Simple Present-Übungen (mit kommentierter Vorlage)

Ö Gegenwart (Simple Present) ist eines der am häufigsten verwendeten Verben im Englischen und entspricht dem Präsens im Portugiesischen. Auch genannt Präsens, diese Zeitform wird verwendet, um anzuzeigen übliche Handlungen, die in der Gegenwart vorkommen.

Ö Präsens wird auch verwendet, um sich auf. zu beziehen universelle Wahrheiten, Gefühle, wünscht sich, Meinungen und Vorlieben.

Frage 1

(SEDUC-CE/2013)

Wenn die Klausel „sie war die glücklichste Frau am Leben“ (ℓ.2) im Simple Present verwendet worden wäre, sollte die Verbform „was“ durch. ersetzt werden

a) bin
b) sind
c) hat
d) waren
e) ist

Siehe Antwort

Richtige Alternative: e) ist.

„Was“ ist die Simple Past Flexion des Verbs „to be“, verwendet mit der dritten Person Singular (he/she/it).

„Is“ ist die Simple Present-Flexion des Verbs „to be“, das mit der dritten Person Singular verwendet wird.

„Was“ ist die Vergangenheit von „ist“.

Frage 2

(UECE/2004)

DAS BAUM-MASSAKER

_{von Alex Shoumatoff}

Die Papierindustrie zerstört11 einen der letzten großen Urwaldbestände Amerikas²⁵ um Ihnen frische Einkäufe 12 Tüten und Toilettenpapier zu bringen.

Wenn es ein internationales Gericht gäbe, das 9 Verbrechen gegen den Planeten verfolgt, wie das in Den Haag, das sich damit befasst²³ bei Verbrechen gegen die Menschlichkeit, was ist los²² auf dem Cumberland Plateau im Osten von Tennessee wäre zweifellos strafbar.

Das Verbrechen – einer von vielen heimlichen Ökoziden, die amerikanische Unternehmen begehen¹ auf der ganzen Welt – hat genommen² Platz²⁸ über drei Jahrzehnte. Etwa 200.000 Hektar auf diesem Hochplateau wurden bereits abgeholzt³⁰ durch die Papierindustrie und das Schneiden¹³ fortsetzen³. Wo einst wuchs¹⁰ einige der biologisch reichsten Laubwälder in der gemäßigten Zone Nordamerikas (die sich ausdehnt)⁴ vom Golf von Mexiko bis in den Süden Kanadas) gibt es jetzt eine Reihe von gentechnisch veränderten, schnell wachsenden Loblolly-Kiefern, die in kürzester Zeit das meiste Fruchtfleisch liefern. Aber der unstillbare Appetit der Papierindustrie²⁶ denn Holz hat sich erfüllt⁵ mit unerwarteter Konkurrenz von einem ebenso gefräßigen Insekt. In den letzten vier Jahren wurden schätzungsweise 50 bis 70 Prozent der Kiefern gepflanzt⁶ auf dem Plateau wurden verschlungen³¹ durch den südlichen Kiefernkäfer. Der ganze Süden ist verwüstet³² durch den schlimmsten Ausbruch in seiner Geschichte dieses einheimischen Raubtiers der Kiefer, verursacht durch die enorme Zunahme der Menge an Kiefern, die auf den Plantagen der Industrie zum Verzehr zur Verfügung stehen wurde ersetzt²⁰ der heimische Wald. Die Papierindustrie ist nicht in der Lage, ihr totes Holz zu retten¹⁷Hunderte Millionen Dollar. Doch es scheint⁷ immer noch der Zerstörung verpflichtet¹⁶ Was übrigbleibt²⁴ des außergewöhnlich üppigen Waldes auf dem Cumberland Plateau, das zusammen mit dem östlichen Tennessee Great Valley und die Cumberland Mountains Amerika. Der Verlust der Biodiversität ist tragisch, aber auch wirtschaftlich absurd; es macht nicht einmal einen guten geschäftlichen Sinn.

Nicht viele Leute wissen, was sie braucht¹⁴Platz³³. Fast 90 Prozent des Cumberland Plateaus befinden sich in privater Hand und sind bis auf wenige behördliche Vorschriften von allen ausgenommen¹⁸. Die Bundes- und Landesbehörden, die Papier, Holz und Bergbau regulieren sollen¹⁵ Branchen sind bevölkert mit³⁴ ehemalige Führungskräfte dieser Unternehmen und sind gekommen²⁹ diese Branchen als Kunden zu sehen, deren Genehmigungen und Projekte erleichtert werden sollen³⁵ eher als hinterfragt. Aber ein Viertel der Weltpapiere²⁷ und ⁶⁰ Prozent der amerikanischen Holzprodukte werden¹⁹ produziert³⁶ im Süden, und der Wille, die Missbräuche der Papierindustrie zu bekämpfen, was dazu beiträgt⁸ Millionen von Dollar für die Wahlkampfkassen von Politikern im ganzen Land sind einfach nicht da – schon gar nicht in Tennessee.

Das fehlende öffentliche Bewusstsein hat noch einen weiteren Grund: Ein Großteil der Verwüstung wird durch dünne „Schönheitsstreifen“ einheimischer Wälder entlang der Autobahnen des Plateaus verborgen. Die einzige Möglichkeit, ein vollständiges Bild zu erhalten, besteht darin, in einem kleinen Flugzeug nach oben zu fliegen und es aus der Luft zu sehen.

WORTSCHATZ

Loblolly-Kiefer – Kiefernarten
Käfer – Käfer, Insekt
Holz
verwüsten - verwüsten

Aktivieren Sie die Option, deren Verben im Simple Present stehen:

a) begehen (Ref.1), hat genommen (Ref.2), fährt fort (Ref.3)
b) erstreckt sich (ref.4), hat sich getroffen (ref.5), gepflanzt (ref.6)
c) geht weiter (Ref.3), scheint (Ref.7), trägt dazu bei (Ref.8)
d) verfolgt (Ref.9), trägt dazu bei (Ref.8), wuchs (Ref.10)

Siehe Antwort

Richtige Alternative: c) macht weiter (Ref.3), scheint (Ref.7), trägt dazu bei (Ref.8)

Die drei Verben der Alternative c) werden in der dritten Person Singular (er/sie/es) konjugiert. „Weiter“ ist eine Deklination des Verbs „fortfahren“, „scheint“ ist eine Deklination des Verbs „scheinen“ und „Beiträge“ ist eine Deklination des Verbs „Beitrag“.

