Pronomen: was sie sind, Typen, Funktionen und Beispiele

Pronomen ist Wortklasse Variable, deren Zweck es ist, ein Nomen zu ersetzen oder zu bestimmen (begleiten). Sie rangieren auf der Grundlage dieser Rollen. Derjenige, der den Namen ersetzt, heißt Nomen Pronomen, und was bestimmt (begleitet) es ist die Adjektivpronomen. Darüber hinaus werden sie in Personen mit direktem Fall, tonische und unbetonte schräge Personen, Behandlung, relativ, besitzergreifend, demonstrativ, unbestimmt und fragend unterteilt.

Substantivpronomen x Adjektivpronomen

Die Substantivpronomen üben beim Ersetzen des Substantivs dieselbe syntaktische Funktion aus wie das Substantiv (Kern des Subjekts, des direkten oder indirekten Objekts, der Substantivergänzung usw.). Aussehen:

João die Aufnahmeprüfung bestanden." („John“ ist der Kern des Themas)

Er die Aufnahmeprüfung bestanden." (indem „João“ durch das gerade Pronomen „he“ ersetzt wird, wird dies zum Kern des Subjekts)

"Ich mag João.“ ("John" ist der Kern des indirekten Objekts)

"Ich mag von ihm.“ (indem „John“ durch das betonte Schrägpronomen „he“ ersetzt wird, wird dies zum Kern des indirekten Objekts)

Sie Adjektivpronomen sie kommen immer zusammen mit dem Nomen, auf das sie sich beziehen, haben also immer die syntaktische Funktion von adjunct adjunct. Aussehen:

Meine Bücher sind weg." (das Possessivpronomen „meus“ ist ein Adjektivpronomen und dient als ergänzende Ergänzung zum Kern des Subjekts „Bücher“)

"Früher zum Zuschauen Dieses Film." (das Demonstrativpronomen „this“ ist ein Adjektivpronomen und spielt die Rolle des adjunkten Adjunkts des indirekten Objektkerns „film“)

Hör jetzt nicht auf... Nach der Werbung kommt noch mehr ;)

Klassifikation von Pronomen

Dies sind die Pronomen, die die Personflexion des Satzes bestimmen.

1. Person: das Wesen, das sich im kommunikativen Prozess manifestiert (spricht); der Verkündiger; Der Ansager; der Absender.

2. Person: das Wesen, das die Nachricht empfängt und entschlüsselt; der Empfänger; der Gesprächspartner.

3. Person: das Wesen, über das im kommunikativen Prozess gesprochen wird.

Sie werden unterteilt in Personalpronomen des geraden Falls und unbetonte und tonische Schrägpronomen. Aussehen:

⇒ Gerader Fall: sie sind die Personalpronomen, die immer die Rolle des Subjekts des Satzes spielen (sie spielen nie eine komplementäre Rolle). Sind sie:

1. Person: MICH

2. Person: SIE

3. Person: ER SIE

1. Person Plural: WIR

2. Person Plural: SIE

3. Person Plural: SIE

Beispiele:

Mich Ich lief eine Stunde.

Sie du bist eine Stunde gerannt.

Er eine Stunde gelaufen.

In den obigen Beispielen sind die Pronomen mich, Sie und er übe die syntaktische Funktion des Subjekts des Verbs aus Lauf, die in Anzahl und Person mit ihren Untertanen übereinstimmen muss.

Daher sind Konstruktionen wie „Ich sah“ er“ sind falsch, da das direkte Personalpronomen als direktes Objekt des Verbs „sehen“ verwendet wird. Geradepronomen funktionieren nie als Objekt, immer als Subjekt.

⇒ Unbelastete Schrägen: alle Schrägpronomen haben eine Komplementfunktion, insbesondere als direktes oder indirektes Objekt. Sie unterscheiden sich von Tonika, da sie immer präpositioniert sind und sich nicht an das Verb by. halten pronominale Platzierung (Proklyse, Mesoklyse und Enklisis). Sind sie:

1. Person: MICH

2. Person: SIE

3. Person: WENN/O/A/HIM

1. Person Plural: UNS

2. Person Plural: SIE

3. Person Plural: WENN/OS/DIE

Beispiele:

"Sie gaben-mich die Nachricht." – Das hervorgehobene Pronomen ist ein indirektes Objekt des Verbs geben.

"Hast Du gesehen-mich im Stadion." – Das hervorgehobene Pronomen ist das direkte Objekt des Verbs um zu sehen.

-O, -A, -OS, -AS X -IHN, -DIE

Die anderen unbetonten Schrägpronomen können wahllos als direktes oder indirektes Objekt fungieren, aber die Pronomen -O, -A und seine Varianten können nur als direktes Objekt fungieren, Während es kann nur als indirektes Objekt fungieren.

