Narrativer Fokus: Geschichtenerzähler-Typen

Ö Narrativer Fokus ist ein Schlüsselelement narrativer Texte, da es die Art des Erzählers einer Erzählung.

Mit anderen Worten, der narrative Fokus stellt die „Stimme des Textes“ dar, die grundsätzlich in drei Typen eingeteilt wird:

• Erzählerfigur
• Beobachter Geschichtenerzähler
• allwissender Erzähler

Geschichtenerzähler-Typen

Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass der narrative Fokus durch die Perspektive bestimmt wird, die der Autor verwendet, um eine bestimmte Geschichte zu erzählen:

Dieser Erzählertyp ist einer der Charaktere in der Geschichte (Protagonist oder Nebenrolle). In diesem Fall wird die Geschichte erzählt in 1. Person Singular oder Plural (ich, wir).

Beispiel für Erzählercharakter

“Eines Nachts, als ich von der Stadt nach Engenho Novo kam, traf ich hier in der Nachbarschaft in einem Zug in Central einen jungen Mann, den ich vom Sehen und mit Hut kenne. Er begrüßte mich, setzte sich neben mich, sprach vom Mond und den Ministern und rezitierte schließlich Verse für mich. Die Reise war kurz und die Verse waren vielleicht nicht ganz schlecht. Es geschah jedoch, dass ich, als ich müde war, die Augen drei- oder viermal schloss; es reichte ihm, mit dem Lesen aufzuhören und die Verse in die Tasche zu stecken

.” (Dom Casmurro, Machado de Assis)

Diese Art des narrativen Fokus präsentiert einen Text, der in 3. Person (er sie). Es wird von einem Erzähler bestimmt, der die Geschichte kennt und daher „Beobachter“ genannt wird.

In diesem Fall nimmt der Erzähler nicht an der Geschichte teil und steht außerhalb der Tatsachen, dh er ist kein Charakter.

Beispiel für Beobachter Geschichtenerzähler

“Welch eine Kluft zwischen Geist und Herz! Der Geist des ehemaligen Lehrers, von diesem Gedanken genervt, erschauderte seinen Weg, suchte nach einem anderen Thema, einem vorbeifahrenden Kanu; das Herz aber ließ sich vor Freude schlagen. Was kümmert ihn das Kanu oder der Kanufahrer, dem Rubião mit offenen Augen folgte? Sein Herz sagt immer wieder, dass es gut war, dass er nicht heiratete, da Mana Piedade sterben musste; ein Sohn oder eine Tochter könnten kommen... - schönes Kanu! - Davor! - Wie gut es den Rudern des Menschen gehorcht!
- Sicher ist, dass sie im Himmel sind!” (Quincas Borba, Machado de Assis)

Hier müssen wir auf den Begriff des Wortes allwissend achten, was „jemand, der alles weiß“ bedeutet. Als narrativer Fokus ist der allwissende Erzähler jedoch derjenige, der die ganze Geschichte kennt.

Hat auch Wissen über alle Charaktere und ihre Gedanken, Gefühle, Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft. Es kann sowohl in erzählt werden 1. Person (beim Präsentieren der Gedanken der Charaktere) wie in 3. Person.

Beispiel für einen allwissenden Erzähler

“Eine Sekunde später, immer noch ganz leise, wurde der Gedanke etwas intensiver, fast verlockend: Nicht verraten, sie gehören dir. Laura war ein wenig erschrocken: weil die Dinge nie ihr gehörten.
Aber diese Rosen waren. Rosa, klein, perfekt: das waren sie. Er sah sie ungläubig an: Sie waren wunderschön und sie gehörten ihm. Wenn ich noch weiter denken könnte, würde ich denken: Es ist, als ob es bisher nichts gewesen wäre.” (Die Nachahmung der Rose, Clarice Linspector)

Narrative Struktur und Elemente

Die Grundstruktur des erzählenden Textes ist: Präsentation, Entwicklung, Höhepunkt und Ergebnis.

