Capes wird einen Spezialisierungskurs für Lehrer anbieten. Es richtet sich an Lehrkräfte der sechsten bis neunten Klasse der Grundschule. Ziel ist es, den naturwissenschaftlichen Unterricht an Grundschulen zu verbessern. Die Initiative trug den Namen „Wissenschaft ist zehn“. Es ist Teil des Programms „Science at School“.
Die Initiative geht von den Ministerien für Bildung, Wissenschaft, Technologie, Innovation und Kommunikation (MCTIC) aus. Capes und CNPq nehmen ebenfalls teil. Über die Open University of Brazil (UAB) werden in ganz Brasilien 4000 Studienplätze angeboten.
Das Programm wird seine Aktivitäten im Monat April aufnehmen. Es wird vier gleichzeitige Aktionen geben. Ein öffentlicher Aufruf für Institutionen im April, ein öffentlicher Aufruf für Forschende (offene Ausschreibung), Nationale Wissenschaftsolympiade und schließlich die Realisierung der Spezialisierung „Wissenschaft ist zehn“.
Capes-Präsident Anderson Correa erklärte das Programm. „Wir haben das Ziel, bis 2024 50 % der Professoren in ihren Fachgebieten zu spezialisieren“, erklärt Capes-Präsident Anderson Correa.
Laut ihm zählt die Bilanz der 100 Tage der Bundesregierung Wissenschaft in Schulen zu den Bildungszielen des Landes. „Capes arbeitet innerhalb dieser Ziele und das ‚Science is 10‘-Programm ist eines der Ergebnisse dieser Bemühungen.“
Tore
- Kostenloser Online-Kurs zur inklusiven Bildung
- Kostenlose Online-Spielzeugbibliothek und Lernkurs
- Kostenloser Online-Kurs für Mathematikspiele in der frühkindlichen Bildung
- Kostenloser Online-Kurs zu pädagogischen Kulturworkshops
Das Programm hat unter anderem zum Ziel, den naturwissenschaftlichen Unterricht an Grundschulen zu verbessern. Sie will auch die Lehre durch forschende Problemlösung fördern. Darüber hinaus soll die Qualifizierung der Lehrkräfte intensiviert werden.
„Der Studiengang wird zunächst an 20 Hochschulen für viertausend Professoren angeboten. Es handelt sich um einen lato-sensu-Spezialisierungskurs, der sich auf die Lehrpraxis von Frage-Antwort-Forschungsprozessen konzentriert.
Es ist nicht die traditionelle theoretische Lehre der Wissenschaft. Er wird diese Lehrer aus Grundbildungsnetzwerken darauf vorbereiten, ihren Schülern wissenschaftliche Praxis zu vermitteln“, erklärt Carlos Lenuzza, Direktor für Fernunterricht bei Capes.
Der Unterschied des Kurses liegt in seiner pädagogischen Form. Es handelt sich um eine Spezialisierung ohne spezifische Lehrmaterialien, die Lehramtsstudierende jedoch dazu ermutigt, Inhalte im Internet und in von der pädagogischen Kommission ausgewählten Fächern zu suchen. Nach dem Studium der Inhalte können sie das Erforschte im Unterricht anwenden.
Pilot
In einem Pilotprojekt umfasste das Projekt in den Jahren 2017 und 2018 sechs UAB-Zentren über 18 Monate in Pernambuco. In seiner nächsten Phase wird der Kurs in 133 Zentren von 20 UAB-Institutionen angewendet, die über die fünf Regionen Brasiliens verteilt sind.
Die Öffnung der Ausschreibungen für interessierte Lehrkräfte erfolgt im September. Der Unterricht soll im Februar 2020 beginnen.
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