Um die Flexionen der dritten Person Singular (er/sie/es) im Simple Present zu bilden, wird im Infinitiv des Verbs in der Regel –s ohne das „to“ hinzugefügt. (Beispiel: scheinen > scheint).

Abhängig von der Endung des Verbs kann es notwendig sein, weitere Buchstaben hinzuzufügen oder zu entfernen. (Beispiel: Sorgen machen > Sorgen).

Für alle anderen (ich, du, wir und sie) entspricht die Flexion im Simple Present dem Verb im Infinitiv ohne das „to“. (Beispiele: fortfahren > fortfahren; beitragen > beitragen.)

Sehen Sie, in welcher Zeitform die Flexionen der anderen Alternativen lauten:

a) begehen (Ref.1), hat genommen (Ref.2), fährt fort (Ref.3):

- verpflichten sich: Present Continuous
- hat genommen: Present Perfect
- fährt fort: Simple Present

b) erstreckt sich (ref.4), hat sich getroffen (ref.5), gepflanzt (ref.6)

- erweitert: Simple Present
- hat sich getroffen: Present Perfect
- gepflanzt: Simple Past

d) verfolgt (Ref.9), trägt dazu bei (Ref.8), wuchs (Ref.10)

- verfolgt: Simple Past
- trägt bei: Simple Present
- gewachsen: Simple Past

Frage 3

(UNIFOR-CE/2001)

Im uralten Kampf zwischen unabhängigkeitsstrebenden Teenagern und besorgten Eltern packt die ältere Generation neue Waffen. Anrufer teilt ID-Eltern mit, wer ihre Kinder anruft. Auf den Handyrechnungen ist jede lokale Nummer aufgeführt, die das Kind angerufen hat. Neue Computerprogramme verfolgen so ziemlich alles – jede besuchte Website, jede gefühlte E-Mail –, die ein Teenager online macht.

Die elterliche Aufklärung wird schlechter – oder gut, je nach Perspektive.

^{(Wall Street Journal, Nov. 6, 2000)}

Die Verben, die im Text im Simple Present stehen, sind

a) besorgt – hat angerufen – tut
b) Detail – Track – Get
c) besorgt – besucht – gesendet
d) packt - ruft an - geht
e) erzählt - Detail - Track

Siehe Antwort

Richtige Alternative: e) erzählt – Detail – Track

„Tells“ ist eine Flexion des Verbs „to tell“, „detail“ ist eine Flexion des Verbs „to detail“ und „track“ ist eine Flexion des Verbs „to track“.

Um die Flexionen der dritten Person Singular (er/sie/es) im Simple Present zu bilden, wird im Infinitiv des Verbs in der Regel –s ohne das „to“ hinzugefügt. (Beispiel: erzählen >erzählt).

Abhängig von der Endung des Verbs kann es notwendig sein, weitere Buchstaben hinzuzufügen oder zu entfernen. (Beispiel: studieren > studieren).

Für alle anderen (ich, du, wir und sie) entspricht die Flexion im Simple Present dem Verb im Infinitiv ohne das „to“. (Beispiele: erzählen > erzählen; studieren > studieren.)

Sehen Sie, in welcher Zeitform die Flexionen der anderen Alternativen lauten:

a) besorgt – hat angerufen – tut

- besorgt: Simple Past
- hat angerufen: Present Perfect
- tut: Simple Present

b) Detail – Track – Get

- Detail: Simple Present
- Titel: Simple Present
- get: Im Text ist das Verb „get“ Teil einer Struktur, die in Simple Future steht: wird schlimmer

c) besorgt – besucht – gesendet

Alle Flexionen dieser Alternative werden im Simple Past zusammengefasst.

d) packt - ruft an - geht

Alle Flexionen dieser Alternative werden in Present Continuous. kombiniert

Um die Erklärung der Vorlage besser zu verstehen, siehe auch:

• Präteritum
• Einfache Zukunft

Frage 4

(UNCISAL/2015)

Minister Norman Baker will Tierversuche in Großbritannien beenden

_{Von Brian Wheeler}

politischer Reporter

Der für die Regulierung von Tierversuchen zuständige Minister im Vereinigten Königreich sagte, er wolle ein Ende aller Tests.

[…]

_{Verfügbar in: www.bbc.com/news/uk-politics-28580792}

Durch Befolgen der grammatikalischen Regel der Verbkonjugation, gemäß dem Beispiel in der Überschrift des Berichts oben wird der Satz „Sie ________ ihre Würde um jeden Preis“ wie folgt mit dem Verb „to .“ ergänzt verfolgen".

a) verfolgt.
b) verfolgen.
c) verfolgt.
d) verfolgt.
e) verfolgen.

Siehe Antwort

Richtige Alternative: d) verfolgt.

Schauen Sie sich das Beispiel in der Schlagzeile an: Minister Norman Baker will Tierversuche in Großbritannien beenden end

Das Verb des Satzes ist das Verb „wollen“ und wird in der dritten Person Singular (er/sie/es) des Simple Present konjugiert.

Um die Flexionen der dritten Person Singular (er/sie/es) im Simple Present zu bilden, wird im Infinitiv des Verbs in der Regel –s ohne das „to“ hinzugefügt. (Beispiel: wollen >will).

Abhängig von der Endung des Verbs kann es notwendig sein, weitere Buchstaben hinzuzufügen oder zu entfernen. (Beispiel: Party > Partys).

