Der Mathematikunterricht und seine praktische Anwendung in der Welt

Themen dieses Artikels

  • 1 - Mathematik in der Antike
  • 2 - Anwendung der Mathematik heute
  • 3 - Der Mathematikunterricht im antiken Griechenland
  • 4 - Digitales Lehren und Lernen von Mathematik heute

Mathematik in der Antike

Das Studium der Mathematik als Disziplin in der westlichen Welt beginnt im 6. Jahrhundert v. C vom Philosophen und Mathematiker Pythagoras. Er und seine Anhänger prägten den Begriff Mathematik aus dem Griechischen μάθημα (mathema), was „studieren“ oder „lernen“ bedeutet. Im Laufe der Zeit wurde der Begriff modifiziert und in den verschiedenen sogenannten logischen Disziplinen wie Astronomie, Arithmetik, Algebra und Geometrie verwendet. Heute im Informationszeitalter ist das Mathematikstudium viel einfacher und zugänglicher. Du kannst von einem Mathelehrer lernen von aktuellen Methoden auf Online-Lehrplattformen, Blogs, sozialen Netzwerken, YouTube usw.

Die Mathematik ist zwar eine wichtige Disziplin für das Studium des logischen Denkens, die für Schlussfolgerungen und Beweise verwendet wird, aber sie wird sogar für das philosophische Denken wichtig sein.

Im Osten sind der bemerkenswerteste Beitrag astronomische Beobachtungen und die Erfindung von Werkzeugen wie dem Abakus, der vor mehr als 5.000 Jahren geschaffen wurde. Der Abakus wurde für grundlegende Berechnungen verwendet und ist einer der ersten bekannten Taschenrechner. In Amerika ist das Studium der Mathematik in Zivilisationen wie den Maya zu sehen, die in der Lage waren, einen komplexen Kalender auf der Grundlage zu erstellen astronomische Beobachtungen sowie die Schaffung komplexer Strukturen in Pyramiden und Kanälen, die ohne Wissen unmöglich wären mathematisch. So kann die Mathematik in verschiedenen Zivilisationen und zu verschiedenen Zeiten gesehen werden und wird zu einer universellen Disziplin.

Mathematik heute anwenden

Mathematik und logisches Denken sind eine menschliche Eigenschaft, die bis in die Antike zurückverfolgt werden kann. prähistorisch aufgrund der besonderen Fähigkeit des Menschen, den Lauf der Zeit wahrzunehmen und vor allem zu zählen wollen. Dieses mathematische Denken ist in unserem täglichen Leben präsent und ist wichtig, um verschiedene Aufgaben zu lösen, von den einfachsten, wie man Zeit und Veränderungen auf dem Markt erkennt, sowie komplexere Aufgaben wie den Bau von Häusern, Brücken und technologischen Geräten. Es ist auch in einer Vielzahl von Studien und Berufen implizit und explizit vorhanden, wie z Ingenieurwesen, Informatik und Mathematik, aber auch in Buchhaltung, Verwaltung u Die Architektur. So was, Mathe lernen Es ist wichtig, weil es den Einzelnen zu Folgendem führt:

  • Verstehe und verwandle die Welt um dich herum

  • Stellen Sie qualitative und quantitative Zusammenhänge her

  • Problemsituationen lösen

  • mathematisch kommunizieren

  • Stellen Sie Verbindungen zu anderen Wissensgebieten her

  • Selbstvertrauen entwickeln

Im aktuellen Kontext kann das Erlernen von Mathematik ein wichtiges Instrument zum Verstehen sein Klimaphänomene, die in der Umwelt auftreten, und ermöglichen so den Kampf gegen die globale Erwärmung global. Mit Hilfe der Mathematik ist es möglich, die Auswirkungen von Umweltverschmutzung und Entwaldung zu interpretieren, die Nutzung natürlicher Ressourcen besser zu steuern und der Verschwendung ein Ende zu setzen. Denn mit mathematischen Verfahren kann man:

  • Sammlung und Analyse von Informationen

  • Verarbeitung und Interpretation statistischer Daten

  • Hypothesen und Berechnungen formulieren

Schließlich kann die Mathematik mit mehreren anderen Wissensbereichen wie Technologien und Sprachen zusammenarbeiten und so einen Beitrag leisten auf die ständig wachsende Notwendigkeit, Wissen in einer globalisierten Welt zu kreuzen, in der es darum geht, die Probleme der Gesellschaft zu lösen Imperativ.

Mathematikunterricht im antiken Griechenland

Heute begleitet uns der Mathematikunterricht durch das ganze Schulleben und kann dank öffentlicher und allgemeiner Bildung an den Universitäten fortgeführt werden. Aber es war nicht immer so...

