15 lustige Spiele und Streiche

Spiele und Spiele sind Freizeitaktivitäten, die die wichtige Funktion erfüllen, verschiedene Fähigkeiten zu entwickeln: motorische, soziale, emotionale usw.

Der Akt des Spielens oder Spielens lässt die Teilnehmer ihre Kreativität und Vorstellungskraft einsetzen, um die vorgeschlagenen Aufgaben zu lösen.

1. Hopscotch

• Verwendetes Material: Steine ​​oder Kreide (um das Himmelreich auf den Boden zu zeichnen) und einen Stein zum Werfen auf die Häuser.
• Zahl der Teilnehmer: kostenlos.
• Zielsetzung: Führen Sie den Hopse-Pfad genau aus.

Hopscotch ist ein traditionelles Kinderspiel, das aus einem Kreis besteht, der die Erde durch nummerierte Häuser mit dem Himmel verbindet.

Die Hauptregel ist, dass in einfachen Linien, die aus einem Quadrat bestehen, nur ein Fuß den Boden berühren darf. Bei Doppelreihen, die aus zwei nummerierten Quadraten bestehen, müssen die Füße jeweils in einem Quadrat gleichzeitig den Boden berühren.

Dazu kommt das Werfen eines Steins, der in eines der nummerierten Felder fallen muss. Das Feld mit dem Stein darf nicht betreten werden und muss vom Spieler auf seinem Weg zurückgeholt werden. Es ist auch verboten, auf einer der Linien zu treten.

2. Hechte

• Verwendetes Material: Viel Platz zum Laufen.
  Nur in der "Pique-Flagge" ist es notwendig, ein Objekt zu verwenden, das die von den Teams zu erobernde Flagge darstellt.
• Zahl der Teilnehmer: 4 oder mehr.
• Zielsetzung: "Einfügen" oder nicht "einfügen".

Die sogenannten Piques oder Fangspiele sind Variationen mehrerer Spiele, die als Achse ausgeführt werden.

Jedes Hechtspiel hat seine eigenen Ziele und Methoden, einige Beispiele sind:

• Hecht fängt: Ein Fänger rennt und versucht einen der Teilnehmer zu fangen. Der gefangene Teilnehmer wird neuer Fänger oder wird aus dem Spiel eliminiert.
• Stäbchen: Ein Team von Takern beeilt sich, die Teilnehmer des gegnerischen Teams zu fangen ("kleben"). Geklebte Teilnehmer müssen so lange stehen bleiben, bis ein freier Partner sie berührt und „abnimmt“. Wenn alle Mitglieder eines Teams "zusammengeklebt" sind, werden die Rollen vertauscht.
• Strom hacken: Es beginnt mit nur einem Stift. Während die Teilnehmer zusammengeklebt werden, halten sie sich mit dem Fänger an den Händen und bilden eine Kette, um neue Spieler zu fangen.
• Versteck spiel: Teilnehmer verstecken sich, während ein Teilnehmer einen Zähler mit Blick auf die Wand öffnet, um nicht zu sehen, wo sich andere verstecken. Begeben Sie sich am Ende des Countdowns auf die Suche nach den versteckten Teilnehmern.
• Hechtflagge: Zwei Teams werden geteilt und ein Spielbereich wird abgegrenzt, in zwei Hälften zwischen zwei Teams aufgeteilt. Das Ziel jedes Teams ist es, die Flagge, die sich auf dem Feld des Gegners befindet, zu nehmen und auf sein Feld zu bringen, ohne "geklebt" zu werden. Das erste Team, das die Aufgabe erfüllt, gewinnt.
• Polizei und Dieb: Zwei Teams werden geteilt, eines aus Tätern (Polizei) und ein anderes aus Flüchtigen (Räuber). Ziel der Polizei ist es, die Diebe zu fassen und an einen vorher festgelegten Ort (Gefängnis) zu bringen. Auf der anderen Seite ist es das Ziel des Diebesteams, ihre gefangenen Mitglieder zu retten, indem sie sie in der Hand berühren.

3. blinde Schlange oder blinde Schlange

• Verwendetes Material: Eine Augenbinde.
• Zahl der Teilnehmer: 4 oder mehr.
• Zielsetzung: "Einfügen" oder nicht "einfügen".