Für alle anderen (ich, du, wir und sie) entspricht die Flexion im Simple Present dem Verb im Infinitiv ohne das „to“. (Beispiele: wollen > wollen; feiern > feiern.)

Unter Berücksichtigung der Aussage der Übung (befolgen Sie die grammatikalische Regel der Verbkonjugation gemäß dem Beispiel in der Überschrift), wir müssen die Lücke füllen, indem wir auch im Simple Present ein Verb wählen, das in der dritten Person durch Hinzufügen des konjugiert wird "-s".

Daher ist die richtige Alternative der Buchstabe d) verfolgt.

„Verfolgt“ ist die dritte Person Singular Flexion (er/sie/es) des Verbs „verfolgen“.

Sie verfolgt ihre Würde um jeden Preis = Sie behält ihre Würde um jeden Preis.

Frage 5

Ergänze die Sätze mit den richtigen Hilfslinien:

Sie ____________ samstags zur Schule gehen. Sie ist nur ________________ an Wochentagen. Und Sie? ___________ studierst du am Wochenende?

a) ist/studiert/do
b) nicht/studiert/Do
c) nicht/studiert/Tut
d) nicht/studiert/Tut

Siehe Antwort

Richtige Alternative: b) nicht/studiert/Do

„Samstags“ weist darauf hin, dass sich der Ausdruck auf eine übliche Situation in der Gegenwart bezieht. Daher sollten Sie Simple Present verwenden.

Um im Simple Present negative Sätze zu bilden, müssen wir „do“ oder „do“ + „not“ verwenden. Wir können auch die vertraglich vereinbarte Form von jedem von ihnen verwenden: „nicht“ und „nicht“.

„Does“ wird mit er/sie/es verwendet und „do“ wird mit den anderen Personalpronomen verwendet (ich, du, wir und sie).

Bisher sind nur die Alternativen b) und d) richtig.

Die zweite auszufüllende Lücke gibt die vom Subjekt ausgeführte Aktion an.

Da das Subjekt das Personalpronomen "sie" (sie) ist, muss die Flexion gebildet werden, indem -s an das Infinitiv ohne "to" angehängt wird.

Beachten Sie, dass das in den Antwortalternativen angegebene Verb das Verb „studieren“ ist.

„Studieren“ ist ein unregelmäßiges Verb, das auf „y“ endet, dem ein Konsonant vorangestellt ist. In diesem Fall müssen Sie das „y“ eliminieren und „-ies“ hinzufügen, d. h. aus „studieren“ wird „Studien“.

Damit fahren wir mit Option b) fort und wissen bereits, dass dies die richtige Antwort für die Übung ist.

Die letzte Lücke beginnt eine Frage.

Sehen Sie, dass der Ausdruck „am Wochenende“ (am Wochenende) die Vorstellung von Gewohnheit in der Gegenwart vermittelt. Aus diesem Grund ist die zu verwendende Zeitform Simple Present.

Um Fragesätze im Simple Present zu bilden, müssen wir „do“ oder „do“ verwenden.

„Does“ wird mit er/sie/es verwendet und „do“ wird mit den anderen Personalpronomen verwendet (ich, du, wir und sie).

Da das Pronomen des Satzes „you“ (you) ist, muss das zu verwendende Hilfswort „Do“ lauten.

Frage 6

(FUNCAB/2014-angepasst)

Lesen Sie den folgenden Text und beantworten Sie die folgende Frage:

Text 2:

Englisch für Erwachsene & Senioren!

Sprachen lernen ist nicht nur etwas für die Jugend! Es ist für jeden geeignet und wenn Sie ein älterer Lerner sind, vielleicht 40+ bis 70+, dann ist die Teilnahme an einem Englischkurs in einer Umgebung mit Menschen in ähnlichen Altersgruppen eine großartige Möglichkeit, dies zu tun.

Wenn Sie einen Kurs an einer der Internationalen Schulen besuchen, werden Sie feststellen, dass ca. 20 % unserer Schüler 30 bis 44 Jahre alt sind und weitere 32 % 45 bis 75 Jahre alt sind - manchmal auch älter. Es ist sehr wahrscheinlich, dass Sie sich in einer Klasse mit Gleichaltrigen wiederfinden;

Einige ältere Studenten wählen Business-Englisch-Kurse für ihre beruflichen Bedürfnisse, aber viele mehr nehmen an Standardkursen für allgemeines Englisch oder an Intensivenglisch-Minigruppenkursen teil. Kurse wie diese helfen Ihnen, Ihren Sprachkurs mit einem Urlaub zu verbinden und Sie können Ihr eigenes Nachmittagsprogramm zusammenstellen oder Nehmen Sie an sozialen Programmen teil, die eine Vielzahl von verschiedenen Aktivitäten bieten, die für alle Altersgruppen geeignet sind Schule. Das Programm ändert sich jede Woche und Sie können Beispiele der verschiedenen Aktivitäten auf den Seiten des Rahmenprogramms oder auf Facebook-Seiten sehen.

Ältere Lernende werden sich sicher fühlen, wenn sie einer der Internationalen Schulen beitreten. Du findest zu jeder Jahreszeit Gleichaltrige in deiner Klasse class

Die Unterkunft der International School ( I S ) ist auch für ältere Kunden geeignet - Sie können wählen ausa Gastfamilie mit eigenem Bad, ein Apartment, aber am bequemsten ist das Club IS Hotel gegenüber dem Schule. Club IS ist für ältere Personen, die an der Schule studieren. Der Unterricht ist immer nach Niveau und nach Altersgruppen organisiert.

^{(Angepasst von: http: www.tisenglish.co.uk /courses-for-adults- seniors)}

Lies diese Sätze;

1. Ältere Lernende _______ wollen Spanisch lernen. Sie wollen Englisch lernen.
2. Das Programm ______ wechselt jede Woche.
3. Wie oft ______ haben Sie Business-Englisch-Unterricht?
Die richtigen Hilfsstoffe, die die obigen Sätze vervollständigen, sind:

a) von/von/von.
b) tut / tut / tut.
c) nicht/nicht/tun.
d) nicht / nicht / tun.
e) nicht / nicht / tut.

