Wie erstelle ich einen guten Text


Schreiben ist eine Modalität, die es Menschen ermöglicht, Fakten und Reflexionen aufzuzeichnen. Diese Fähigkeit hat die relevante Funktion, kommunikative Interaktionen zwischen Individuen herzustellen.

In der Gesellschaft ist die Zirkulation von mehreren Texttypologien in verschiedene Formen gegossen, Genres mit dem Ziel, die Nachricht vom Sender zum Empfänger zu ermöglichen.

Im Folgenden werden wir die Textproduktion diskutieren, wobei wir Konzepte und typologische Strukturen betonen. Außerdem, geben wir Tipps für eine stimmige und fundierte Textproduktion. Lies und finde es heraus wie erstelle ich einen guten text!

Index

  • Schritt für Schritt zu einem guten Text
    • Texttypologien
    • Dissertationstypologie
    • narrative Typologie
    • beschreibende Typologie
    • Expositionstypologie
    • Injunktivtypologie
    • Zusammenhalt
  • Zusätzliche Tipps für gute Texte

Schritt für Schritt zu einem guten Text

  • Texttypologien

1- Für eine hervorragende Textproduktion sind Vorkenntnisse in Texttypologien erforderlich.

Was ist Texttypologie?? Texttypologie ist die strukturelle Abgrenzung eines Textes. Texte werden nach Form und Zweck klassifiziert.

Dissertation, Beschreibung, Erzählung, Exposition und einstweilige Verfügung sind die am häufigsten verwendeten typologischen Modelle in der Gesellschaft.

Dissertationstypologie

Zur Typologie der Dissertation kann man sagen, dass sie ein Thema diskutieren und erweitern soll, daher muss es in die Argumentation überführt werden.

DAS Standardstruktur jedes Aufsatztextes ist: Einführung, die das Thema in den frühen Perioden hervorhebt; kurz nach der Vorwegnahme der im Text zu entwickelnden Ideen und Hervorhebung der These, d. h. Hervorhebung der Perspektive des Emittenten auf das Thema.

Bei der Entwicklung wird empfohlen, die in der Einleitung exponierten Ideen zu zerstückeln, dies mit einem fundierten und anerkannten kulturellen Repertoire.

Stellen Sie am Ende Ihre Perspektiven zum Thema wieder her und schließen Sie Ihren Text.

Monographien, wissenschaftliche Artikel, Bewertungen, Manifeste, Aufsätze, Leserbriefe und andere Textformen, also Textgattungen, sind Beispiele für das Dissertationsmodell.

narrative Typologie

In Bezug auf die narrative Typologie, Wir können hervorheben, dass es den Zweck hat, eine Handlung mit Einfügen und Vertiefen von Charakteren und Zeit-Raum-Markierungen zu erstellen und zu entwickeln.

Im Allgemeinen ist die Standardstruktur eines narrativen Textes: Darstellung von Charakteren und ein situativer Kern; dann Zerstückelungen der Ereignisse zum erzählerischen Höhepunkt, also zu einem überraschenden Moment in der Geschichte und schließlich zu einem Ergebnis.

Der Erzähler baut diese gesamte Struktur auf. Er kann Charaktererzähler, Beobachter und Allwissender sein.

Romane, Comics, Kurzgeschichten, Chroniken und andere Textgattungen sind Beispiele für erzählende Texte.

beschreibende Typologie

In der beschreibenden Typologie legt der Emittent seine Beobachtungen und Details offen, die die Merkmale eines Objekts, einer Tatsache, einer Person und/oder eines Ortes angeben.

Die Standardstruktur der meisten Beschreibungstexte ist: Präsentation des zu beschreibenden Objekts und dann Detaillierung mit semantischen Figuren wie Metapher und Vergleich, Verknüpfung von Verben und Adjektiven.

Autobiographien, Biographien, Lebensläufe, Zeitschriften und andere Textgattungen sind Beispiele für beschreibende Texte.

Expositionstypologie

Die Expositorientypologie zielt darauf ab, ein Thema basierend auf früheren Konzepten, Erläuterungen, Kontrasten, Argumentationen und oft Aufzählungen zu präsentieren.