DAS Erzählung ist eine Textsorte, die auf den Handlungen von Charakteren basiert und sich durch eine bestimmte Zeit und einen bestimmten Raum auszeichnet. Zu den Highlights zählen unter anderem der Roman, der Roman, die Chronik, die Kurzgeschichte, die Fabel, die Legenden.

Die wichtigsten Elemente einer Erzählung sind:

• Handlung (Geschichte);
• Charaktere (diejenigen, die die Erzählung ausmachen);
• Zeit (Zeitraum, in dem sich die Erzählung entwickelt);
• space (Ort, an dem die in der Erzählung ausgelösten Ereignisse auftreten).

Beachten Sie, dass der narrative Text nicht ohne einen narrativen Fokus bestimmt werden kann, dh jemanden, der für die „Stimme des Textes“ verantwortlich ist. Wir dürfen jedoch nicht die „Stimme des Autors selbst“ mit der von ihm geschaffenen verwechseln, um die Geschichte zu erzählen.

In diesem Sinne sei daran erinnert, dass der Autor des Textes die reale Person ist und die „im Text vorhandene Stimme“ in den meisten Fällen ein von ihm geschaffener Erzähler ist.

Erfahren Sie mehr unter: Erzählelemente und Handlung.

Aufnahmeprüfungsübungen mit Feedback

1. (UFV) Betrachten Sie den Text:

"Der Vorfall, der erzählt wird und von dem Antares am Freitag, dem 13. Dezember 1963, ein Theater war, hat diesen Ort über Nacht bekannt und in gewisser Weise berühmt gemacht. (...) Nun, aber es ist nicht ratsam, Tatsachen oder Sprüchen vorwegzunehmen. Es wäre besser, zuerst die Geschichte von Antares und seinen Bewohnern so prägnant und unvoreingenommen wie möglich zu erzählen, damit man einen klarere Vorstellung von der Bühne, der Szenerie und vor allem der Hauptfiguren sowie der Kameradschaft dieses Dramas, das in den Annalen der Spezies vielleicht unerhört ist Mensch.”

(Fragment des Buches Antares-Vorfall, von Érico Veríssimo)

Überprüfen Sie die Alternative, die die Rolle des Erzählers im obigen Fragment hervorhebt:

a) Der Erzähler hat einen praktischen, utilitaristischen Sinn und möchte eine persönliche Erfahrung vermitteln.
b) Es ist ein introspektiver Erzähler, der über Erfahrungen berichtet, die in der Vergangenheit, 1963, stattgefunden haben.
c) In einer Haltung ähnlich der eines Journalisten oder Zuschauers schreibt er, um zu erzählen, was mit x oder y an einem solchen Ort oder zu einer solchen Zeit passiert ist.
d) Spricht vorbildlich mit dem Leser, weil er seine Vision für die richtigste hält.
e) Es handelt sich um einen neutralen Erzähler, der dem Leser seine Anwesenheit nicht auffallen lässt.

Siehe Antwort

Alternative c: Schreiben Sie in einer Haltung ähnlich der eines Journalisten oder Zuschauers, um zu erzählen, was mit x oder y an einem solchen Ort oder zu einer solchen Zeit passiert ist.

2. (Fuvest)

“(...) So kam Escobar aus dem Grab, aus dem Seminar und aus Flamengo, um mit mir am Tisch zu sitzen, mich auf der Treppe zu empfangen, mich morgens im Arbeitszimmer zu küssen oder um den üblichen Segen bei zu bitten Nacht. All diese Handlungen waren abstoßend; Ich habe sie geduldet und praktiziert, um mich und die Welt nicht zu entdecken. Aber was auch immer ich vor der Welt verbergen konnte, ich konnte es mir nicht antun, der mir näher wohnte als jeder andere. Als weder Mutter noch Kind bei mir war, war meine Verzweiflung groß, und ich schwor, sie beide zu töten. jetzt durch Schlag, jetzt durch langsam, um jede Minute des Lebens durch den Zeitpunkt des Todes zu teilen, verschwommen und gequält. Als ich jedoch nach Hause kam und oben auf der Treppe das kleine Wesen sah, das mich wollte und auf mich wartete, war ich unbewaffnet und schob die Strafe von einem Tag auf den anderen auf.