Siehe Antwort

Richtige Alternative: c) nicht/nicht/tun.

In Satz Nummer 1 stellen die beiden Klauseln unterschiedliche Ideen dar:

„Ältere Lernende _______ wollen Spanisch lernen. Sie wollen Englisch lernen.“ (Ältere Schüler_________ wollen Spanisch lernen. Sie wollen Englisch lernen.)

Am Inhalt erkennen wir bereits, dass die Lücke mit einem Negativformular ausgefüllt werden muss.

Der Satz ist im Simple Present und das Thema ist „Lerner“ (Studenten), was dem Pronomen Leute „sie“ (sie) entspricht.

Um im Simple Present negative Sätze zu bilden, müssen wir „do“ oder „do“ + „not“ verwenden. Wir können auch die vertraglich vereinbarte Form von jedem von ihnen verwenden: „nicht“ und „nicht“.

„Does“ wird mit er/sie/es verwendet und „do“ wird mit den anderen Personalpronomen verwendet (ich, du, wir und sie).

Der richtige Satz lautet: „Ältere Lernende wollen kein Spanisch lernen. Sie wollen Englisch lernen.“ (Ältere Schüler wollen kein Spanisch lernen. Sie wollen Englisch lernen.)

Bisher sind nur die Alternativen c) und d) richtig.

Beachten Sie in Satz 2, „Das Programm ______ jede Woche wechseln.“ das Wort „Programm“ dem Personalpronomen „es“ (für Dinge und Gegenstände verwendet) entspricht.

Denken Sie daran, dass nur noch die Alternativen c) und d) im Spiel sind. Die anderen Alternativen wurden bereits im Beschluss des Satzes 1 für ungültig erklärt.

Da „nicht“ für „er/sie/es“ und „nicht“ für die anderen Pronomen (ich, du, wir und sie) verwendet wird, wird Alternative c) als richtig gewählt.

Hier wissen wir bereits, dass Buchstabe c) die Antwort auf die Übung ist. Siehe jedoch die Analyse von Satz 3:

„Wie oft ______ haben Sie Business-Englisch-Unterricht?“ (Wie oft nehmen Sie an Business-Englisch-Kursen teil?) ist eine Frage zu Simple Present.

Um Fragesätze im Simple Present zu bilden, müssen wir „do“ oder „do“ verwenden.

„Does“ wird mit er/sie/es verwendet und „do“ wird mit den anderen Personalpronomen verwendet (ich, du, wir und sie). "Der letzte Satz lautet also: "Wie oft haben Sie Wirtschaftsenglischunterricht?"

Frage 7

(FUNCAB/2014)

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was wir tun werden

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^{(Übernommen von Ericsson - Ein Jahr Garantie und Servicevertrag)}

Lese die folgenden Sätze:

1. Ericsson Handy __________ Ihnen die ultimative Qualität.
2. Ericsson __________ das Produkt frei von Mängeln ist.
3. Wenn Sie weitere Informationen benötigen, sollten Sie das Geschäft __________, in dem Sie das Produkt gekauft haben.

Die Verben, die die obigen Sätze korrekt vervollständigen, sind jeweils:

a) Angebot/Garantie/Kontakt
b) Angebote/Garantien/Kontakte
c) Angebot/Gewährleistung/Kontakt
d) Angebote/Garantien/Kontakt
e) Angebot/Gewährleistung/Kontakt

Siehe Antwort

Richtige Alternative: d) Angebote/Garantien/Kontakt

In Satz 1 „Handy von Ericsson __________ erhalten Sie die ultimative Qualität.

Das Thema des Satzes ist „Ericsson-Handy“. Da es sich um ein Objekt handelt, lautet das entsprechende Personalpronomen „es“.

Denken Sie daran, dass wir zur Bildung der Beugungen der dritten Person Singular (er/sie/es) im Simple Present in der Regel –s im Infinitiv des Verbs ohne das „to“ hinzufügen. (Beispiel: anbieten > Angebote).

Abhängig von der Endung des Verbs kann es notwendig sein, weitere Buchstaben hinzuzufügen oder zu entfernen. (Beispiel: Sorgen machen > Sorgen).

Für alle anderen (ich, du, wir und sie) entspricht die Flexion im Simple Present dem Verb im Infinitiv ohne das „to“. (Beispiel: Kontakt > Kontakt)

Daher ist die richtige Art, den Satz auszufüllen, „Angebote“.

„Das Ericsson-Handy bietet Ihnen höchste Qualität.“ (Ericsson Mobile bietet Ihnen die allerbeste Qualität.)

Bisher sind nur die Alternativen b) und d) gültig, da in Satz 1 „Angebote“ die Antwortmöglichkeit ist.

In Satz 2 „Ericsson __________ das Produkt mängelfrei sein.“ ist der Gegenstand der Marke Ericsson. Auch hier ist das entsprechende Personalpronomen „es“ und aus diesem Grund müssen wir ein flektiertes Verb im Singular der dritten Person (er/sie/es) verwenden.

In der Regel wird die 3. Person Singular Flexion des Simple Present durch Anhängen von –s an den Infinitiv des Verbs ohne das „to“ gebildet.

Daher ist die korrekte Art, den Satz auszufüllen, "Warrants" (Garantie):

Ericsson garantiert, dass das Produkt frei von Mängeln ist. (Ericsson garantiert, dass das Produkt frei von Mängeln ist.)

In Satz 3 „Wenn Sie weitere Informationen benötigen, sollten Sie __________ das Geschäft, in dem Sie das Produkt gekauft haben.“ beachten, dass das Modalverb „sollte“ verwendet wurde (sollte; sollte).

Nach „should“ wird ein Infinitiv ohne „to“ verwendet.

Von den noch im Spiel befindlichen Alternativen hat nur der Buchstabe d) die richtige Form (Kontakt). Alternative b) präsentiert das Verb „to contact“ gebeugt in der dritten Person Singular des Simple Present.