Die Standardstruktur von erläuternden Texten ist: Darstellung dessen, was diskutiert wird, und Erarbeitung der vom Emittenten offengelegten Erläuterungen. Diese Erläuterungen können die Ansichten des Emittenten hervorheben oder auch nicht.

Texte, die in diese typologische Kategorie fallen, können klassifiziert werden in: auslegend-argumentativer Text, da es eine Perspektive auf ein bestimmtes Thema verteidigt und einen informativen Ausstellungstext, der nur eine informieren.

Interviews, journalistische Texte, Seminare, Vorträge und andere Textgattungen sind Vorbilder für erläuternde Texte.

Injunktivtypologie

Die Injunktivtypologie hat die Funktion, etwas methodisch zu erklären.

Die Grundstruktur von Injunktivtexten ist: Darstellung des Erklärten und Entwicklung. Diese Entwicklung sollte vorzugsweise mit den aufgeführten Elementen detailliert werden.

Für die Konstruktion dieser Texte ist es wichtig, Verben im Imperativmodus einzufügen, dh Verben, die eine Anordnung, einen Rat und/oder eine Aufforderung ausdrücken.

Handbücher und Rezepte und andere Textgattungen sind Beispiele für einstweilige Texte.

  • Zusammenhalt

2- Zusätzlich zu diesem oben dargelegten strukturellen Wissen ist es für eine gute Textproduktion auch wichtig, ein breites Wissen über die normative Grammatik und Beherrschung zusammenhängender Mechanismen, da diese Elemente für eine logische Textkonstruktion verantwortlich sind und responsible Flüssigkeit. Dies garantiert den Bau der Kohärenz.

Denken Sie daran, dass es auf morphologischer Ebene hauptsächlich notwendig ist, einen Überblick über die Verb-, Adverbial- und Pronomenplatzierungen zu haben.

Auf syntaktischer Ebene macht die Etablierung von Koordinations- und Unterordnungsbeziehungen den Unterschied in den Phrasenkonstruktionen und in der Achse Semantik, die Kenntnis sprachlicher Sachverhalte, Funktionen und Redewendungen belegen eine adäquate Bedeutungskonstruktion.

Unter Berücksichtigung dieser Konzepte artikuliert Kohäsion Punkte, Sätze und Absätze durch Konnektive (Pronomen, Konjunktionen, Präpositionen und argumentative Operatoren).

Diese sprachlichen Elemente müssen zu den Grundkomponenten der Textartikulation gehören.

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Wenn diese Verknüpfungen falsch eingefügt werden, kann der Text sich wiederholen, überladen und nachlässig werden.

Daher ist es notwendig, die wichtigsten kohäsiven Strategien zu kennen.

Im Folgenden sind die wichtigsten Elemente aufgeführt, die einen angemessenen Zusammenhalt gewährleisten:

generische Namen: es sind Wörter, die nicht spezifizieren, sondern ein oder mehrere Elemente mit identischem Wert vorwegnehmen oder aufnehmen.

Beispiel: „Schwarze wurden in der Kolonialzeit ausgebeutet: Die Portugiesen beraubten sie des Familienlebens, des Landes, der Kultur, des Glaubens. Nach fast 200 Abschaffungen diese Artikel wurden nicht zurückerstattet." (Gegenstände ersetzen Familienleben, Land, Kultur, Glauben.)

Hyperonymie: es ist die Beziehung zwischen einem generischen Wort und einem spezifischeren Wort.

Beispiel: "DAS Religion half dem jungen Mann, aus der Depression herauszukommen.“ (Religion ist ein Hyperonym.)

Synonyme: es ist die Tatsache, dass zwei oder mehr Wörter die gleiche oder ähnliche Bedeutung haben. Synonyme.

Beispiel: "Die Kakerlaken eingedrungen die Maispflanzung."

"Die Kakerlaken verteilen zum Anpflanzen von Mais." (Invasion und Verbreitung sind in diesem Zusammenhang synonym.)

Ellipse: es ist, wenn ein Begriff verborgen ist, der durch den Kontext impliziert und leicht zu identifizieren ist.

