Diskursive Fragen zur Evolution

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DAS Artenentwicklung demonstriert durch Theorien, dass alle Lebewesen gemeinsame Vorfahren haben, die Veränderungen durchgemacht haben erbliche Merkmale das im Laufe der Zeit eine bessere Anpassung an die Umgebung ermöglichte

Wir bereiten vor Liste von diskursive Fragen zu Evolution So können Sie Ihr Wissen darüber testen, wie sich Arten im Laufe der Zeit angepasst haben.

Sie können die Antworten einsehen und diese Übungsliste am Ende des Beitrags als PDF speichern!

Index

  • Diskursive Fragen zur Evolution
  • Antwort auf Frage 1
  • Antwort auf Frage 2
  • Antwort auf Frage 3
  • Antwort auf Frage 4
  • Antwort auf Frage 5
  • Antwort auf Frage 6
  • Antwort auf Frage 7
  • Antwort auf Frage 8
  • Antwort auf Frage 9
  • Antwort auf Frage 10

Diskursive Fragen zur Evolution

1) (UNESP) Erhitzen bewirkt bereits Veränderungen in einem tierischen Gen. Einige Tierarten modifizieren sich genetisch, um sich innerhalb weniger Generationen an den schnellen Klimawandel anzupassen, sagen Wissenschaftler. Folha de S. Paulo, 05.09.2006.

Setzt der Text eine Darwinsche oder Lamarcksche Interpretation des Evolutionsprozesses voraus? Rechtfertigen.

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2) (UFRJ) Der adaptive Wert einer Person variiert zwischen 0 und 1,0. Die Extremwerte 0 und 1,0 zeigen jeweils Individuen an, die durch natürliche Selektion ohne eliminiert wurden hinterlassen Nachkommen und Personen, die der Generation die meisten Nachkommen beibringen Folgend.

Messungen des Fitnesswertes von Individuen mit sechs Genotypen in zwei verschiedenen Populationen ergaben die folgenden Ergebnisse.

Diskursive Frage - Evolution 2

Welches von den Genen „A“ und „B“ sollte die höchste Häufigkeit haben? Rechtfertige deine Antwort.


3) (UNIFESP – Mod.) Lesen Sie die folgenden Auszüge aus einem Text über die Hautfarbe beim Menschen.

"Die Haut von Menschen, die seit Jahrtausenden bestimmte Gebiete bewohnen, hat sich an die Produktion von Vitamin D angepasst."

„Als der Mensch vor etwa 100.000 Jahren begann, sich in der Alten Welt zu bewegen, passte sich seine Haut an die Umweltbedingungen verschiedener Regionen an. Die Hautfarbe der einheimischen Bevölkerung Afrikas war diejenige, die am meisten Zeit hatte, sich anzupassen, weil dort die ersten Menschen auftauchten.“ Scientific American Brasilien, Bd. 6, November 2002.

Welche evolutionären Ideen liegen diesen beiden Auszügen zugrunde?


4) (UFMG) Antibiotikaresistenzen sind seit einiger Zeit ein weltweites Problem der öffentlichen Gesundheit, da sie die Behandlung bakterieller Infektionen erschweren. Schauen Sie sich diese Abbildung an, in der eine Bakterienpopulation dargestellt ist:

Aus dieser Analyse und unter Berücksichtigung weiterer Erkenntnisse zu diesem Thema:

a) Nennen Sie zwei evolutionäre Faktoren, die in dieser Population gewirkt haben.
b) Erklären Sie gemäß der neodarwinistischen Theorie die Wirkung dieser beiden evolutionären Faktoren in der dargestellten Bakterienpopulation.


5) Immer noch das Bild in der vorherigen Abbildung verwenden, in dem eine Bakterienpopulation dargestellt ist, die kurz nach der Einführung des Antibiotikums zu. wurde resistent, analysieren Sie die Angelegenheit und berücksichtigen Sie Ihr Wissen, um die Evolutionstheorie zu identifizieren, die es ermöglicht, die dabei beobachteten Veränderungen zu erklären Population. Rechtfertige deine Antwort.


6) (UNIMONTES) Mutation, Migration, genetische Drift und natürliche Selektion haben unterschiedliche Auswirkungen auf die genetische Variation innerhalb von Populationen und zwischen Populationen. Welcher Faktor verringert die genetische Variation zwischen den Populationen am ehesten unter Berücksichtigung verschiedener Populationen?


7) Gegenwärtig werden Antibiotika sowohl in Industrie- als auch in Entwicklungsländern häufig eingesetzt. Analyse dieser Tabelle, die die Menge der in den Vereinigten Staaten verwendeten Antibiotika in verschiedenen Situationen angibt:

Antibiotika-Einsatz Antibiotikamenge/Jahr
Bei der Behandlung von Infektionskrankheiten beim Menschen 11,5 x 106 kg
Im Tierfutter 7,0 x 106 kg
In der Landwirtschaft 4,5 x 106 kg

Geben Sie aus dieser Analyse und unter Berücksichtigung anderer Kenntnisse zu diesem Thema eine Maßnahme im Bereich der öffentlichen Gesundheit an und eine Maßnahme auf persönlicher Ebene, die dazu beitragen kann, dieses schwerwiegende Problem der bakteriellen Resistenz gegen Antibiotika.