Was in diesen dunklen Tagen zwischen Capitu und mir vorging, wird hier nicht bemerkt, weil es so klein und wiederholt ist und schon so spät, dass es nicht ohne Versagen oder Ermüdung gesagt werden kann. Aber die Hauptsache wird. Und die Hauptsache ist, dass unsere Stürme jetzt kontinuierlich und schrecklich waren. Bevor wir dieses schlechte Land der Wahrheit entdeckten, hatten wir andere, die nur von kurzer Dauer waren; bald wurde der Himmel blau, die Sonne klar und das Meer flach, wodurch wir wieder die Segel öffneten, die uns zu den schönsten Inseln und Küsten der Welt brachten Universum, bis ein weiterer Windstoß alles zerstörte, und wir, die Decke aufgesetzt, auf eine weitere Ruhe warteten, die weder spät noch zweifelhaft war, sondern total, nahe und Feste (...)”.

(Fragment des Buches Dom Casmurro, von Machado de Assis)

Die Erzählung der Ereignisse, mit denen der Leser im Roman Dom Casmurro von Machado de Assis konfrontiert ist, erfolgt daher in der Ich-Perspektive aus der Sicht der Figur Bentinho. Es wäre daher richtig zu sagen, dass sie sich präsentiert:

a) den Tatsachen treu und der Realität perfekt angepasst.
b) süchtig nach der einseitigen Perspektive des Erzählers.
c) gestört durch Capitus Einmischung, die den Erzähler schließlich führt.
d) frei von jeglicher Einmischung, da sie auf die Wahrheit abzielt.
e) unentschlossen zwischen der Tatsachenberichterstattung und der Unmöglichkeit, sie anzuordnen.

Siehe Antwort

Alternative b: süchtig nach der einseitigen Perspektive des Erzählers.

3. (Und entweder)

Das Spiel

Ich bin im Morgengrauen aufgewacht. Erst ruhig, dann hartnäckig wollte er wieder schlafen. Nutzlos, der Schlaf war erschöpft. Vorsichtig zündete ich ein Streichholz an: Es war nach drei. Ich hatte also weniger als zwei Stunden, da der Zug um fünf ankommen würde. Dann kam der Wunsch, keine weitere Stunde in diesem Haus zu verbringen. Zu gehen, ohne etwas zu sagen, um meine Ketten der Disziplin und Liebe so schnell wie möglich zu verlassen.

Aus Angst, Lärm zu machen, ging ich in die Küche, wusch mir Gesicht, Zähne, kämmte meine Haare und zog mich in mein Zimmer zurück. Ich zog meine Schuhe an, setzte mich einen Moment auf die Bettkante. Meine Großmutter schlief noch. Soll ich weglaufen oder mit ihr reden? Nun, ein paar Worte... Was war es für mich, sie aufzuwecken, auf Wiedersehen zu sagen?

LINS, O. Das Spiel. Beste Geschichten. Auswahl und Vorwort von Sandra Nitrini. São Paulo: Global, 2003.

Im Text schildert die Erzählerfigur, kurz vor der Abreise, sein Zögern, sich von seiner Großmutter zu trennen. Dieses widersprüchliche Gefühl kommt im Auszug deutlich zum Ausdruck:

a) "Zuerst ruhig, dann hartnäckig wollte ich wieder schlafen"
b) "Daher hatte ich weniger als zwei Stunden Zeit, da der Zug um fünf ankommen würde"
c) "Ich zog meine Schuhe an, saß eine Weile auf der Bettkante"
d) "Verlasse, ohne etwas zu sagen, lasse meine Ketten der Disziplin und Liebe so schnell wie möglich"
e) „Soll ich weglaufen oder mit ihr reden? Nun, ein paar Worte…“

Siehe Antwort

Alternative e: „Soll ich weglaufen oder mit ihr reden? Nun, ein paar Worte…“

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