Bildung: Grundlegende Ziele für die Bildung von Bürgern

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Bildung, ein Grundrecht für alle, durchdringt die menschliche Entwicklung durch Lehren und Lernen mit dem Ziel, die intellektuellen Fähigkeiten des Einzelnen zu entwickeln und zu verbessern. Es stellt einen einzigartigen Lernprozess dar, der mit Schule, Familie und sozialem Training verbunden ist. Sie kann daher formell oder informell sein.

Hervorzuheben ist, dass Bildung nicht auf Unterricht oder Wissensvermittlung beschränkt ist. Es umfasst die Entwicklung von Autonomie und kritischem Denken sowie die Verbesserung von Fähigkeiten und Kompetenzen.

formelle und informelle Bildung

Formelle Bildung

informelle Bildung

Es ist offiziell anerkannt und umfasst die Schulstufe, Niveaus, Abschlüsse, Lehrpläne und Diplome. Wissen wird formal durch Schulfächer vermittelt und von einem Pädagogen vermittelt.

Durch Erfahrung und soziale Interaktion erworbenes Wissen. Es gibt keine Formalitäten bezüglich Ort, Zeit oder Lehrplan. Informelles Lernen findet spontan statt.


Laut den Internationalen Konferenzen zur Erwachsenenbildung (Confintea) wird „nicht formale Bildung als der gesamte Prozess des Lehrens und Lernens verstanden“. erfolgte aus Bildungsabsicht, aber ohne Abschluss oder Titel, was in sozialen Organisationen im Hinblick auf die Teilhabe üblich ist demokratisch. Und informelle Bildung, wie sie in alltäglichen sozialen Prozessen wie in der Familie, am Arbeitsplatz, in sozialen und affektiven Kreisen stattfindet.

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Schulung

Schulbildung ist diejenige, die im formalen Rahmen innerhalb der Schuleinrichtung stattfindet. Die Schule ist eine wichtige Institution, die zur sozialen Entwicklung beiträgt und die Fähigkeiten und Kompetenzen des Einzelnen verbessert. Darüber hinaus spielt es eine grundlegende Rolle bei der Gestaltung von Wissen, Werten und Verhaltensweisen. Durch die schulische Bildung stellt das Subjekt Beziehungen her und versteht die Organisationsform der Gesellschaft, in die es eingefügt ist. Im schulischen Umfeld ist Bildung geplant und daher formell.

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Die schulische Bildung umfasst die formale Bildung, die in der Schuleinrichtung durchgeführt und von Pädagogen vermittelt wird.
Die schulische Bildung umfasst die formale Bildung, die in der Schuleinrichtung durchgeführt und von Pädagogen vermittelt wird.

Grundausbildung

Die Grundbildung entspricht der ersten Stufe der Schulbildung in Brasilien. Es ist in drei Ebenen unterteilt:

  1. Frühkindliche Bildung (0-5 Jahre)

  2. Grundschule (6 bis 14 Jahre)

  3. Gymnasium (15 bis 17 Jahre)

Nach dem Bildungs- und Grundlagengesetz (LDB) dürfen Kinder und Jugendliche während der Schulzeit sie müssen die allgemeine Ausbildung erhalten, die für die Ausübung der Staatsbürgerschaft und für den Studienfortschritt erforderlich ist. später.

Die Kommunen werden vor allem bei der Bereitstellung von Unterrichtsplätzen für Kinder im Kindergarten und in der Grundschule im öffentlichen Netz tätig werden. Es ist Sache des Staates, eine kostenlose und universelle Grundbildung anzubieten. So arbeiten Kommunen und Länder zusammen, um Grundschulbildung anzubieten. Für die Sekundarschulbildung sind die Länder zuständig.

Die Internationale Standardklassifikation des Bildungswesens (Isced) sieht vor, dass die Grundbildung Folgendes umfasst:

→ Erste Stufe: Lesen, Schreiben und grundlegende mathematische Operationen lernen.

→ Zweite Stufe: Festigung des Lesens, Schreibens, Verstehens des sozialen und historischen Umfelds.