Der öffentliche Mathematikunterricht beginnt im antiken Griechenland, beeinflusst von Philosophen wie Sokrates (470 - 399 n. C) und Sophisten des 5. Jahrhunderts v. W. Diese bildeten eine intellektuelle Klasse, die sich auf Philosophie, Rhetorik, Musik, Leichtathletik und Mathematik spezialisierte. Damals lagen die Grundsätze für das Nachdenken über die Schule, wie wir sie heute kennen, zugrunde. In den sogenannten γυμνάσιον-Gymnasien (gumnásion) erhielten die Griechen eine militärische Ausbildung und werden später mit der Sophistenbewegung auch zu Orten für das Erlernen von Kunst und Mathematik. Ein weiterer griechischer Einfluss auf den Unterricht ist das Wort Lyceum, vom griechischen Λύκειον (Lúkeion), dem Ort, an dem Aristoteles seine Schule gründete und das noch heute verwendet wird. Im Gegensatz zu dem, was wir wissen, fand der Unterricht damals durch Dialoge, Reflexionen und Problempräsentationen statt. Diese Art der höheren Bildung war nur für bestimmte Klassen möglich. Es war daher ein anderes Modell der universellen und obligatorischen Bildung, als es jetzt existiert, auf das man sich zusätzlich zu den Klassenzimmern verlassen kann Privatunterricht mit einem Lehrer, Kurse und viele kostenlose Internetinhalte.

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Digitales Lehren und Lernen von Mathematik heute

Trotz der Universalisierung des Mathematikunterrichts wird das Erlernen des Fachs von vielen Schülern immer noch als eine Möglichkeit angesehen Tabu, und wird damit auch zu einer Herausforderung für Pädagogen, die unterrichten wollen. Denn Schulen und Universitäten hatten Schwierigkeiten, mit den technologischen und gesellschaftlichen Veränderungen der letzten Jahrzehnte Schritt zu halten. Das Verhalten einer zunehmend vernetzten und computerisierten Gesellschaft hat neue Wege des Beziehens, Lernens und Produzierens hervorgebracht. In der heutigen Welt müssen pädagogische Praktiken für den Mathematikunterricht daher zunehmend von unterstützt werden Methodologien und technologische Werkzeuge, damit sie im Einklang mit den sozialen, wirtschaftlichen und informativ.

Eine der Lösungen zur Überwindung von Lernschwierigkeiten ist der Online-Mathematikunterricht, der Neues bieten kann Bildungspraktiken für Schüler in Schwierigkeiten oder für diejenigen, die einfach ihre Fähigkeiten verbessern möchten Wissen. Alles in Reichweite eines Computers oder Handys, einer stabilen Internetverbindung und der Installation externer Programme.

Der Online-Unterricht hat sich in letzter Zeit im Zusammenhang mit der globalen Pandemie verschärft, wo eine steigende Nachfrage nach diesen Bildungsmodellen zu verzeichnen war. Heutzutage findet man immer häufiger Online-Lernplattformen, die Mathematikkurse anbieten, wo man sich registrieren kann monatlich oder pro Stunde/Klasse intuitives Lernen dank moderner Seitengestaltung, Einsatz interaktiver Tools, zusätzlich zu der Möglichkeit, private Mathematiklehrer/Tutoren zu finden, die die spezifischen Bedürfnisse der Student. Unter den Vorteilen des Online-Unterrichts können wir auflisten:

  • Bezahlbare Preise

  • Einfache Suche nach einem Privatlehrer

  • Komfort, von zu Hause aus lernen zu können

  • Flexibilität von Stunden und Tagen

  • Lehr- und Lernmaterialien enthalten

Sicherlich wären unsere sternguckenden Vorfahren sowie die antiken griechischen Philosophen überrascht gewesen, wie weit die Dinge fortgeschritten sind. Aus logischem Denken erwachsend, ist Mathematik für den Menschen natürlich. War Mathelernen anfangs nicht für alle zugänglich, sieht diese Realität heute anders aus. Nicht nur wegen seiner Universalisierung in Schulen und Universitäten, sondern vor allem wegen seiner Verbreitung durch Informationstechnologien wie Computer, Handys und Internet. Es ist zweifellos ein grundlegendes Element beim Aufbau einer besseren Welt. Und mehr noch: Es ist mit einem Klick verfügbar! Hat es Ihnen gefallen? Lass uns Mathe studieren?! Oder wie die Griechen sagen würden: Lass uns Mathe studieren?!

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