Beispiele:

"Mich Das Ich liebe." - Das Verb Liebe ist direkt transitiv und das Pronomen Das es spielt die Rolle eines direkten Objekts.

"Mich Sie Ich sagte die Wahrheit." - Das Verb sprechen es ist direkt und indirekt transitiv. Es lohnt sich zu sagen, dass „die Wahrheit" ist direktes Objekt und das Sie es ist ein indirektes Objekt.

Es wäre ein schwerwiegender grammatikalischer Fehler, die Verwendung dieser Pronomen im formalen Text umzukehren.

Lesen Sie auch: Wie man zehn häufige portugiesische Fehler vermeidet

⇒ Oblique Tonics: wie die unbetonten spielen sie eine komplementäre Rolle (insbesondere ein direktes und indirektes Objekt), aber niemals ein Subjekt. Sie haben eine freie Position im Satz, weshalb sie nicht durch pronominale Platzierung an das Verb angehängt werden. Sind sie:

1. Person: MICH

2. Person: SIE

3. Person: SI/ER/SHE

1. Person Plural: UNS

2. Person Plural: SIE

3. Person Plural: SI/ER/SHE

Aussehen:

"Ich mag von ihm.”

"Sie haben die Wahrheit gesprochen mir.”

"Sie haben die Bestellung geliefert für dich.”

In den obigen Beispielen spielen die hervorgehobenen tonischen Schrägpronomen die indirekte Objektfunktion ihrer jeweiligen Verben und sind alle präpositioniert.

  • FÜR MICH ODER FÜR MICH?

- Wenn das Pronomen die Funktion von erfüllt Gegenstand des Verbs (Infinitiv) wird es verwendet "für mich”.

"Ich habe das Buch mitgebracht mich studieren" – Das gerade Pronomen mich ist Subjekt des Infinitivs studieren.

In diesem Fall, nein „Ich habe das Buch zum Lernen mitgebracht“, weil ich ist schräges Pronomen, spielt also nicht die Rolle des Subjekts.

- Wenn das Pronomen übt nicht die Funktion des Subjekts aus (es ist eine Ergänzung), benutze "für mich”.

"Sie brachten dieses Geschenk zu mich.“ - In diesem Fall, mich ist präpositioniert und fungiert als indirektes Objekt des Verbs Sie brachten.

Sie stellen eine Besitzbeziehung zwischen einem Objekt und einer der drei Personen in der Rede her. Sind sie:

meine(n), meine(n)

dein(e), dein(e)

dein(e), dein(e)

unsere(n), unsere(n)

dein(e), dein(e)

dein(e), dein(e)

Die Relativpronomen nehmen gleichzeitig den Namen unmittelbar davor auf und ersetzen ihn innerhalb eines Adjektiv-Nebensatzes (ein Satz, der dies "charakterisiert", "definiert", "besonders" Name).

Beispiele für Relativpronomen sind: WAS, WAS, WAS, WAS, WELCHE; WHO; WO, WO, VON WO (WO); WEN (S), WEN (S); MÖGEN; WIE VIEL.

Betrachten Sie zunächst die Fähigkeit, diese Pronomen wieder aufzunehmen und zu ersetzen:

nimm die Bücher die auf dem tisch liegen.

Das fett gedruckte Gebet ist ein Adjektiv. Beachten Sie, dass es Funktionen Bücher (die Bücher liegen auf dem Tisch) und wer übernimmt und ersetzt Bücher ist das Relativpronomen Was.

Die Stadt DasWo Peter geht befindet sich im Inneren von Goiás.

das Relativpronomen wohin fortsetzen und ersetzen Stadt (Peter geht in die Stadt).

Das Mädchen worüber wir reden wohnt in dieser Straße.

das Relativpronomen welche fortsetzen und ersetzen Mädchen (Wir reden über das Mädchen).

Dies sind Pronomen, die ursprünglich verwendet wurden, um ein Objekt in Bezug auf die drei Personen in der Rede räumlich zu positionieren, hauptsächlich in Bezug auf den Sprecher und den Zuhörer. Sie werden auch für das Timing (Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft) verwendet und um anaphorische und kataphorische Bezüge in einem Text herzustellen.

⇒ Variable Demonstrativpronomen:
1. Person: dies, dies, diese, diese – bezeichnen einen Gegenstand im Besitz der 1. Person;
2. Person: dies, dies, diese, diese – bezeichnen einen Gegenstand im Besitz der 2. Person;
3. Person: das, das, die, die – bezeichnen einen Gegenstand im Besitz einer 3. oder von der 1. und 2. Person entfernten Person.

