Spanisch steht an vielen Schulen in Brasilien auf dem Lehrplan und ist beispielsweise eine der Sprachoptionen für den Enem-Fremdsprachentest.
Wie weit reichen Ihre Kenntnisse dieser Sprache?
Können Sie alles verstehen, was Sie lesen oder jedes Mal, wenn Sie auf einen Text stoßen, auf diese Sorge treffen?
Können Sie falsche Freunde identifizieren? Das sind Wörter, die im Portugiesischen und Spanischen sehr ähnlich sind, aber unterschiedliche Bedeutungen haben.
Üben Sie das Dolmetschen von spanischen Texten, um in jedem Test gut abzuschneiden: ob in der Schule oder bei Wettbewerben.
Mach dich an die Arbeit!
Enem Spanische Fragen
1. (Enem/2018)
Mayo
15
Was für ein Morgen auf See otro nombre de heute
Im Jahr 2011 besetzten Tausende junger Menschen, die ihrer Wohnung und ihren Angestellten beraubt wurden, die Plätze und Straßen mehrerer Städte in Spanien.
Und die Empörung breitete sich aus. Der gute Salud erwies sich als ansteckender als die Schädlinge, und die Empörten überschritten die auf den Karten eingezeichneten Grenzen. So fanden sie in der Welt Resonanz:
Sie sagten uns "¡a la puta calle! y hier sind wir.
Löschen Sie das Tele und enciende die Calle.
La-Laman-Krise, aber es ist anstrengend.
Kein Geldmangel: Verschonen Sie Diebe.
Los Regierungsmärkte. Yo keine Losstimme.
Sie treffen Entscheidungen für uns, sündigen uns.
Wenn Alkylsklave wirtschaftlich.
Ich suche nach Missetaten. Hat sie jemand gesehen?
Wenn wir nicht träumen wollen, lassen wir sie nicht schlafen.
GALEANO, E. Los hijos de los dias. Buenos Aires: Siglo Ventiuno. 2012.
Indem er einige Sätze aufzählt, die während der Proteste in Spanien geäußert wurden, transkribiert der Sprecher direkt die Forderungen der Demonstranten nach
a) sie auf verschleierte Weise provozieren
b) der Volksbewegung eine Stimme geben.
c) Förderung der Leserbindung.
d) Förderung des Dialogs zwischen Regierung und Gesellschaft.
e) Zweifel an der Legitimität der Sache aufkommen lassen.
Richtige Alternative: b) der Volksbewegung eine Stimme geben.
Die Transkription der Sätze des Verkünders soll der Volksbewegung eine Stimme geben.
Dieses Ziel wird durch den Satz So fanden sie Resonanz in der Welt, was auf Portugiesisch bedeutet "So hallten sie in der Welt" (die Stimmen).
2. (Enem/2018)
An dem Tag, an dem ich ihn töten wollte, stand Santiago Nasar morgens um 5.30 Uhr auf, um auf den Blumenstrauß zu warten, in dem der Bischof geschickt wurde. Er hatte geträumt, dass er einen Wald von Higuerones durchquerte, aus dem ein Wald fiel, und einen Moment lang war er glücklich im Schlaf, aber beim Erwachen fühlte er sich ganz von Vogelscheiße übersät. „Siempre soñaba con árboles“, erzählt Plácida Linero, su Mutter, 27 Jahre nach den Details dieser undankbaren Monde. „Letzte Woche hatte ich den Traum, alleine in einem Blechflugzeug zu sitzen, das fliegt, ohne zwischen den Almendros zu stolpern“, sage ich mir. Ich hatte einen sehr guten Ruf als sichere Dolmetscherin für die Kinder, auch wenn sie in den Schulen gezählt wurden, aber es gab keine Vorwarnung keine Vorahnung augiert die Träume seines Sohnes, keine anderen Träume mit Bäumen, die ihm an den Morgen vor seinem vorausgegangen sind Tod.
MÁRQUEZ, G.G. Chronik eines Todes angekündigt. Verfügbar in: http://biblio3.url.edu.gt. Zugriff auf. 2. Januar 2015.