8) (UNIVASF) Unter Berücksichtigung verschiedener evolutionärer Hypothesen analysieren Sie die folgenden Aussagen und ihre jeweiligen Begründungen.

I – DIE HEUSCHRECKE IST GRÜN, WEIL SIE IM GRAS LEBT! Dieser Überlegung folgend, beginnt die Heuschrecke, indem sie auf Gras lebt, grüne Pigmente zu produzieren, die ihr helfen, sich in die Umwelt einzufügen und diese Eigenschaft an ihre Nachkommen weiterzugeben.
II – DIE HEUSCHRECKE LEBT AUF DEM GRAS, WEIL ES GRÜN IST! Nach dieser Überlegung ist die Heuschrecke durch ihre Grünfärbung vor Fressfeinden geschützt. Folglich kann es Nachkommen zeugen, auf die es seine Eigenschaften überträgt.

Welchen Philosophien sind die Aussagen I bzw. II zuzuordnen?


9) Eines der Probleme bei Antibiotikaresistenzen ist die Verbreitung von Resistenzgenen unter Bakterien.

Analyse dieser Figur, in der die Mechanismen - I, II und III - der Genübertragung zwischen Bakterien angegeben sind:

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Diskursive Frage - Evolution 9

Identifizieren Sie anhand dieser Analyse und unter Berücksichtigung anderer Kenntnisse zu diesem Thema diese drei Mechanismen.


10) (UFRGS – Mod.) Eine Biologielehrerin erklärte ihren Schülern, dass die Menge des Laktaseenzyms stark abnimmt, wenn während der gesamten Entwicklung von Individuen aus östlichen Völkern, was den effektiven Abbau von Zucker aus dem Milch. Einer der Studenten merkte an, dass diese Abnahme der Laktase durch die für orientalische Menschen charakteristische Art der Nahrung verursacht werden sollte: arm an Milch und ihren Derivaten. Der Lehrer war der Meinung, dass der Schüler eine Idee geäußert hatte, die einem evolutionären Gedanken entsprach. Was ist dieser Gedanke?


Antwort auf Frage 1

die Deutung ist Lamarckist, da es darauf hindeutet, dass sich das Tier verändert, um sich an Umweltveränderungen anzupassen.

Antwort auf Frage 2

Ö Gen B‚ der Bevölkerung 2. Das B2-Gen ist bei Heterozygoten vor Selektion geschützt und daher ist seine Häufigkeit größer als null. In Population 1 werden alle A1-Gene in jeder Generation eliminiert, sodass ihre Häufigkeit null ist.

Antwort auf Frage 3

In dem Auszug „seine Haut passte sich den Umweltbedingungen verschiedener Regionen an“ haben wir die Lamarquist-Idee über die Evolution der Arten. Laut Lamarck verändert sich das Individuum, um sich den Besonderheiten der Umgebung anzupassen.

Antwort auf Frage 4

a) Evolutionsfaktor 1: Mutation; Evolutionärer Faktor 2: Natürliche Selektion.

b) Die Mutation ist verantwortlich für die Entstehung neuer Allele in der Bevölkerung verantwortlich für den resistenten Phänotyp, der durch die Verwendung von Antibiotikum.

Antwort auf Frage 5

Lamarck-Theorie, weil die Bakterien wurde mit dem Antibiotikum Ampicillin resistent, um im Medium zu überleben.

Antwort auf Frage 6

Migrationen fördern die Begegnung zwischen Individuen aus verschiedenen Populationen und verringern die genetischen Unterschiede zwischen ihnen.

Antwort auf Frage 7

Verkauf von Antibiotika nur auf Rezept / Kontroll-Selbstmedikation.

Antwort auf Frage 8

„Die Heuschrecke ist grün, weil sie im Gras lebt“ ist eine Idee von Lamarquist. Durch das Leben in einer grünen Umgebung wäre das Tier grün geworden.

Die Aussage „Die Heuschrecke lebt im Gras, weil es grün ist“ ist eine Idee. Darwinistisch. In einem grün gefärbten Medium hat das Tier mit diesem Farbton größere Überlebenschancen (geringere Chancen auf räuberisch).

Antwort auf Frage 9

Transduktion / Konjugation / Transformation.

Antwort auf Frage 10

Im Auszug "sollte diese Abnahme der Laktase durch die Art des Lebensmittels verursacht werden, das für die Orientalen: arm an Milch und ihren Derivaten" ist die Idee der Lamarquisten offensichtlich (Gebrauchsgesetz und Nichtgebrauch).

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Lesen Sie auch:

  • Liste der Übungen über das Königreich Animalia
  • Liste der Übungen zu Nahrungsketten
  • Übungsliste zu intraspezifischen ökologischen Zusammenhängen

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