Die Rolle von Schrägpronomen als verbale Ergänzung

Wenn wir darüber reden Pronomen, wir beziehen uns auf die idee eines Begriffs, der den Namen (Substantiv) begleitet oder ersetzt, beachten:
Das hier Arbeit ist sehr wichtig für unsere Forschung
MichIch habe die Jungs gestern gesehen, ich fand-Sie das Einkaufszentrum verlassen.
Wir bemerken, dass das Pronomen "Das hier" begleitet das Substantiv "Konstruktionen", ist das "Sie" ersetzt den Begriff "Jungen".
Unter den Unterklassifikationen von Pronomen heben wir hervor: Demonstrativ, Possessiv, Behandlung, Adjektive, Substantive, Fragewörter, Verwandte, Personal des geraden Falls und des schrägen Falls.
Bei schrägen Kasuspronomen werden diese unterteilt in unbelastet und Tonika.
Betrachten wir daher diese Pronomen im Hinblick auf die jeweilige Beziehung, die sie zum Personalen herstellen:
Ich - ich, ich, mit mir
Du – du, du, mit dir
Er – der, der, der, wenn, wenn, wenn, mit dir
Wir – wir, mit uns
du - mit dir
Sie - die, die, die, wenn, selbst, mit dir
Um dieses Thema besser zu verstehen, ist es wichtig, dass wir den Unterschied machen zwischen

Artikel und Schrägpronomen. Hinweis:
Der Student ist fleißig, weil Das sah in der Bibliothek studieren.
Lassen Sie uns das Thema verbale Komplementierung hervorheben und analysieren Sie die Schrägpronomen zum zweiten Satz:
Dies wiederum bezieht sich auf jemanden, das heißt auf das Mädchen. In diesem Fall funktioniert es wie ergänzen des Verbs "um zu sehen".
Und wenn wir über verbale Ergänzung sprechen, beziehen wir uns auf direktes Objekt und indirektes Objekt.
Somit ist das Schrägpronomen "Das" hat die syntaktische Funktion von direktes Objekt.
Analysiere bereits in diesem Gebet:
Ich habe geliefert-Sie die Hochzeitseinladung.
Wenn wir etwas liefern, ist es normalerweise an eine bestimmte Person. Wenn wir also das Gebet entfalten würden, wäre es:
Ich habe die Hochzeitseinladung geliefert zum er sie).
Bemerkenswert ist die Anwesenheit der Präposition, und sozusagen stehen wir vor ein indirektes Objekt.

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Von Vania Duarte
Abschluss in Briefen
Brasilianisches Schulteam

Grammatik - Brasilien Schule

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DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Die Funktion der schrägen Pronomen als verbale Ergänzung“; Brasilien Schule. Verfügbar in: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/a-funcao-dos-pronomes-obliquos-como-complementacao-.htm. Zugriff am 28. Juni 2021.