Haben Sie schon einmal darüber nachgedacht, über wie viele Probleme im Zusammenhang mit Verben wir sprechen müssen? Sicher ja, da wir schon viel über diese Klasse gelernt haben, aber es gibt immer etwas anderes, das wir nicht verpassen dürfen.
Von nun an kennen Sie, lieber User, die sogenannten pronominalen Verben, die uns schon im Namen selbst einige „Hinweise“ zeigen. Der Begriff „Pronomen“ lässt uns an Pronomen denken, nicht wahr? Nun, diese Verben werden so genannt, weil sie immer von einem Pronomen begleitet erscheinen schräg zum Zeitpunkt der Konjugation, und dieses Pronomen bezieht sich auf dieselbe Person wie die Gegenstand. Es ist zum Beispiel üblich, jemanden sagen zu hören:
Sie klagte über starke Kopfschmerzen.
Ist Ihnen aufgefallen, dass das Verb in der Nähe des Pronomens if steht und dass dies für die dritte Person Singular geeignet ist, in diesem Fall „sie“?
Neben dem Verb beschweren gibt es andere, die auch als solche angesehen werden, wie z.B.: wütend werden und bereuen, was wir als solche bezeichnen
im Wesentlichen Pronomen. Es kommen auch die in Betracht versehentlich Pronomen, die auch ohne das Schrägpronomen kommen können, wie bei „make a error“, „sich ändern“ und „sich kämmen“.Da wir nun wissen, was sie sind, müssen wir wissen, wie sie konjugiert werden, und zwar unter Berücksichtigung aller Zeiten, die sich auf den Indikativ-, Konjunktiv- und Imperativmodus beziehen. Dafür haben wir das Verb beschweren gewählt. Na dann los?
Pronominale Verben bringen das schräge Pronomen mit sich
Indikativer Modus
Konjunktivmodus
Imperativ-Modus
Von Vania Duarte
Abschluss in Briefen
Kinderschulteam