Mögen Neues Gymnasium, können die Länder bis zu 30 % des Arbeitspensums in der Fernunterrichtsmodalität (EaD) anbieten. Die Bestimmung ist Teil der Regeln in den neuen National Curriculum Guidelines (DCNs) der High School, vom Bildungsminister Rossieli Soares genehmigtes Dokument an diesem Dienstag, 20 November.
New High School: die Reform verstehen
Das Angebot im Distanzmodus ist laut MEC optional und muss folgende Regeln zur Umsetzung beachten:
Tagesgymnasium: bis zu 20 % des Arbeitspensums und vorzugsweise auf Trainingsrouten (optionale Bereiche). Es ist die Überwachung und/oder Koordination eines Lehrers erforderlich.
Nachtgymnasium:bis zu 30 % des Arbeitspensums und vorzugsweise auf Trainingsrouten (optionale Bereiche). Es ist die Überwachung und/oder Koordination eines Lehrers erforderlich.
Jugend- und Erwachsenenbildung (EJA):bis zu 80 % der Arbeitsbelastung.
Nach Angaben des Ministers können Bildungsnetzwerke und -systeme aufgrund der Genehmigung bereits die Neue High School organisieren. Allerdings sieht das Gesetz vor, dass Lehrpläne innerhalb von zwei Jahren nach der Genehmigung der Common National Curriculum Base (BNCC), die noch diskutiert wird, geändert werden müssen.
Wie soll das neue Gymnasium aussehen?
Gemäß den genehmigten DCNs wird die New High School in zwei Phasen unterteilt: grundlegende Allgemeinbildung und prägende Reiserouten.
Die allgemeine Grundausbildung umfasst 1.800 Stunden Arbeitsaufwand. Die Fächer dieser ersten Stufe der High School setzen sich aus Fähigkeiten und Fertigkeiten zusammen, die in der Common National Curriculum Base (BNCC) vorgesehen sind.
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Die Ausbildungswege werden bis zu 1.200 Stunden High School umfassen. Die Schulen werden nicht verpflichtet sein, alle Bereiche anzubieten, aus denen solche Reiserouten bestehen.
Was ist eine prägende Reiseroute?
Gemäß den National Curriculum Guidelines (DCNs) für High School werden die Ausbildungswege in Wissensbereiche sowie in technische und berufliche Ausbildung unterteilt. Basierend auf dem Angebot wählen die Schüler, welchen Schwerpunkt sie für die zweite Hälfte der High School wünschen, da die erste Hälfte aus den Fächern der Common National Curriculum Base (BNCC) besteht.
Dies sind die Trainingsrouten der New High School DNCs:
I - Sprachen Ihre Technologien
II - Mathematik und ihre Technologien
III - Naturwissenschaften und ihre Technologien
IV - Angewandte Human- und Sozialwissenschaften
V - Technische und berufliche Ausbildung
Innerhalb dieser Bereiche wird die Sekundarbildung mit vier Strukturierungsachsen arbeiten:
I - Wissenschaftliche Forschung
II - Kreative Prozesse
III - Mediation und soziokulturelle Intervention
IV - Unternehmertum
Der Schüler kann wählen, ob er an mehr als einer Ausbildungsroute in der High School teilnehmen möchte, die gleichzeitig oder nacheinander durchgeführt werden kann.
Die Wahl des Studienbereichs kann während der zweiten Stufe des Gymnasiums geändert werden. Gemäß der Richtlinie muss das Bildungssystem Möglichkeiten zur Nutzung des Besuchs bei einem Schulwechsel gewährleisten.
Probier das aus Präsentation des neuen Gymnasiums des Bildungsministeriums (MEC) für weitere Informationen.