Das Wort kann separat klassifiziert werden, indem nur seine grammatikalische Klasse analysiert wird, oder es kann basierend auf der Funktion untersucht werden, die es innerhalb des Satzes festlegt. Wenn das Untersuchungsobjekt das Wort ist, gibt es die morphologische Analyse. Wenn jedoch nach seiner Funktion im Gebet gesucht wird, kommt es zur syntaktischen Analyse.
Wenn die Analyse im Bereich des Wortes und des Satzes stattfindet, d. h. wenn das Studium die grammatische Klasse und die syntaktische Funktion umfasst, haben wir die Morphosyntax.
Es gibt viele Zweifel, wenn diese Analyse erforderlich ist. Es wird in der Regel nicht explizit angefordert. Wenn jedoch nach der syntaktischen Funktion gefragt wird, ist es wichtig, darüber nachzudenken, zu welcher Wortart das Wort gehört. Dadurch wird es einfacher, Ihre Rolle zu definieren.
Obwohl die portugiesische Sprache keine exakte Wissenschaft ist, ist im Fall von Morphosyntax es ist möglich, objektiver zu denken, da die syntaktischen Funktionen im Voraus definiert sind. Zum Beispiel ist das Adjektiv ein Charakteristikum, also steht es entweder neben dem Namen oder bezieht sich darauf. Die einzige syntaktische Funktion dieser grammatikalischen Klasse wird also das adjungierte Adjunkt sein. Daher ist es besser, dass die morphologische Analyse der syntaktischen vorausgeht.
Wenn die Analyse morphologisch ist, was ist der Untersuchungsgegenstand? Das Wort. Stellen Sie sich dann für ein paar Minuten vor, dass der Satz nicht existiert, sondern nur das Wort. „Schneiden“ und geben Sie die Wortart an. Setzen Sie Ihr gesamtes Wissen in die Praxis um. „Dialog“ mit jedem Wort. Überlegen Sie, in welche Wortart es fällt. Wenn Zweifel an den Konzepten von Nomen, Numerus, Artikel, Pronomen, Verb, Adverb, Präposition, Adjektiv, Konjunktion und Interjektion auftreten, ist es wichtig, zurückzugehen und zu überprüfen.
lass uns das machen Morphologische Analyse Beachten Sie aus der folgenden Aussage, dass der Gegenstand des Studiums das Wort ist:
Der Test war sehr kompliziert.
DAS: Artikel
Prüfen: Inhaltlich
Er war: Verb
Sehr: Adverb
Kompliziert: Adjektiv
Nach der Klassifizierung der grammatikalischen Klassen analysieren wir die syntaktische Funktion eines jeden Begriffs. Gehen Sie zurück zur Wortklassifikation und definieren Sie Ihre Besetzung innerhalb des Gebets. Nachfolgend finden Sie Beispiele für Fragen, die helfen, die syntaktische Funktion von Begriffen im Gebet zu definieren.
Was ist der Besetzung des Artikels? Begleiten Sie das Substantiv, nicht wahr? Syntaktisch, wer hat die Besetzung mit dem Namen kommen? Zusatz. Daher ist jede Grammatikklasse, deren Besetzung soll den Namen begleiten (Zahl, Adjektivpronomen, Artikel) wird üben syntaktische Funktion in Verwaltungsassistent.
Und das Nomen? Was Besetzung kann trainieren? Lass uns erinnern? Der Kern des Subjekts, des indirekten Objekts, des direkten Objekts, des Prädikativs, des passiven Agenten, des nominalen Komplements und der Wette. Es kann auch die Funktionen eines adjunkten Adjunkts und eines adverbialen Adjunkts ausüben, wenn es Adjektiv- oder Adverbialphrasen komponiert. Welches ist der einzige Begriff in der von uns analysierten Äußerung, der die Rolle des Kerns des Subjekts spielen kann? Prüfen, es ist nicht? Wieso den? Weil es ein Substantiv ist.
Welche syntaktische Funktion wird das Verb haben? Wenn es signifikant ist (intransitiv, direkt transitiv, indirekt oder direkt und indirekt), hat es die Besetzung des Kerns, das heißt der wichtigste Teil des verbalen oder verbnominalen Prädikats. Wenn seine Funktion darin besteht, das Subjekt mit seinem Prädikativ zu verknüpfen, hat es die Funktion, das Verb zu verknüpfen. Das Verb der Äußerung, die wir analysieren, erhält diese Klassifizierung.
Gibt es Adverbien? Was ist die einzige syntaktische Funktion, die von dieser Wortart ausgeführt wird? Adverbialer Zusatzkern. Also im Beispiel das Wort sehr (Klassifikation: Intensitätsadverb - syntaktische Funktion: adverbiales Adjunkt)
Das Adjektiv kommt auch im Beispiel vor. Welche syntaktische Funktion wird es spielen? Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass das Adjektiv der Kern des Adjunkts und das Prädikativ des Subjekts sein kann. Um die Funktion des Adjektivs zu definieren, muss man sich folgende Frage stellen: Wo steht das Adjektiv, neben einem Nomen, in der Nominalphrase oder in der Verbphrase? Wenn es einen Namen begleitet, ist seine Rolle ein adnominaler Zusatz. Wenn es in der das Subjekt charakterisierenden Verbphrase steht, wie im Fall des Adjektivs ckompliziert, es wird ein Prädikativ des Subjekts sein, da es ihn charakterisieren wird.
Nun, es ist einfach, das Subjekt und das Prädikat des Beispiels zu klassifizieren, nicht wahr? Wenn das Subjekt explizit ist und nur einen Kern hat, ist es ein einfaches Subjekt. Wenn das Prädikat aus einem verbindenden Verb besteht, kann es nur ein Nominalprädikat sein.
Es ist zu erkennen, dass Form und Funktion untrennbar miteinander verbunden sind, obwohl zur Erleichterung des Studiums eine Trennung zwischen Morphologie und Syntax besteht. Deshalb die Morphosyntax ist so wichtig.
Von Mayra Pavan
Abschluss in Briefen
Quelle: Brasilien Schule - https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-morfossintaxe.htm