Die blinde Ziege (oder blinde Schlange) ist ein ähnliches Spiel wie Pega Pega. Allerdings hat der Fänger darin die Augen verbunden und sucht mit anderen Sinnen als dem Sehen nach den Spielern.

Wenn der "Fänger" einen der Spieler berührt, werden die Rollen vertauscht und der Spieler bekommt die Augen verbunden und muss die anderen finden.

4. Heiß oder kalt

• Verwendetes Material: Eine Augenbinde.
• Zahl der Teilnehmer: 2 oder mehr.
• Zielsetzung: Finden Sie ein Objekt (oder eine Person).

Ähnlich wie bei der Blindenziege (oder Blindenschlange) sucht der Spieler mit verbundenen Augen in "heiß oder kalt" nach einem Objekt.

Dabei lässt er sich von seinen Kollegen nur an Vorgaben bezüglich heiß (nah am Objekt) oder kalt (vom Objekt weg) anleiten.

5. Verbrannt (oder verbrannt)

• Verwendetes Material: Ein Völkerballplatz (Raum für Aktivität) und ein Ball.
• Zahl der Teilnehmer: 4 oder mehr.
• Zielsetzung: "Brennen" alle Mitglieder des gegnerischen Teams.

Der Völkerball (oder Völkerball) ist ein kollektives Spiel, dessen Ziel es ist, den Ball über einen der Gegner zu werfen, ohne ihn fangen zu können.

Wenn der Ball den Gegner trifft und zu Boden fällt, wurde er verbrannt und wird eliminiert (kann in die Verbrennungszone gehen und sich befreien, wenn er einen Rivalen verbrennt).

Das Team, das es schafft, alle rivalisierenden Spieler zu eliminieren oder in die Brennzone zu schicken, ist der Gewinner.

Auch sehen: Völkerball-Spiel

6. tot lebendig

• Verwendetes Material: Kein Material erforderlich.
• Zahl der Teilnehmer: 3 oder mehr.
• Zielsetzung: Befolgen Sie die Anweisungen des Spielleiters korrekt.

Undead ist ein sehr traditionelles Spiel unter Kindern. Es besteht darin, die Richtlinien eines Teilnehmers (Meisters) sorgfältig zu befolgen: tot (senken) und lebendig (erwecken).

Die Zufälligkeit, wer den Befehl gibt, verwirrt die Spieler und beim Absenken, wann sie oben sein sollten oder umgekehrt, eliminieren Sie die Konkurrenten.

7. Adedanha/Adedonha/Stopp!

• Verwendetes Material: Papier und Feder (oder Bleistift).
• Zahl der Teilnehmer: 2 oder mehr.
• Zielsetzung: Erziele die höchste Punktzahl am Ende der Runden.

Adedanha, auch bekannt als adedonha oder stop!, ist ein Spiel, das das Wissen der Teilnehmer testet.

Dazu werden eine Reihe von Kategorien (Ort, Name, Essen, Objekt etc.) definiert, die mit einem zufälligen Buchstaben ausgefüllt werden müssen.

Für jede richtige Antwort erhalten die Teilnehmer 15 Punkte. Bei übereinstimmenden Antworten zwischen den Teilnehmern wird die Punktzahl auf 10 Punkte reduziert (die Bewertungskriterien können je nach Teilnehmer variieren).

Der Gewinner am Ende der Runden fügt die höchste Punktzahl hinzu.

8. Stärke

• Verwendetes Material: Papier und Feder (oder Bleistift).
• Zahl der Teilnehmer: 2 oder mehr.
• Zielsetzung: Bilden Sie die Wörter aus dem Erraten von Buchstaben.

Galgenmännchen ist ein Ratespiel, das häufig in der Bildung zum Trainieren der Rechtschreibung verwendet wird. Ein Spieler definiert ein Wort, das von anderen entdeckt werden muss.

Die Teilnehmer schlagen einen Brief vor, von dem sie glauben, dass er Teil des geheimen Wortes ist. Jeder richtige Buchstabe muss an seiner Stelle im Wort platziert werden. Jede falsche Vermutung macht einen Teil der zum Galgen Verurteilten aus.

