: Es war ein kleiner Film ziemlich eklig.
  • affektive Verstärkung: Wuberdan gehört mir Kumpel!
  • Synonymie: wie viel Wahnsinn! Wie viel Verrücktheit! Wie sind wir dorthin gekommen?
  • Paronymie: Nach dem Berater behoben die Aussage, der Stellvertreter ratifiziert seine ideologische Position.
  • Polysemie: Befeuchten Sie die Wurzeln des Schlauch mit einer Schlauch Blau.

Stilmerkmale

Die stilistische Ressource, insbesondere in literarischen Texten, ist a Verfahren, das mit der Ausdruckskraft, Affektivität und Subjektivität des Sprechers verbunden ist, um eine Abweichung von der Standardnorm durchzuführen. Und deshalb werden als Stilmittel vor allem Redewendungen verwendet, wie zum Beispiel:

  • Wortbilder: Vergleich, Metapher, Metonymie, Synästhesie usw.
  • Syntaxfiguren: Ellipse, Pleonasmus, Silepsis, Hyperbate, Polysyndeton usw.
  • denkende Figuren: Übertreibung, Euphemismus, Ironie, Antithese, Paradoxon usw.
  • Klangfiguren: Alliteration, Assonanz, Lautmalerei usw.

Aber auch andere Bereiche als die Literatur verfügen über eigene stilistische Ressourcen. Also ein wissenschaftlicher, journalistischer, juristischer, didaktischer Text etc. hat sein eigenes Funktionen und Ressourcen, die für jeden relevant sind Geschlecht.

Dies unterstreicht den Unterschied zwischen dem Literarischen und dem Nichtliterarischen, da beispielsweise in einem wissenschaftlichen Text ein eher formaler Stil beobachtet wird, der mit einer denotativen Sprache verbunden ist.

Lesen Sie auch: Gedicht – literarischer Text in Versform

Gelöste Übungen zur Stilistik

Frage 1 – (Feind)

Die Welt ist groß

Die Welt ist groß und passt
In diesem Fenster über dem Meer.

Das Meer ist groß und passt
Im Bett und auf der Matratze zum Liebhaben.
Liebe ist groß und passt
In der kurzen Zeit des Küssens.

ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesie und Prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983.

In diesem Gedicht hat der Dichter eine stilistische Option gewählt: die Wiederholung bestimmter Konstruktionen und sprachlicher Ausdrücke, beispielsweise die Verwendung derselben Konjunktion, um die Beziehung zwischen Phrasen herzustellen. Diese Konjunktion schafft unter den verwandten Ideen ein Gefühl von

A) Opposition.

B) Vergleich.

C) Fazit.

D) Wechsel.

E) Zweck.

Auflösung

Alternative A. In dem Gedicht wird das Polysyndeton, das durch die Wiederholung der Konjunktion „und“ gekennzeichnet ist, verwendet, um zwischen verwandten Ideen ein Gefühl des Gegensatzes herzustellen.

Daher hat die Konjunktion „und“ in diesem Fall die gleiche Bedeutung wie „aber“: „Die Welt ist groß [Aber] passt/ In dieses Fenster über dem Meer./ Das Meer ist groß [Aber] passt/ Ins Bett und auf die Matratze des Liebens./ Liebe ist großartig [Aber] passt/ In die kurze Zeit des Küssens“.

Frage 2 – (Feind)

Gedicht mit sieben Gesichtern

Als ich geboren wurde, ein krummer Engel
diejenigen, die im Schatten leben

sagte: Geh, Carlos! sein gauche im Leben.

Häuser spionieren Männer aus
die Frauen hinterherlaufen.

Der Nachmittag könnte blau sein,
Es gab nicht so viele Wünsche.

[...]

Mein Gott, warum hast du mich verlassen?
Wenn du wüsstest, dass ich nicht Gott bin

Wenn du wüsstest, dass ich schwach bin.
Welt, Welt, weite Welt,
Wenn ich Raimundo heißen würde
Es wäre ein Reim, es wäre keine Lösung.
Welt, Welt, Welt
weiter ist mein Herz.

Carlos Drummond de Andrade. Vollständige Arbeit. Rio de Janeiro: Aguilar, 1964. P. 53.

Im Vers „Mein Gott, warum hast du mich verlassen“ greift Drummond die Worte Christi am Kreuz kurz vor seinem Tod auf. Diese Ressource, die Worte einer anderen Person zu wiederholen, ist gleichbedeutend mit

A) Verwendung moralisierender Begriffe.

B) Verwendung einer schlecht tolerierten Sprachsucht.

C) unnötige Wiederholung von Ideen.

D) stilistische Verwendung der Rede eines anderen.

E) Verwendung einer unbeantworteten Frage.

Auflösung

Alternative D. Durch die Wiederholung der Worte Christi, die Ich lyrisch macht ein Zitat. Daher nutzt es stilistisch die Rede eines anderen.

Frage 3 – (Feind)

Karneval

wiederholt abgespielt
die Tauben hörten
Und meine Corasamborim
Cuíca stöhnte, könnte es meins sein, als sie an mir vorbeikam?
[...]

ANTUNES, A.; BROWN, C.; MONTIEREN, m. Tribalists, 2002 (Fragment).

Im dritten Vers bezieht sich das Wort „corasamborim“, die Kombination aus Herz + Samba + Tamburin, gleichzeitig auf Elemente die eine Samba-Schule ausmachen und die emotionale Situation, in der sich der Autor der Nachricht befindet, mit seinem Herzen im Rhythmus der Schlagzeug.

Dieses Wort entspricht a

A) Fremdheit, Verwendung sprachlicher Elemente, die aus anderen Sprachen stammen und für andere Kulturen repräsentativ sind.

B) Neologismus, Schaffung neuer sprachlicher Elemente durch die Mechanismen, die das Sprachsystem zur Verfügung stellt.

C) Slang, der eine Sprache zusammensetzt, die ihren Ursprung in einer bestimmten sozialen Gruppe hat und sich in einer größeren Gemeinschaft verbreiten kann.

D) Regionalismus, da es sich um ein Wort handelt, das für ein bestimmtes geografisches Gebiet charakteristisch ist.

E) Fachbegriff, da er ein Element eines bestimmten Tätigkeitsbereichs bezeichnet.

Auflösung

Alternative B. Der Begriff „Corasamborim“ ist ein Neologismus, also ein neues Wort, das durch die Vereinigung der Wörter „Herz“, „Samba“ und „Tamborim“ entstanden ist.

Von Warley Souza
Grammatiklehrer

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