Kindererziehung

Die frühkindliche Bildung ist die erste Stufe der sogenannten Grundbildung. Sein Ziel ist die volle Entwicklung (physisch, psychisch, intellektuell und sozial) von Kindern im Alter von 0 bis 5 Jahren. Diese Bildungsstufe wird in Kindertagesstätten (Kinder im Alter von 0 bis 3 Jahren) und in Vorschulen durchgeführt. Es ist ab dem vierten Lebensjahr verpflichtend, und es ist die Pflicht des Staates, es anzubieten. Darüber hinaus kann frühkindliche Bildung auch in privaten Einrichtungen angeboten werden.

Im Jahr 2013 wurde die LDB geändert und begann festzulegen, dass Kinder ab dem 4. Lebensjahr in Schulen eingeschult werden und nicht mehr nach dem 6. Lebensjahr, wie in der vorherigen Fassung dieses Gesetzes vorgesehen. Außerdem wurde festgelegt, dass das jährliche Mindestarbeitspensum für die frühkindliche Bildung 800 Stunden beträgt.

Grundschule

Die Grundschulbildung entspricht der zweiten Stufe der Grundbildung. Sein Ziel ist es, dem Schüler die Beherrschung des Lesens, Schreibens und Rechnens zu vermitteln und dabei zu helfen, die sozialen, politischen, künstlerischen und Grundwerte der Gesellschaft zu verstehen.

Im Jahr 2006 wurde die Grundschule von acht auf neun Jahre verlängert, um die Zeit der Kinder in der Schuleinrichtung zu erhöhen. Die Einschreibung in die Grundschule ist für Kinder zwischen 6 und 14 Jahren obligatorisch. Die Einschreibung liegt in der Verantwortung der Familien und Erziehungsberechtigten, und die Plätze müssen vom Staat garantiert werden.

Weiterführende Schule

Die Sekundarbildung weist in jedem Land unterschiedliche Merkmale auf. In Brasilien entspricht es der letzten Stufe der Grundbildung und soll das Wissen vertiefen in der Grundschule erworbene Kenntnisse in Bezug auf die für die Ausbildung erforderlichen Kenntnisse Arbeit. Die Sekundarschulbildung muss auch eine ethische Bildung bieten, die auf die Autonomie und das kritische Denken des Einzelnen ausgerichtet ist. Um das Gymnasium zu besuchen, das drei Jahre dauert, muss der Schüler die Grundschule abgeschlossen haben.

Bildung in Brasilien

DAS Bildung in Brasilien es beruht auf der Bundesverfassung und ist ein Recht aller Individuen. Verantwortlich dafür sind der Bund (durch das Bildungsministerium), die Länder, die Gemeinden und der Bundesdistrikt. Artikel 205 der Bundesverfassung besagt, dass

„Bildung, ein Recht für alle und eine Pflicht des Staates und der Familie, wird unter Mitwirkung der Gesellschaft, die auf die volle Entfaltung der Person, ihre Vorbereitung auf die Ausübung der Staatsbürgerschaft und ihre Qualifikation für die Arbeit."

Der Artikel sieht drei grundlegende Bildungsziele vor: die volle Entwicklung des Einzelnen zu gewährleisten, ihn auf die Ausübung der Staatsbürgerschaft vorzubereiten und ihn für den Arbeitsmarkt zu qualifizieren. Bildung in Brasilien zielt auch darauf ab, den Bürger mit Unterstützung des Staates, der Gesellschaft und der Familie zu entwickeln.

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Laut der LDB ist die Bildung in Brasilien unterteilt in:

  • Kindererziehung

  • Grundschule

  • Weiterführende Schule

  • Jugend- und Erwachsenenbildung

  • Bildung auf dem Land

  • Technische Erziehung

  • Universitäts Bildung

  • Absolvent / Spezialisierung

  • Master-Studium

  • Doktortitel

  • Postdoktorat

Bildungssituation in Brasilien

Studien zeigen, dass sich die Bildung in Brasilien in den letzten Jahren verbessert hat. Nach Angaben der Bundesregierung haben die meisten Kinder des Landes Zugang zu einer Grundbildung. Allerdings gibt es nach wie vor Schwierigkeiten beim Bildungsfortschritt, da viele Kinder das Schuljahr wiederholen oder die Schule abbrechen müssen, um zu arbeiten.

Laut dem Basic Education Development Index (Ideb), dem wichtigsten Indikator für die Qualität der Grundbildung im Land, im September 2018 veröffentlicht, hat das Land die Ziele, die den letzten Jahren der Grundschulbildung und Bildung entsprechen, nicht erreicht durchschnittlich.