Beispiel: "Rechts von der Straße Sonne, links Regen, und unser Auto ist dazwischen gerutscht." (Weglassung des Verbs sein: da war die Sonne, da war der Regen.)

Anaphora: es ist ein Element, das den oben genannten Begriff aufgreift. Im Allgemeinen sind es die Pronomen, die diese Funktion ausmachen.

Beispiel: „Wir müssen den Hunger beenden. Dies wird nur mit öffentlichen Maßnahmen erreicht werden.“ (Dies greift die Idee auf, den Hunger zu beenden.)

Kataphor: sind Begriffe, die Elemente voranbringen, die erwähnt werden.

Beispiel: "Ich habe noch nie in gelebt eine solche Situation: Alle materiellen Bedürfnisse sind jetzt in meinem Haus vorhanden.“ (Das Pronomen tal fördert alle materiellen Bedürfnisse.)

Im Zusammenhang mit dem Zusammenhalt ist es auch wichtig hervorzuheben, dass die Kenntnis der Elemente, die den Text gliedern, für eine gute Produktion unerlässlich ist.

Nachfolgend finden Sie die wichtigsten zusammenhängenden Ressourcen innerhalb und zwischen den Absätzen:

  • Priorität ausdrücken:

„vor allem grundsätzlich, zunächst einmal, …“

  • Zweifel äußern:

"Wahrscheinlich, wer weiß, es ist nicht richtig, vielleicht..."

  • Zeitvorstellung übermitteln:

"Wie auch immer, bald, irgendwann, manchmal, in der Zwischenzeit, nur..."

  • Kontrast vermitteln:

"im Gegenteil, aber aber doch, obwohl, auch wenn..."

  • Verhältnismäßigkeit auszudrücken:

„als, wie, …“

  • vermitteln Begriff der Schlussfolgerung:

„kurz, kurz, also auf diese Weise, bald …“

  • Begriff der Klärung vermitteln:

„zum Beispiel, das heißt übrigens, das heißt, das heißt …“

  • Ursache und Wirkung ausdrücken:

"deshalb, als Ergebnis, tatsächlich, weil..."

Zusätzliche Tipps für gute Texte

3- Sie sind sich bewusst, dass die Struktur und das Wissen um die kultivierte Norm einen tiefgreifenden Einfluss auf die Textproduktion haben.

Es gibt jedoch noch andere wichtige Aspekte beim Erstellen eines guten Textes.

Nachfolgend finden Sie Tipps für eine hervorragende Textproduktion:

  • Viel lesen! Die Gewohnheit des Lesens erweitert das sprachliche und kulturelle Repertoire des Einzelnen und es gibt renommierte Befragte, die dies bereits durch ihre Forschung bewiesen haben. Romane (Klassiker und Bestseller), Comics, Zeitungstexte und andere Genres sind sowohl in sprachlicher als auch in literarischer Hinsicht reiche Produktionen;
  • Habe immer gute Grammatik zur Hand. Pascoale, Evanildo Bechara und Celso Cunha haben sehr reiche grammatikalische Produktionen;
  • Kreativität mehr nutzen;
  • Umgangssprache vermeiden. Seien Sie elegant im Gebrauch von Wörtern und Ausdrücken;
  • Seien Sie klar und objektiv;
  • Achten Sie auf Wiederholungen von Ideen;
  • Laufen Sie nicht vor dem Thema davon;
  • Bevor Sie mit dem Schreiben eines Textes beginnen, erstellen Sie eine Gliederung mit den Ideen, die im Text hervorgehoben werden;
  • Präzisieren Sie die Darstellung des Themas und stellen Sie Ihre Perspektive (These) fundiert dar;
  • Erforschen Sie in der Entwicklung Ihre Ideen. Argumente und Gegenargumente sowie den Begriff von Ursache und Wirkung einfügen;
  • Fassen Sie am Ende Ihre Abschlussarbeit zusammen und schließen Sie Ihren Text kreativ ab;
  • Haben begründete Perspektiven;
  • Seien Sie immer auf dem Laufenden mit Neuigkeiten aus allen Bereichen;
  • Lesen Sie zum Schluss Ihren Text laut vor.

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