Was zuerst fertig ist, gewinnt: das Wort oder die Zeichnung der Person am Galgen.

9. Hasch

• Verwendetes Material: Papier und Feder (oder Bleistift).
• Zahl der Teilnehmer: 2.
• Zielsetzung: Kann eine Folge von drei Symbolen (X oder O) vertikal, horizontal oder diagonal bilden.

Tic Tac Toe ist eines der beliebtesten Spiele weltweit. Es zieht durch seine Einfachheit die Aufmerksamkeit auf sich.

Das Spiel besteht aus einem quadratischen Brett, das in neun Teile unterteilt ist. Jeder Spieler wird durch "X" oder "O" dargestellt. Im Allgemeinen startet das "X" das Spiel.

In abwechselnden Zügen füllen die Spieler eines der Felder mit ihrem Symbol. Wer drei Symbole (vertikal, horizontal oder diagonal) ausrichtet, gewinnt.

Wenn es ein Unentschieden gibt und kein Spieler es schafft, seine Reihenfolge zu bilden, wird gesagt, dass es "alt" ist und das Spiel neu gestartet wird.

10. Punkte- und Quadratspiel (Punktspiel)

• Verwendetes Material: Papier und Feder (oder Bleistift).
• Zahl der Teilnehmer: 2.
• Zielsetzung: Vervollständige abwechselnd so viele Quadrate, wie die Punkte miteinander verbunden sind.

Wie das Tic Tac Toe-Spiel ist das Punktespiel ein Spiel für zwei Personen. Darauf wird ein Brett mit Punkten gezeichnet (7x7, 10x10 usw.). Jeder Spieler muss abwechselnd zwei benachbarte Punkte mit einer Linie (horizontal oder vertikal) verbinden.

Das Ziel ist es, Quadrate zu bilden, jedes Quadrat ist dem Spieler, der es vervollständigt, einen Punkt wert. Beim Vervollständigen eines Quadrats muss der Spieler einen Buchstaben platzieren, der es identifiziert.

Am Ende gewinnt der Spieler, der die meisten Felder erobert hat.

11. Seeschlacht

• Verwendetes Material: Papier und Feder (oder Bleistift).
• Zahl der Teilnehmer: 2.
• Zielsetzung: Erraten Sie den Standort und bombardieren Sie die Schiffe auf der Karte des Gegners.

Seeschlacht ist ein Spiel, das oft verwendet wird, um die Orientierung auf einer kartesischen Ebene und Koordinaten zu lehren.

Im Spiel erhält jeder Spieler eine in Quadrate unterteilte Karte mit ihren Darstellungen auf der x- und y-Achse (vertikal und horizontal, Buchstaben und Zahlen).

Im Allgemeinen haben Karten ein Seitenverhältnis von 10x10. Horizontal Zahlen von 1 bis 10 und vertikal Buchstaben von A bis J.

Es erhält auch Schiffe unterschiedlicher Größe, die auf der Karte verteilt werden müssen, ohne dass der Gegner ihren Standort kennt.

Im Allgemeinen sind die Schiffe: Flugzeugträger (5 Felder), Tanker (4 Felder), Kreuzer (3 Felder) und U-Boote (2 Felder).

In abwechselnden Zügen bombardieren die Spieler die Karte des Gegners (drei Schüsse pro Zug) von Koordinaten mit dem Ziel, die Schiffe des Gegners zu versenken.

Fehlende Bomben erhalten die Information "Wasser" und erfolgreiche Bomben "Feuer". Wer die gesamte Flotte des Gegners versenkt, gewinnt.

12. Schnurloses Telefon

• Verwendetes Material: Kein Material erforderlich.
• Zahl der Teilnehmer: 4 oder mehr.
• Zielsetzung: Der letzte Teilnehmer muss die an den ersten Teilnehmer gesendete Nachricht wiederholen.

Das Schnurlostelefon ist ein Kinderspiel, das oft zur Teamintegration und Zusammenarbeit verwendet wird.

Einfach ausgedrückt besteht das Spiel aus Informationen, die nacheinander (zum Ohr) übertragen werden müssen und den Endempfänger perfekt erreichen.