Daher ist der richtige Weg, den Satz auszufüllen, "Kontakt" (Kontakt):

Wenn Sie weitere Informationen benötigen, wenden Sie sich an das Geschäft, in dem Sie das Produkt gekauft haben. (Wenn Sie weitere Informationen benötigen, wenden Sie sich an das Geschäft, in dem Sie das Produkt gekauft haben.)

Daraus schließen wir, dass Alternative d) die Antwort auf die Aufgabe ist.

Frage 8

(AOCP/2012)

So laden Sie YouTube-Videos herunter

Wenn Sie YouTube-Videos kostenlos herunterladen, eine Symbolleiste installieren oder ein zweifelhaftes Browser-Plugin ausführen möchten, lesen Sie unsere praktische Anleitung zur Verwendung von YouTube Downloader HD. Wenn Sie wie die meisten PCWorld-Leser sind, haben Sie wahrscheinlich ein paar klassische YouTube-Videos, die Sie gerne mit Freunden, Familie und Kollegen teilen. Das ist gut und schön, wenn Sie mit dem Internet verbunden sind, aber was, wenn Sie einige Ihrer Lieblingsvideos auf einem USB-Stick speichern oder einige unvergessliche Clips als Geschenk auf Disc brennen möchten? Wenn Sie YouTube-Videos kostenlos herunterladen, eine Symbolleiste installieren oder ein dubioses Browser-Plug-in ausführen möchten, empfehlen wir Ihnen, YouTube Downloader HD zu verwenden. YouTube Downloader HD ist ein kostenlos herunterladbares Programm und hält die Dinge einfach: Sie geben die URL des Videos an, wählen die Videoqualität und das Format aus und klicken auf die Schaltfläche Download. YouTube Downloader HD hat eine begrenzte Auswahl an Ausgabeformaten und kann nicht von anderen Videoseiten als YouTube heruntergeladen werden, aber es ist glänzt immer noch mit seiner Adware-freien Installation, der Möglichkeit, mehrere Videos gleichzeitig herunterzuladen, und der automatischen Konvertierung Feature.

^{Von Justin Phelps, PCWorld}

Im folgenden Satzauszug: „…aber es glänzt immer noch mit seiner Adware-freien Installation, der Möglichkeit, mehrere Videos herunterzuladen simultan, und automatische Konvertierungsfunktion.”, gibt es ein explizit markiertes Verb in Presente Simple, in der 3. Person des Singular. Überprüfe, welches Verb dieses Merkmal trägt.

a) Glänzt.
b) Installation.
c) Herunterladen.
d) Gleichzeitig.
e) Umwandlung.

Siehe Antwort

Richtige Alternative: a) Glänzt.

„Glanz“ ist die dritte Person Singular Flexion des Verbs „leuchten“.

Als allgemeine Regel bilden wir die Flexionen der dritten Person Singular (er/sie/es) im Simple Present, indem wir im Infinitiv des Verbs –s ohne das „to“ hinzufügen. (Beispiel: glänzen > glänzt).

Abhängig von der Endung des Verbs kann es notwendig sein, weitere Buchstaben hinzuzufügen oder zu entfernen. (Beispiel: versuchen > versucht).

Für alle anderen (ich, du, wir und sie) entspricht die Flexion im Simple Present dem Verb im Infinitiv ohne das „to“. (Beispiel: herunterladen > herunterladen)

Frage 9

(CETRO/2015)

Lies den folgenden Text.

Was ist Hunger?

Akuter Hunger oder Hunger werden oft auf Fernsehbildschirmen hervorgehoben: hungrige Mütter, die in der Dürre zu schwach sind, um ihre Kinder zu stillen Äthiopien, Flüchtlinge im kriegszerrütteten Syrien, die sich für Lebensmittelrationen anstellen, Hubschrauber, die hochenergetische Kekse zu Erdbebenopfern in Haiti transportieren oder Pakistan.

Diese Situationen sind das Ergebnis hochkarätiger Krisen wie Krieg oder Naturkatastrophen, die eine Bevölkerung aushungern. Notfälle machen jedoch weniger als acht Prozent der Hungeropfer aus.

Tägliche Unterernährung ist eine weniger sichtbare Form des Hungers – aber sie betrifft viel mehr Menschen, aus dem Shanty Städten von Jakarta in Indonesien und der kambodschanischen Hauptstadt Phnom Penh bis zu den Bergdörfern Boliviens und Nepal. An diesen Orten ist Hunger viel mehr als ein leerer Magen.

Über Wochen, ja sogar Monate müssen die Opfer von deutlich weniger als den empfohlenen 2.100 Kilokalorien leben, die der Durchschnittsmensch für ein gesundes Leben benötigt.

Der Körper gleicht den Energiemangel aus, indem er seine körperlichen und geistigen Aktivitäten verlangsamt. Ein hungriger Geist kann sich nicht konzentrieren, ein hungriger Körper ergreift keine Initiative, ein hungriges Kind verliert jegliche Lust zu spielen und zu lernen.

Hunger schwächt auch das Immunsystem. Ohne die richtige Ernährung sind hungrige Kinder besonders gefährdet und werden zu schwach, um Krankheiten abzuwehren, und können an häufigen Infektionen wie Masern und Durchfall sterben. Jedes Jahr sterben fast 7 Millionen Kinder, bevor sie fünf Jahre alt werden; Unterernährung ist ein Schlüsselfaktor bei über einem Drittel dieser Todesfälle

^{(Quelle: Levels and Trends in Child Mortality, IGME, 2012 in http://www.wfp.org).}

Wählen Sie die Alternative, die die Frageform des folgenden Satzes darstellt.

„[_] es betrifft viel mehr Menschen aus den Elendsvierteln [_]“.

a) Betrifft es viel mehr Menschen aus den Elendsvierteln?
b) Betrifft es viel mehr Menschen aus den Elendsvierteln?
c) Beeinflussen sie viel mehr Menschen aus den Elendsvierteln?
d) Betreffen sie viel mehr Menschen aus den Elendsvierteln?
e) Betreffen sie viel mehr Menschen aus den Elendsvierteln?