In der Einleitung des Romans rettet der Erzähler Erinnerungen an Placida Linero, die mit ihrem Sohn Santiago Nasar verwandt ist. In dieser Einführung bezieht sich die Verwendung des Ausdrucks augurio aciago auf (à)
a) mystische Beziehung zwischen Placida und ihrem Sohn Santiago.
b) Santiagos tragisches Schicksal, das Placida in seinen Träumen nicht vorhersehen konnte.
c) Missverhältnis zwischen Santiagos Glück in Träumen und seinem Pech in der Realität.
d) Placidas Glaube an die Bedeutung der Traumdeutung, um die Zukunft zu verändern.
e) wiederkehrende Präsenz dunkler Elemente, die sich in Santiagos Träumen offenbaren.
Richtige Alternative: b) Santiagos tragisches Schicksal, das Placida in seinen Träumen nicht vorhersehen konnte.
Vorzeichen bedeutet schlechtes Omen, schlechtes Zeichen.
In der Einleitung zum Buch von Gabriel García Marquez erklärt die Mutter des Protagonisten (Plácida), dass sie die Anzeichen der Tragödie, die in den Träumen ihres eigenen Sohnes bemerkt wurden, nicht deuten konnte.
3. (Gegner/2016)
stabile Instabilität
Diejenigen, die ihr ganzes Leben lang nach einem stabilen Gedanken gestrebt haben, mit ausreichender Festigkeit, um Unsicherheit zu vermeiden. Nutze deine Fähigkeiten, all diese Lektionen zur Sicherung der Zukunft, die uns geraten haben, uns von Kleinigkeiten zu befreien Poetik und wir fanden eine feste Anstellung und so weiter, Abuelos, Priester, Maestros, Suegros, Banken und Versicherungen Frei.
Y die Welt, diese Welt, die uns erschaffen hat, dass die Berührung mit der Pantalla, von der wir glauben, dass sie unser Maß verändert Verlangen, es modelliert uns nach einem Rentabilitätskoeffizienten, es lehrt uns, seinen Stoffwechsel zu integrieren Ich reflektiere.
FÉRNANDEZ ROJANO, G. Verfügbar unter: http://diariojaen.es. Zugriff am: 23. Mai 2012.
Der Titel des Textes nimmt die Meinung des Autors vorweg, indem er zwei widersprüchliche Begriffe verwendet, die die Bedeutung von
a) Wettbewerbsfähigkeit und Gewinnstreben, die die heutige Gesellschaft charakterisieren.
b) Suche nach finanzieller und emotionaler Stabilität, die die heutige Welt prägt.
c) Leugnung der Werte, die von früheren Generationen in Bezug auf die Arbeit verteidigt wurden.
d) Bedürfnis nach persönlicher und beruflicher Erfüllung im derzeitigen System.
e) Beständigkeit der Unbeständigkeit in einer Gesellschaft, die von ständigen Veränderungen geprägt ist.
Richtige Alternative: e) Dauerhaftigkeit der Unbeständigkeit in einer Gesellschaft, die von kontinuierlichem Wandel geprägt ist.
Die Bedeutung der widersprüchlichen Worte, die im Titel verwendet werden, weist auf die Vorstellung des Autors hin, dass die Unbeständigkeit der in der Gesellschaft stattgefundenen Veränderungen (Instabilität) dauerhaft (konstant) war.
4. (Enem/2015)
Auswanderer
In jedem Auswanderer gibt es mögliche lebenswichtige Einstellungen: Schließen Sie sich der Linie an, Ihre Erfahrung als Pasajera-Abenteuer zu betrachten, geistig zu leben und emotional im Herkunftsland, kultiviert seine Nostalgie und definiert die gegenwärtige Realität durch den Vergleich mit der existierenden Welt wollte; die andere ist, die Gegenwart so zu leben, wie sie kommt, sie in die Zukunft zu projizieren, Wurzeln zu schlagen und Nostalgie zu dominieren, in die neue Kultur einzutauchen, sie zu lernen und zu assimilieren. Das persönliche Drama des Emigranten liegt darin, dass diese Wahl niemals absolut gewählt werden kann und genau wie el mestizo fühlt es sich als Teil der Welten an, ohne vollständig in eine von ihnen integriert zu sein, mit Ausnahme von das andere.
DEL CASTILLO, G.. Hispanoamerika (1492-1892). In: DE LARA, M. T. Geschichte Spaniens. Barcelona: Arbeit, 1985.
