Du Adjektive haben die Funktion vonqualifizierenSie Substantivedie den Satz begleiten. Darum, variieren in Geschlecht und Anzahl nach den qualifizierenden Bedingungen. Adjektive können auch im Grad variieren, um die Vorstellung von einer größeren oder geringeren Intensität einer bestimmten Qualität zu vermitteln.
Einige linguistische Phänomene im Zusammenhang mit Adjektiven sind in der Sprache recht häufig, wie die Adjektivphrase, das Substantiv von Adjektiven, die adverbialisierten Adjektive und die Pronomen Adjektive.
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Was ist ein Adjektiv?
Adjektiv ist das Teil der Rede dessen Funktion ist klassifizieren und qualifizieren die Substantive, die es im Satz begleiten. Adjektive variieren in Geschlecht und Zahl je nach Substantiv(en) können sie sich zusätzlich unterscheiden in Grad.
Arten von Adjektiven
- Einfache Adjektive: nur ein Radikal haben.
Beispiele: grün, fett, reich, echt.
- Zusammengesetzte Adjektive: mehr als ein Radikal haben.
Beispiele: wassergrün, sozioökonomisch, südamerikanisch, ultraviolett.
- Primitive Adjektive: sie sind von keinem anderen Wort abgeleitet.
Beispiele: blau, gut, schön, gemein.
- Abgeleitete Adjektive: sie entstanden aus anderen Wörtern.
Beispiele: bläulich, plump, großzüngig, grandios.
- Heimat Adjektive: sie geben den Ursprung eines Wesens oder einer Sache an, das kann der Kontinent, das Land, die Region, der Staat, die Stadt sein.
Beispiele: amerikanisch, amerikanisch, sudestinisch, potiguar, paulistano.
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Adjektive Genre
Adjektive können je nach Geschlecht variieren und nehmen normalerweise eine Form im. an weiblich oder männlich nach dem Geschlecht der Nomen klassifizieren sie.
- DAS Schachspielergerissen das Spiel gewonnen.
- Ö Schachspielergerissen das Spiel gewonnen.
Es ist auch sehr häufig zu finden einheitliche Adjektive in Bezug auf das Geschlecht:
- DAS Spielerstark das Spiel gewonnen.
- Ö Spielerstark das Spiel gewonnen.
Anzahl der Adjektive
Adjektive können nicht nur im Geschlecht variieren, sondern auch in ihrer Anzahl variieren, was bedeutet, dass sie eine Form in der annehmen können Einzahl oder Mehrzahl nach dem (den) Nomen.
- Ö Schachspielergerissen das Spiel gewonnen.
- Du Schachspielergerissen das Spiel gewonnen.
- DAS Schachspieler gerissen das Spiel gewonnen.
- Bei Schachspielergerissen das Spiel gewonnen.
Auch sehen: Adjektiv: qualifizieren oder Qualität geben?
Grad der Adjektive
Ein weiteres Merkmal von Adjektiven ist ihr Grad Biegung, welches sein kann Komparativ oder Superlativ. Grad Biegung zeigt die Intensität des durch das Adjektiv repräsentierten Merkmals.
Das Grad vergleichend konfrontiert Qualitäten zwischen zwei oder mehr Wesen, die von. sein können Gleichberechtigung, in Überlegenheit es ist von Minderwertigkeit:
- Gleichberechtigung: Peter war so schnellwie viel Barbar.
- Überlegenheit: Peter war die meistenschnellals Barbar.
- Minderwertigkeit: Peter war nicht wenigerschnellals Barbar.
Das Grad Superlativ Kann es sein relativ oder absolut.
Das Grad relativer Superlativ unterstreicht die Qualität eines Wesens in Bezug auf die anderen in einer Gruppe und kann von Überlegenheit oder Unterlegenheit sowie im vergleichenden Abschluss:
- Überlegenheit: Peter war am meistenschnellVon Studenten.
- Minderwertigkeit: Peter war das MindesteschnellVon Studenten.
Das Grad absolute Superlative zeigt eine Qualität an, die so überlegen oder minderwertig ist, dass sie den erwarteten Durchschnitt überschreitet, der sein kann analytisch oder Synthetik.
Ö synthetischer absoluter Superlativ es tritt auf, wenn dem Adjektiv ein Suffix hinzugefügt wird, um es zu intensivieren (-issimo, -érrimo, unter anderem nach der für das Wort geltenden Regel).
Ö analytischer absoluter Superlativ es tritt auf, wenn Sie dem Adjektiv ein Wort hinzufügen, um es zu intensivieren (viel, zu viel, immens, intensiv usw.).
- Synthetischer absoluter Superlativ: Peter war sehr schnell.
- Analytischer absoluter Superlativ: Peter war sehrschnell.