Siehe Antwort

Richtige Alternative: a) Betrifft es viel mehr Menschen aus den Elendsvierteln?

Beachten Sie, dass der ursprüngliche Satz im Simple Present steht. „affekt“ ist die dritte Person Singular Flexion (er/sie/es) des Verbs „beeinflussen“.

Um Fragesätze im Simple Present zu bilden, müssen wir „do“ oder „do“ verwenden.

„Does“ wird mit er/sie/es verwendet und „do“ wird mit den anderen Personalpronomen verwendet (ich, du, wir und sie).

Es ist wichtig zu erwähnen, dass in Fragesätzen im Simple Present, d. h. wenn wir „do“ oder „does“ verwenden, um eine Frage zu stellen, das Vollverb im Infinitiv ohne „to“ verwendet werden muss.

Im oben genannten Satz ist das Verb „beeinflusst“. Um die Frage zu konkretisieren, reicht es also aus, das Verb in den Infinitiv (beeinflussen) zu übertragen und das „zu“ (beeinflussen) zu entfernen.

Da das Subjekt des Satzes „es“ ist, ist das zu verwendende Hilfswort „does“.

Frage 10

(COSEAC/2009)

Roboter ____ haben das Gehirn, "intelligent und autonom ____ Objekte zu suchen" _____ ihre eigenen.

a) nicht/für/in;
b) nicht/von/in;
c) nicht/für/an;
d) nicht/für/an;
e) nicht/für/an.

Siehe Antwort

Richtige Alternative: d) don't/for/on

Beachten Sie, dass das Thema des Satzes „Roboter“ ist.

Wenn wir den Satz vollständig lesen, können wir sehen, dass er im Simple Present steht:

„Roboter ____ haben das Gehirn, um „intelligent und autonom ____ Objekte“ _____ ihre eigenen zu suchen.“ (Die ___________ Roboter haben die Intelligenz, „Suchen nach Objekte intelligent und autonom allein.)

„Robots“ entspricht dem Personalpronomen „they“ und wir müssen daher die Form „don’t“ verwenden.

„Suchen nach“ ist ein Phrasenverb, das „suchen“ bedeutet.

„Auf eigene Faust“ ist ein Ausdruck, der im Englischen „auf eigene Faust“ bedeutet.

Frage 11

(AOCP-Institut/ 2020)

Der Satz "Meinst du das wirklich?" aus dem Comic-Strip entnommen, ausdrücken:

a) Eine Frage im Präsens.
b) Die Überraschung im Präsens.
c) Zweifel in der Vergangenheitsform.
d) Die Hypothese im Futur.

Siehe Antwort

Richtige Alternative: Eine Frage im Simple Present.

a) RICHTIG. Ö Gegenwart Es ist eine Zeitform, die nicht nur gewohnheitsmäßige Handlungen ausdrückt, sondern auch universelle Wahrheiten, Gefühle, Wünsche, Meinungen und Vorlieben ausdrückt.

In der Phrase des Streifens ist das Verb bedeuten es bedeutet „(wirklich) etwas sagen wollen“, „etwas ernst meinen“ und zeigt damit den Wunsch des Gesprächspartners an, die wahre Meinung des Absenders der vorherigen Nachricht zu erfahren.

Überprüfen Sie die Übersetzung zum besseren Verständnis:

„—Ich hoffe, Tiere kommen in den Himmel.“ (Ich hoffe, die Tiere kommen in den Himmel.)
„—Es ist schön, Sie das sagen zu hören. Meinst du das wirklich?" (Es ist schön, dich das sagen zu hören. Sind Sie im Ernst?"
"-Natürlich! Ohne Rippchen und Chicken Wings wäre es kein Paradies. (Alles klar! Ohne Rippchen und Chicken Wings wäre es nicht der Himmel!"

b) FALSCH. Ö Präsens Progressiv es ist eine Zeitform, die kontinuierliche Handlungen ausdrückt, dh die im Moment der Rede stattfinden. Es wird gebildet durch das Verb sein Bei der Gegenwart (bin/ist/sind) + Gerundium (-ing) des Hauptverbs

c) FALSCH. Ö Vergangenheitsform weist auf Handlungen in der Vergangenheit hin, die im Dialog nicht vorkommen.

d) FALSCH. Der Streifen hat einen Satz, der anzeigt, dass Hypothese in der Zukunftsform (Hypothese im Futur), aber dieser Hinweis wird durch den folgenden Auszug gegeben: „—Natürlich! Ohne Rippchen und Chicken Wings wäre es kein Paradies. (Alles klar! Ohne Rippchen und Chicken Wings wäre es nicht der Himmel!"

Frage 12

Verwenden Sie eines der Verben, um die Sätze zu vervollständigen. Manchmal braucht man das Negative:

a) Vegetarier __________________ Fleisch. (Essen)

Siehe Antwort

Antworten: Vegetarier ISS nicht Fleisch. oder Vegetarier nicht essen Fleisch. (Vegetarier essen kein Fleisch.)

Denken Sie daran, dass der Satz von spricht Vegetarier (Vegetarier), Essen (essen) und Fleisch (Fleisch) können wir daraus schließen, dass die Lücke mit dem negativen Verb gefüllt wird.

Als Thema (Vegetarier) wird im Plural gebeugt, es entspricht dem Pronomen Sie (Sie).

die Verleugnung von Sie Bei der Gegenwart wird durch folgende Struktur gebildet:

Sie + von + nicht + Verb im Infinitiv ohne das Ich bin

Alternativ können wir das Vertragsformular verwenden nicht lieber als unterlassen Sie. Da beide im Satz die gleiche Funktion haben, muss die Lücke mit gefüllt werden ISS nicht oder von nicht essen.

b) Bienen __________________ Honig. (machen)

Siehe Antwort

Antworten: Bienen machen Honig. (Bienen machen Honig.)