Im Allgemeinen ändern sich die Informationen auf dem Weg und ändern ihre Bedeutung. Es kann eine Debatte über die Herausforderungen für die Kommunikation zwischen den Menschen auslösen.

13. Statue

• Verwendetes Material: Kein Material erforderlich.
• Zahl der Teilnehmer: 4 oder mehr.
• Zielsetzung: Bleib still (in der Statuenposition).

Statue ist ein Kinderspiel, bei dem die Teilnehmer für eine bestimmte Zeit unbeweglich (wie Statuen) bleiben müssen.

Die Teilnehmer können an ihrer Kreativität und ihrer Fähigkeit, sich auf die Aufgabe zu konzentrieren, beurteilt werden.

14. Tauziehen

• Verwendetes Material: Ein sehr starkes Seil.
• Zahl der Teilnehmer: 4 oder mehr.
• Zielsetzung: Ziehen Sie am Seil, bis es einen markierten Punkt passiert.

Ein Tauziehen ist ein Streit zwischen zwei Teams, die durch Ziehen eines Seils (jedes Team zur Seite) versuchen, das Seil so weit wie möglich zu ihren Gunsten zu verschieben.

Das Team, das das Seil auf seine Seite zieht, gewinnt.

Spielen ist nicht nur eine körperliche Aktivität, sondern fördert auch die Organisation von Strategien und Teamarbeit.

15. uni-duni-te

• Verwendetes Material: Kein Material erforderlich.
• Zahl der Teilnehmer: 1.
• Zielsetzung: Entscheide dich.

uni-duni-tê ist mehr als ein Spiel, sondern eine Methode der Wahl, die in mehreren Kinderspielen verwendet wird.

Darin wird eine Parlenda rezitiert:

uni-duni-te
Salami
Brei
der Auserwählte war
Sie

Jedes Mal im Gespräch weist der Teilnehmer auf eine der Wahlmöglichkeiten hin. Die endgültige Wahl ist diejenige, auf die Sie zeigen, wenn Sie die letzte Silbe der Rede beenden.

Gibt es einen Unterschied zwischen Spielen und Spielen?

Spiele und Spiel werden allgemein als Synonyme verstanden. Es kann jedoch unterschieden werden.

Die Spiele haben von Anfang an fest etablierte und verbindliche Regeln. In Spielen sind die Regeln flüssiger, sie können optional sein oder im Laufe der Zeit erstellt werden.

Beide schaffen ihr eigenes Universum, das abseits von alltäglichen Praktiken die Teilnehmer im Hinblick auf ein System von Regeln, Methoden und Zielen zu Handlungen führt.

Kinderspiele und Spiele sind in der Regel einfacher. Daher ist es notwendig, den Komplexitätsgrad der Aufgaben dem Alter und dem kognitiven Niveau der Teilnehmenden anzupassen.

Wie wichtig sind Spiele?

Spiele können kompetitiv oder kooperativ sein, jeder Modus muss bestimmte Fähigkeiten entwickeln.

Wettbewerbsspiele erfüllen die Funktion eines fairen Wettbewerbs, der Einhaltung der Regeln, des Fairplay (faires Spiel), lernen zu gewinnen und zu verlieren.

Kooperative Spiele betonen die Teamarbeit, stärken emotionale und empathische Bindungen und entwickeln Solidarität.

Welche Rolle spielt das Spiel?

Spielen hat eine größere Ausdehnung als Spiele. Spielen ist also auch Spielen. Obwohl im Spiel, liegt möglicherweise keine zentrale Bedeutung in den Regeln, sondern in der Verspieltheit der zu entwickelnden Aktivität.

Spielerische Aktivitäten entwickeln die Fähigkeit zur Abstraktion und Vorstellungskraft, öffnen Emotionen, um Lernen zu ermöglichen und ermutigen zu mehr Engagement bei Aufgaben.

Die Spiele entstehen durch die Schaffung eines neuen Kontextes, der die Teilnehmer befähigt und ein hohes Maß an Beteiligung und kreativen Problemlösungen erzeugt.

Die Unterscheidung zwischen Spiel und Realität bedeutet, dass das Spiel alles erlaubt, zu sein Reichweite des Kindes, und dass diese Erkenntnisse in einem anderen Fall in die Realität zurückgebracht werden können Zeit.

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