Adjektivphrase
wir nennen Adjektivphrase Ö Satz von zwei oder mehr Wörtern, die zusammen die Funktion eines Adjektivs übernehmen im Satz einen anderen Begriff qualifizieren. Die Adjektivphrase wird üblicherweise gebildet von Präposition und Nomen, die im Kontext zusammenkommen, um einen anderen Begriff zu qualifizieren, die Funktion eines Adjektivs übernehmen und die Adjektivphrase bilden. Betrachten:
Er denkt er ist zu erwachsen und sagt er mag es nicht Bücher des Kindes.
Das Substantiv „books“ wird durch den Begriff „child's“ spezifiziert, der in der Äußerung als Adjektivphrase die Funktion eines Adjektivs übernimmt.
Oft ist die Phrase Adjektiv es kann sogar durch ein einzelnes Wort mit einer Adjektivfunktion ersetzt werden. In diesem Fall wäre es möglich, „kindisch“ durch „kindisch“ zu ersetzen. Da dies nur ein Wort ist, hätte es den Wert eines Adjektivs – Bücher Kinder.
Adjektiv Nomen
In bestimmten Kontexten können Adjektive Substantive sein, das heißt, sie können als eigenständige Begriffe in der Äußerung auftreten und das weggelassene Nomen darstellen, das sie qualifizieren würden. Dies sind Fälle, in denen das Nomen in der Äußerung nicht vorkommt und das Adjektiv, das es qualifiziert, diese Rolle übernimmt. Siehe das Beispiel:
- Ö Männer hoch er heißt Jörg.
- Ö hoch er heißt Jörg.
In der ersten Äußerung ist „groß“ ein Adjektiv für das Nomen „Mann“. Im zweiten hingegen übernimmt „hoch“ die Funktion eines Substantivs, da es sich um ein Substantivadjektiv handelt.
Adjektive adverbialisiert
Ebenso die adverbialisierte Adjektive sie sind diejenigen, die normalerweise Adjektive wären, aber in der Äußerung die Funktion eines Adverbs übernehmen. Betrachten:
- Kinder sprechen von a Wegkomisch.
- Die Kinder sprechenvon innen nach außen.
- Kinder sprechen komisch.
Das Wort "Spaß" neigt dazu, die Funktion von. zu übernehmen Adjektiv, wie in „lustig“ in der ersten Äußerung.
In der zweiten Aussage, die Adverb so „amüsant“ charakterisiert das Verb „sprechen“, wie in „sie sprechen amüsant“.
In der dritten Aussage, wenn das Adjektiv "Spaß" verwendet wird, haben wir a Adjektiv adverbialisiert, also ein Adjektiv mit einer Adverbfunktion.
Lesen Sie auch:Syntaktische Funktionen, die das Adjektiv besetzen kann
gelöste Übungen
Frage 1 - (Ich schlecht)
Im Ausdruck „gute alte und weise“ werden die Wörter „gut“ und „alt“ als Adjektive klassifiziert und als Substantiv das Wort „weise“. Von den folgenden Optionen ist diejenige, in der das Wort "weise" als Adjektiv und nicht als Nomen verwendet wurde:
A) Es gab nur einen Weisen in der Klasse der Alten.
B) Nur ein sehr intelligenter Weiser würde das Problem lösen.
C) Er war ein sehr weiser alter Mann.
D) Der wahre Weise weiß, dass er nichts weiß.
E) Ein alter Mann zu sein, ein Weiser zu sein, ist ein Segen.
Auflösung
Alternative C. Das Adjektiv „weise“ qualifiziert das Substantiv „alt“, während in den anderen Alternativen „weise“ die Funktion eines Substantivs übernimmt.
Frage 2 - (FGV)
Aufgaben des Gerichtsvollziehers: „Erfüllung gerichtlicher Anordnungen; Räume vorbereiten mit Bücher und Materialien für das Funktionieren der Urteilssitzungen erforderlich; im Sekretariat und in den Büros nach den Verfahren jedes Berichterstatters suchen, sie trennen und anordnen, gegebenenfalls Unterschriften sammeln; antworten und informieren Anwälte, Parteien und Praktikanten bei der Sitzung anwesend sein, unter Hinweis auf die Anfragen vorzugsweise in der Reihenfolge des Eintreffens der Interessenten; helfen, die Ordnung aufrechtzuerhalten und Festnahmen vorzunehmen, wenn dies festgestellt wird; unterstützen den Kammersekretär, wenn er verlangt wird Hilfe; die anderen erfüllen Zuordnungen durch Gesetz oder Verordnung vorgesehen“.
In jeder untenstehenden Option wurde ein Nomen aus dem obigen Text hervorgehoben; Die Option, bei der das Adjektiv, das sich auf das hervorgehobene Nomen bezieht, FALSCH ist, ist:
A) Bücher und Materialien / benötigt.
B) Anwälte, Parteien und Praktikanten / anwesend.
C) Anfragen / Interessenten.
D) Hilfe / angefordert.
E) Aufgaben / geplant.
Auflösung
Alternative C. Das Adjektiv „Stakeholder“ qualifiziert nicht „Anfragen“, sondern „Ankunft“ in „Ankunft von Interessenten“.
Von Guilherme Viana
Grammatiklehrer