Der Text reflektiert die Situation des Einwanderers, der für den Autor mit dem Dilemma der
a) Überprüfung seiner Existenz dazwischen.
b) Instabilität des Lebens in einem anderen Land.
c) Fehlen von Referenzen aus der Vergangenheit.
d) Aneignung der Werte des anderen.
e) Bruch mit dem Herkunftsland.
Richtige Alternative: a) Überprüfung seiner Existenz dazwischen.
Der Autor ist der Ansicht, dass jeder Einwanderer in einem Klima der Dualität lebt, was das Leben an seinem Herkunftsort und das neue Leben in seinem neuen Land betrifft.
in Sätzen Fühle dich als Teil der Welten und Fall ist niemals möglich diese Wahl in Bezug auf possible Absolutes, wird die Vorstellung deutlich, wie schwierig es für einen Einwanderer ist, eine Vereinigung zwischen ihren beiden Universen herzustellen.
5. (Enem/2018)
Wie lässt sich die sprachliche Vielfalt im Unterricht managen?
Sprachen lernen ist eine der Forderungen der Gesellschaft in der Schule: Schüler, die es abschließen mit guten Kenntnissen in mindestens drei Lehrplansprachen: Katalanisch, Spanisch und Englisch (Französisch, Portugiesisch...).
Die Methodik, die das integrierte Sprachenlernen in der Schule fördert Beziehungen zwischen den verschiedenen Sprachen: Der beste Sprachunterricht konzentriert sich auf das Beste von allen Sie auch. Es geht um Bildung in und für sprachliche und kulturelle Vielfalt.
Daher wird der V. Tag der guten Praktiken des mehrsprachigen Managements in Barcelona über das Management der Mehrsprachigkeit in der Klasse debattieren. Ziel ist es, Vorschläge für integriertes Sprachenlernen zu verbreiten und praktische Erfahrungen im Umgang mit der sprachlichen Vielfalt im Unterricht zu präsentieren.
Verfügbar unter www.10.gencat.cat. Zugriff am: 15. Sep. 2010 (angepasst).
In der Region Katalonien, Spanien, koexistieren zwei Amtssprachen: Katalanisch und Spanisch. Darüber hinaus werden in den Schulen weitere Sprachen unterrichtet. Laut Text ist es notwendig, die sprachliche Vielfalt in den Klassen zu bewältigen.
a) Erweitern Sie die Anzahl der angebotenen Sprachen, um den Inhalt zu bereichern.
b) das Studium verschiedener Sprachen und Kulturen zu fördern, um Studenten anzuziehen.
c) dem Erlernen der Muttersprache den Vorzug geben, regionale Aspekte zu berücksichtigen.
d) die Beziehungen zwischen den studierten Sprachen untersuchen, um die Vielfalt zu fördern.
e) Praktiken zur Mehrsprachigkeit diskutieren, um Sprachlehrer besser auszubilden.
Richtige Alternative: d) die Beziehungen zwischen den studierten Sprachen erforschen, um die Vielfalt zu fördern
Im Text heißt es, dass die Methodik zur Förderung des integrierten Sprachenlernens die Beziehungen zwischen verschiedenen Sprachen berücksichtigt.
Die Auszüge „Die Methodik, die das integrierte Sprachenlernen in der Schule fördert, hat eine Beziehung zwischen den verschiedenen Sprachen (…) Es geht um Bildung und para la diversidad linguística y Cultural“ betonen die Idee, dass die Herstellung einer Verbindung zwischen verschiedenen Sprachen das Management der Vielfalt beeinflusst. Linguistik.
Video
Im Video unten finden Sie Tipps und Ratschläge für eine erfolgreiche Leistung bei der Textinterpretation von Tests auf Spanisch.
Verpassen Sie es nicht!
Wenn Sie Spanisch lernen, um sich auf einen Test vorzubereiten, lesen Sie die folgenden Texte!
- Grammatik der spanischen Sprache
- Spanisch bei Enem: unfehlbare Tipps für Sie, um die Prüfung zu bestehen
- Spanische Fragen (Enem)
- Stunden in Spanischübungen
- Übungen zu bestimmten und unbestimmten Artikeln auf Spanisch
- Wichtigster spanischer Slang (Spanien und Lateinamerika)