In einer von der Economist Intelligence Unit (EIU) und Pearson International im Jahr 2013 durchgeführten Bildungsumfrage belegt Brasilien den 38. Platz in einer Liste von 40 Ländern. Dieses Ranking basiert auf der Analyse von drei Assessments, die von Schülern der 5. bis 9. Klasse in der Grundschule durchgeführt wurden und in denen kognitive Fähigkeiten und schulische Leistungen berücksichtigt wurden.

Juliana Yade, PhD in Education und Direktorin für Innovation und Artikulation des Airton Senna Institute, Mozart Ramos, glauben, dass die alleinige Betrachtung der Ergebnisse von Indizes wie dem IDEB den Prozess der Lernen beibringen. Es ist notwendig, sich diese Ergebnisse anzusehen und einen Weg zu finden, die Bildungspolitik zu überprüfen, um Verbesserungen für die Grundbildung vorzuschlagen. Es ist notwendig, das System als Ganzes zu betrachten und nicht nur an die Schüler, sondern auch an die Lehrer zu denken.

Bildung in Brasilien ist mangelhaft, insbesondere im öffentlichen Bildungsbereich. Es ist notwendig, dass Bund, Länder und Kommunen in den Sektor investieren und der Bevölkerung eine qualitativ hochwertige Bildung garantieren.

Welche Bedeutung hat Bildung?

Bildung ist eines der wichtigsten Mittel für die Entwicklung einer Gesellschaft. Es wird ausgeübt, damit der Einzelne seine Fähigkeiten entwickelt und sich an die Gesellschaft anpasst. Nach Angaben der Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur (Unesco) in einer Schuleinrichtung, Bildung wird über die Grenzen der formalen Bildung hinaus durchgeführt und umfasst das, was auch durch soziale Interaktion gelernt wird. Sozial. Durch Bildung wird Wissen produziert und so entwickeln sich alle Sphären eines Landes.

Bildung geht über die formale Bildung in den Schulen hinaus und umfasst auch den familiären und sozialen Bereich.
Bildung geht über die formale Bildung in den Schulen hinaus und umfasst auch den familiären und sozialen Bereich.

Investitionen in Bildung sind daher unerlässlich, um sicherzustellen, dass der Einzelne seine Staatsbürgerschaft ausübt und eine vollständige Entwicklung erreicht. Ein Land, das in Bildung investiert, investiert letztendlich auch in alle anderen Sektoren. Bildung öffnet Türen, entwickelt kritisches Denken und garantiert die Würde einer Gesellschaft.

Texte zum Thema Bildung

Bei der Brasilien Schule, finden Sie verschiedene Texte zum Thema Bildung. Sehen Sie einige Beispiele:

  • Bildung und soziale Reproduktion

  • Bildung und wirtschaftlicher Fortschritt

  • Bildung im Mittelalter

  • Bildung und Schulkultur

  • Umwelterziehung

Sätze über Bildung

„Wir werden schwach geboren, wir brauchen Stärke; wir werden dumm geboren, wir brauchen Urteil. Alles, was wir bei der Geburt nicht haben und was wir brauchen, wenn wir erwachsen sind, wird uns durch die Bildung gegeben.“ (Rousseau)

„Niemand erzieht irgendjemanden, so wie niemand sich selbst erzieht: die Menschen erziehen sich in Gemeinschaft, vermittelt durch die Welt.“ (Paulo Freire)

"Lehre ist kein Wissenstransfer, sondern die Schaffung von Möglichkeiten für die eigene Produktion oder Konstruktion." (Paulo Freire)

"Erziehen heißt, weise zu säen und geduldig zu löffeln." (Augusto Cury)

„Schule existiert, um Menschen auszubilden, die bereit sind, in dieser Gesellschaft zu überleben, und dafür brauchen sie Wissenschaft, Kultur, Kunst, sie müssen Dinge wissen, sie müssen wissen Dilemmata lösen, Autonomie und Verantwortung haben, ihre Rechte und Pflichten kennen, ihre Menschenwürde aufbauen, ein positives Selbstbild haben, sich entwickeln kognitive Fähigkeiten, um die Vorteile von Wissenschaft und Technologie kritisch für Ihre Arbeit, Ihr tägliches Leben, Ihr Wachstum zu nutzen persönlich." (Libanisch)


Von Rafaela Sousa
Diplom in Geographie

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