So erstellen Sie einen Bericht

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Der Bericht ist eine Textsorte, die dazu bestimmt ist, über etwas berichten, sei es ein Museumsbesuch oder ein Praktikums- und Forschungsweg.

Es ist ein technisches Schreiben mit formaler Sprache, die den grammatikalischen Normen der Sprache entspricht. Dieser Text muss klar, objektiv, zusammenhängend und kohärent sein.

Der Bericht fasst in organisierter und detaillierter Weise die Entwicklung eines Werkes in einem bestimmten Zeitraum zusammen. Darin sind die angewandte Methodik, das herangezogene Literaturverzeichnis und die erzielten Ergebnisse wesentliche Merkmale.

Berichtsstruktur

  • Startseite
  • Einführung
  • Entwicklung
  • Fazit/Schlussüberlegungen
  • Literaturverzeichnis

So erstellen Sie Schritt für Schritt einen guten Bericht

1. Startseite

Das Deckblatt eines Berichts, auch Deckblatt genannt, folgt den Richtlinien der jeweiligen Institution. Wissen Sie also zunächst, welches Modell verfolgt werden soll.

Im Allgemeinen sollte das Deckblatt eines Berichts enthalten:

  • Titel der Arbeit
  • Name der Einrichtung
  • Abteilung/Sektor
  • Kurs
  • Name des beteiligten Autors oder Teams
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Titel

Der Titel des Berichts muss dem Thema der Arbeit entsprechen. Es gibt jedoch Fälle von wissenschaftlichen Zeugnissen, bei denen die Bezeichnung nur „Praktikumsende“ oder „Betreutes Praktikumsbericht“ lautet.

Wenn dies nicht der Fall ist, muss der Titel mit dem übereinstimmen, was entwickelt wurde

Beispiele:

  • Monatlicher Kontobericht
  • Besuchsbericht des Freiheitsmuseums
  • Bericht zur Beurteilung der Körperaktivität

2. Einführung

Bei der Einführung eines Berichts ist es notwendig, eine klare Zusammenfassung der Forschungsziele und der verwendeten Methodik zu präsentieren.

Beispiel:

Der folgende Betreute Praktikumsbericht des Studiengangs School Management am Universitätszentrum von Grande Dourados (Unigran), hat zum Ziel, die pädagogische Betreuung an staatlichen Schulen der Stadt zu klären, in denen die Forschung.

Als Methodik wurde dabei die Anwendung von Fragebögen in Bildungszentren verwendet, um Daten zu erheben.

Beachten Sie, dass es einfachere Fälle gibt, in denen es nicht erforderlich ist, die Ziele und die Methodik vorzustellen, wie beispielsweise einen Museumsbesuchsbericht.

Beispiel:

Mit diesem Bericht soll über den Besuch des Museu da Liberdade, der am 3. März 2020 stattfand, im Rahmen von des Museologie-Studiengangs an der Fluminense Federal University (UFF) unter der Leitung von Professor Dr. Gilmar Mendes Coutinho.

3. Entwicklung

Dies ist der längste Teil des Berichts, in dem die durchgeführten Untersuchungen und die dabei gewonnenen Daten aufgeführt sind.

Je nach Schwerpunkt des Berichts können in diesem Teil des Textes Interviews, Erfahrungsberichte, Grafiken und Tabellen erscheinen.

Diese Funktionen helfen, die Suche besser zu organisieren und der Arbeit mehr Konsistenz zu verleihen. Ein wichtiger Tipp ist, gut zu organisieren, was Sie präsentieren werden. Dies kann zu Themen erfolgen, zum Beispiel:

1. Tore

1.1. Hauptziel

1.2. Bestimmte Ziele

2. Methodik

2.1. Befragte

2.2. Die angewandten Fragebögen

2.3. Fragebogenanalyse

4. Fazit/Schlussüberlegungen

Obwohl einige Berichte einen kritischen Inhalt haben, verfolgen diese Texte dieses Ziel im Allgemeinen nicht.

Mit anderen Worten, in Berichten besteht die Hauptidee darin, über etwas zu berichten, und daher muss der Autor zum Schluss die wichtigsten Ideen, die auf dem Weg entwickelt wurden, schließen.

Beispiel:

Durch das betreute Praktikum an staatlichen Schulen in der Stadt Dourados (MS) war es möglich, die Realität dieser Lehrzentren zu verbessern und die Herausforderungen zu verstehen, denen sich Führungskräfte gegenübersehen Schule.

5. Literaturverzeichnis

Dieser letzte Teil des Berichts muss auf einem separaten Blatt alles enthalten, was während der Recherche nach den Standards der ABNT (Brasilianischer Verband für technische Standards) konsultiert wurde.

Das zu zitierende Literaturverzeichnis folgt in der Regel dem Schema: Autor(en), Titel, Ausgabe, Ort, Verlag und Datum

Beispiel:

LÜCK, Heloise. Bildungsmanagement: eine paradigmatische Frage. 3. Aufl. Petropolis: Stimmen, 2008.

Heutzutage ist es üblich, neben dem Literaturverzeichnis auch die Webgrafie, also die konsultierten Seiten, einzubeziehen. Es gibt den Tag an, an dem die Seite aufgerufen wurde, und die Ausdrücke „verfügbar am“ und „Zugriff am“ sind enthalten.

Beispiel:

Verfügbar unter: Zugriff am: 22. März. 2020.

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