⇒ Invariante Demonstrativpronomen: beziehen sich auf unbestimmte Zeit auf Dinge oder Gegenstände. Räumlich haben sie den gleichen Nutzen wie die vorherigen.
1. Person: diese
2. Person: Das
3. Person: Das hier

  • Pronomen Behandlung

Sie sind Pronomen, die im Umgang mit Menschen verwendet werden, vertraut oder respektvoll. Obwohl das Behandlungspronomen die zweite Person anspricht, müssen alle Vereinbarungen mit der dritten Person getroffen werden. Verwenden Sie also DEINE wenn wir mit der Person sprechen und IHRE wenn wir über die Person sprechen.
Aussehen:

Ihre Lordschaft Sie sollten sich um Ihre Verpflichtungen kümmern und nicht um Ihre Eure Exzellenz, der Gouverneur, der nicht in der Stadt ist.

In der folgenden Tabelle finden Sie einige Beispiele für Behandlungspronomen:

Empfänger

Behandlung

Abkürzung

Vokativ

Präsident

deine
Exzellenz

nicht benutzt

Exzellenz der Präsident der Republik,

Universitätsdekan

Deine Herrlichkeit

nicht benutzt

Großartiger Rektor,

Papst

Eure Heiligkeit

Ist nicht vorhanden

Heiligster Vater,

Richter

Hohes Gericht

Hohes Gericht

Herr Richter,

Mitglieder der Abgeordnetenkammer

deine
Exzellenz

Hohes Gericht

Sehr geehrtes Mitglied,

Mitglieder des Bundessenats

deine
Exzellenz

Hohes Gericht

Herr Senator,

  • Unbestimmte Pronomen

Sie beziehen sich unbestimmt, generisch und ungenau auf die dritte Person der Rede. Sie können in Geschlecht und Anzahl gebeugt sein oder nicht.

⇒ Variablen:

Irgendwelche

Welche/welche

Genug genug

Eine(s)/Eine(s)

Kleine(s)/Kleine(s)

Keine(s)/Keine(s)

Andere(s)/Andere(s)

Alle(n)/Alle(s)

Recht(e)/Recht(e)

viel (s) / viel (s)

So viel (s) / So viel (s)

Beliebige(n)/einige(n)

Wie viel(en)/Betrag(en)

⇒ Invariablen:

Jemandem

Niemand

WHO

etwas

Alles

Nichts

Jeder

Mehr

Nicht weniger

Zu viel

andere

  • Interrogativpronomen

Interrogativpronomen werden in direkten oder indirekten Fragesätzen verwendet. Sind sie: welche, wer, welche, welche, wie viel, wie viel, wie viele.

Beispiele für direkte Fragesätze:

"Wie spät ist es?"

"Wer bist du?"

"Wie heißen Sie?"

"Wie viel kostet das Buch?"

Beispiele für indirekte Fragesätze:

"Ich habe gefragt, wie spät es ist."

"Ana will wissen, wer du bist."

"Der Richter hat Ihren Namen in Frage gestellt."

"Pedro hat gefragt, wie viel das Buch gekostet hat."

Was und WHO nicht biegen. Das Pronomen welche ist in der Zahl variabel, und das Pronomen wie viel stimmt im Geschlecht mit dem Begriff überein, auf den sie sich bezieht.

von Jairo Beraldo
Portugiesischlehrer

Wie wir wissen, erfordert geschriebene Sprache eine Sprache, die der Standardnorm entspricht. Daher gehören die folgenden Sätze zu einer eher umgangssprachlichen Ebene. Schreiben Sie sie um und versuchen Sie, sie in die richtige Form zu bringen:
a – Ich fand sie im Einkaufszentrum herumlaufend.
b – Lass mich in Ruhe, da ich mich ausruhen muss.
c – Willst du mit mir und meiner Schwester gehen?
d - Von nun an ist zwischen dir und mir alles vorbei.
e - Ich habe das Buch heute geliefert, damit Sie es bekommen können.

Aus dem folgenden Gebet wird vorgeschlagen, eine Analyse durchzuführen und später die Fragen zu beantworten, die sich darauf beziehen:
Marcos, André ist mit seiner Schwester ausgegangen!
a – Impliziert die Verwendung des Possessivpronomens eine doppelte Bedeutung? Bericht.
b – Schreiben Sie es um, um dieses Ereignis zu beseitigen, um es klar und objektiv zu machen.

Bildung von zusammengesetzten Zeiten und Modi

Bevor wir uns dem Thema widmen, über das wir diskutieren möchten, analysieren wir die betreffend...

read more

Artikel und Personalpronomen – Unterschiede, die sie abgrenzen

Inmitten der Studien, die wir über die Fakten machen, die die Sprache leiten, stoßen wir auf ein...

read more
Funktionaler Analphabetismus. Was ist funktionaler Analphabetismus?

Funktionaler Analphabetismus. Was ist funktionaler Analphabetismus?

Wissen Sie, was funktionaler Analphabetismus ist?Personen, die, obwohl sie Buchstaben und Zahlen ...

read more