Das Subjekt des Satzes ist Bienen (Bienen) und wird im Plural gebeugt. Es entspricht also dem Pronomen Sie (Sie). Wenn wir uns die Worte ansehen Bienen (Bienen), machen (tun) und Honig (Schatz), erkennen wir, dass die Lücke mit einer bejahenden Form des Verbs gefüllt werden muss.

Die Beugung des Gegenwart im Sie wird mit dem Verb im Infinitiv (machen) ohne Ich bin.

c) Ein Dolmetscher __________________ von einer Sprache in eine andere. (übersetzen)

Siehe Antwort

Antworten: ein Dolmetscher Übersetzen von einer Sprache in eine andere. (Ein Dolmetscher übersetzt von einer Sprache in eine andere.)

Das Subjekt des Satzes ist Dolmetscher (Dolmetscher), was in diesem Fall der dritten Person Singular entspricht er sie (er sie).

das Biegen von Gegenwart dritte Person wird mit dem Zusatz von. gemacht -s, -es oder -ies, abhängig von der Endung des Verbs.

bei Verben, die auf enden -und, wie im Fall von übersetzenund, benutze einfach den Infinitiv ohne das Ich bin und füge hinzu -s am Ende des Verbs: Übersetzungbist du

d) Ein Lügner ist jemand, der die Wahrheit __________________. (erzählen)

Siehe Antwort

Antworten: Verbinden ist jemand, der sagt es nicht die Wahrheit. oder Verbinden ist jemand, der sagt es nicht die Wahrheit. (Ein Lügner ist jemand, der nicht die Wahrheit sagt.)

Das Subjekt des Satzes ist Lügner (Lügner/Lügner), was den Pronomen entspricht er sie (er/sie), dritte Person Singular.

Der Satz sagt: "Ein Lügner ist jemand, der die Wahrheit __________________." Als Verb zum Füllen der Lücke ist erzählen (sagen wir), wir können sehen, dass es in einer negativen Weise verwendet werden sollte.

Die negativen Sätze von sentence Einfaches Geschenk in der dritten Person Singular folgen Sie der folgenden Struktur:

Betreff + nicht + Verb im Infinitiv ohne das Ich bin

Daher muss die Spalte ausgefüllt werden von sagt es nicht oder in seiner vertraglichen Form verrät es nicht.

^{Quelle: MURPHY, Raymond. Englische Grammatik in Gebrauch, ein Nachschlage- und Übungsbuch zum Selbststudium für Fortgeschrittene Zweite Ausgabe. Cambridge University Press. (Seite 5, Übung 2.3 (angepasst).}

Auch sehen: Tun und tut

Frage 13

Vervollständigen Sie mit dem Simple Present:

Wann _________ die Banken _________ in Italien? (schließen)

a) tut - schließt
b) tun - schließen
c) ist - geschlossen
d) allgemein - Nahaufnahmen

Siehe Antwort

Antwort: b) wie viel Uhr von die Banken schließen in Italien? (Wann schließen Banken in Italien?)

die Banken (die Banken) entspricht dem Pronomen Sie (Sie). Daher folgt die Frageform der folgenden Struktur:

von + Subjekt + Verb im Infinitiv ohne das Ich bin

Frage 14

Schreiben Sie den folgenden Satz in negativer Form:

Sally reist jedes Jahr nach Irland.

Negativform: ____________________________________________

Siehe Antwort

Antworten: Sally reist nicht jedes Jahr nach Irland. oder Sally reist nicht jedes Jahr nach Irland. (Sally reist nicht jedes Jahr nach Irland.)

Ausfall ist ein weiblicher Vorname und entspricht daher dem Pronomen sie (sie), die dritte Person Singular ist.

In der Negativform der dritten Person Singular, the Gegenwart wird durch die folgende Struktur angezeigt:

tut + nicht + Verb im Infinitiv ohne das Ich bin

Das Verb des Satzes, Reisen (Reisen) ist gebeugt im Gegenwart. Seine Infinitivform ist Reisen. Daher folgt man der Bildungsstruktur der Negativform der dritten Person des Gegenwart, wir haben reist nicht. Es kann auch das Vertragsformular verwendet werden. reist nicht. Die anderen Elemente des Satzes werden wiederholt.

Frage 15

Füllen Sie die Lücken mit der Frageform des Simple Present aus:

_________ die Kinder _________ heute Unterricht? (haben)

Siehe Antwort

Antworten: Haben die Kinder heute Unterricht? (Haben die Kinder heute Unterricht?)

Beachte das die Kinder (Kinder) ist ein Nomen im Plural und entspricht daher dem Pronomen Sie (sie/sie), das ist die dritte Person Plural.

Die Frageform des Gegenwart für das Pronomen Sie folgt folgendem Aufbau:

von + Subjekt + Verb im Infinitiv ohne das Ich bin

Also haben wir haben die kinder…?

Frage 16

Sehen Sie sich den Text unten an und wählen Sie die Option, bei der alle Optionen Verben im Simple Present sind. Der Text ist Teil einer Zusammenfassung des Films marley und ich, in dem Marley ein gelber Labrador Retriever ist

Obwohl Marley mit seinem schlechten Benehmen die Geduld der Grogans ständig auf die Probe stellt, wird er zu einem festen Familienmitglied. Er fährt im Auto mit, als John und Jenny zum ersten Mal einen nächtlichen Ausflug in die Apotheke machen Schwangerschaftstest zu Hause, und er ist da, um mit ihnen zu feiern, wenn sie entdecken, dass sie einen erwarten Baby. Marley ist später die Schulter, auf die sich Jenny legt, als ihre Schwangerschaft in einer Fehlgeburt endet, und festigt seine Rolle als Tröster in der Familie.

^{Quelle: MARLEY UND ICH ZUSAMMENFASSUNG UND SUDY-LEITFADEN. SUPER ZUSAMMENFASSUNG™, 2020. Verfügbar in: https://www.supersummary.com/marley-and-me/summary/. Zugriff am 22. Oktober 2020}

a) testen - bestehen - reiten - schaffen - entdecken
b) testet - entdecken - festgestellt - endet
c) feiern - entdecken - erwarten - bestehen
d) machen - testen - beenden - erstarren - etabliert

Siehe Antwort

Richtige Antwort: a) testen - bestehen - fahren - schaffen - entdecken

Unter Berücksichtigung des Textes finden Sie unten eine Erläuterung der einzelnen Elemente der Antwortoptionen:

• Tests: Verbflexion zu testen (Test) in der dritten Person Singular (es) von Gegenwart.
• bestehen: Verbflexion werden (werden) dritte Person Singular (er sie es) von Gegenwart.
• reitet: Verbflexion Reiten (was in der Phrase bedeutet zu gehen) in der dritten Person Singular (es) von Gegenwart.
• erstellen: Verbflexion Weinen (weinen) in der dritten Person Singular (sie) von Gegenwart.
• entdecken: Verbflexion entdecken (entdecken) in der dritten Person Plural (Sie) von Gegenwart.
• etabliert: im Satz ist es kein Verb, sondern ein Adjektiv. Es bedeutet "etabliert", "fest".
• endet: Verbflexion beenden (Ende) in der dritten Person Singular (es) von Gegenwart.
• feiern: Infinitiv. Beachten Sie, dass es im Satz als. erscheint feiern
• erwartend: Bildungselement des Kontinuierlich präsentieren. Beachten Sie, dass es im Satz ein integraler Bestandteil von. ist sie erwarten.
• machen: Verbflexion machen (do) ​​in der dritten Person Plural (Sie) von Gegenwart.
• Tröster: es ist ein Adjektiv und kein Verb. Es bedeutet "Tröster".

Frage 17

Wählen Sie die Option, die der Frageform des folgenden Satzes entspricht:

Kate und Orlando haben ein kleines Mädchen.

Siehe Antwort

Richtige Antwort: Von Kate und Orlando haben das Baby? (Kate und Orlando haben ein Baby?)

Beachten Sie, dass das Subjekt des Satzes ist Kate und Orlando, und da es aus zwei Personen besteht, entspricht es dem Pronomen der dritten Person Plural Sie (Sie).

Die Bildung des Gegenwart für die dritte Person Plural folgt die folgende Struktur:

von + Subjekt + Verb im Infinitiv ohne das Ich bin

Also haben wir Von Kate und Orlando ??? Die anderen Elemente des Satzes werden wiederholt.

Frage 18

Verwenden Sie die Verben in Klammern im Simple Present oder im Present Continuous

Ich _________________ normalerweise einen Hamburger zum Mittagessen, aber heute _________________ eine Pizza (zum Essen/Essen).

Siehe Antwort

Antworten: ich allgemein Essen einen Hamburger zum Mittagessen, aber heute habe ich Ich esse gerade die Pizza. (Normalerweise esse ich zu Mittag einen Hamburger, aber heute esse ich Pizza.)

Beachten Sie, dass der erste Teil des Satzes von einer gewohnheitsmäßigen Handlung spricht, die normalerweise stattfindet. Für diese Art von Aktionen verwenden wir die Gegenwart.

Im zweiten Teil des Satzes haben wir eine Aktion, die zum Zeitpunkt des Sprechens stattfindet, und verwenden daher das Kontinuierlich präsentieren.

Frage 19

Wähle die korrekte Alternative:

Die Olympischen Spiele __________________ alle vier Jahre.

a) passieren
b) passiert
c) passiert
d) passiert

Siehe Antwort

Richtige Alternative: a) passieren

Die Olympischen Spiele ist ein Substantiv im Plural, das mit „Olympiade“ oder „Olympiade“ übersetzt werden kann und dem Pronomen. entspricht Sie (Sie).

durch die Stimme alle vier Jahre, wird eine Regelmäßigkeit der Aktion angezeigt. Das heißt, es passiert routinemäßig mit einer bestimmten Häufigkeit; in der Regel. In diesem Fall sollten wir die Gegenwart.

Wie das Subjekt dem Pronomen entspricht Sie, die Beugung des Gegenwart wird mit dem Infinitiv des Verbs ohne the. gebildet Ich bin: geschehen.

die Alternativen ç) und d) können nicht verwendet werden, da sie jeweils Wendungen von. darstellen Präteritum (Einfache Vergangenheit) und Kontinuierlich präsentieren (Gegenwart kontinuierlich).

die Alternative B) kann nicht verwendet werden, da es, obwohl es in der Gegenwart, entspricht der dritten Person Singular (er sie es).

Frage 20

Vervollständige den Satz mit dem Simple Present an der richtigen Stelle:

Dennis ________________ im Allgemeinen ________________ zu spät ins Bett. (gehen)

Siehe Antwort

Antworten: dennis geht im Allgemeinen spät zu Bett. (Dennis geht normalerweise spät ins Bett.)

dennis entspricht dem Pronomen er (dritte Person Singular). Verben deklinieren, die auf enden -Ö Bei der Gegenwart, einfach hinzufügen -es bei seiner Beendigung: GÖ > gehenbist du

Beachten Sie, dass der Satz ein Modusadverb enthält: allgemein (in der Regel).

Die Regel für die Verwendung von Adverbien besagt, dass sie vor dem Hauptverb des Satzes verwendet werden müssen, es sei denn, dieses Verb ist ein anderes Hilfsverb als das Verb. sein.

Im fraglichen Satz ist das Verb verb ich gehe. Daher muss die verbale Flexion in die zweite Lücke eingefügt werden.

Auch sehen:

• Englisch in Enem: wie man lernt
• Present Perfect (Übungen mit kommentiertem Feedback)

Einfache Präsentationszusammenfassung

Schauen Sie sich die Infografik unten an und erfahren Sie ein für alle Mal die Regeln für die Verwendung des Gegenwart.