Seit dem intrauterinen Leben besitzt der Mensch bereits einen Hörapparat. Idealerweise beginnen die Eltern eine Interaktion ab der Schwangerschaft durch Musik und sogar das Streicheln des Bauches der Mutter.
Gelehrten zufolge wurden Experimente durchgeführt, bei denen festgestellt wurde, dass das Baby beim Hören der Stimme der Mutter und der Lieder, die während der Schwangerschaft gespielt wurden, den Schnuller mit größerer Kraft saugte.
Die Stimme der Mutter wirkt gleich nach der Geburt wie eine Art Willkommensgruß und sorgt dafür, dass sich das Baby wohler und ruhiger fühlt.
Es ist bekannt, dass Sprache als Ganzes betrachtet wird, aber um ihren Erwerbsprozess zu verstehen, ist es In diesem Fall ist es wichtig, den motorischen Aspekt zu analysieren, der durch die Bewegungen des Vokaltrakts repräsentiert wird Rede genannt.
Die Sprachentwicklung beginnt mit dem Schrei bei der Geburt, bei dem Sauerstoff in die Lunge des Neugeborenen eindringt und sich ausdehnt, was ein unangenehmes Gefühl mit sich bringt. Schreie sind die ersten Geräusche des Neugeborenen. Nach zwei bis drei Wochen beginnt sich das Weinen zu differenzieren, je nachdem, welcher Art von Reiz das Kind ausgesetzt ist. An diesem Punkt beginnt die Mutter, die Ursachen des Weinens (Hunger, Schmerzen usw.) zu unterscheiden.
Der Muskelaufbau der Gelenkorgane (Gesicht, Lippen, Zunge, Gaumen und Rachen) erfolgt durch Saug-, Beiß-, Schluck-, Kaureflexe.
Es ist wichtig, das Kind auditiv und affektiv zu stimulieren, damit die Sprachentwicklung im normalen Bereich verläuft.
Kurioses der Sprachentwicklung:
● Animismus: Das Kind belebt alle Dinge, insbesondere seine Spielsachen, und erkennt dann, dass nur Tiere und Menschen Leben haben.
● Finalismus: Alles muss einen bestimmten Zweck haben, einen konkreten Nutzen. Beispiel: Das Huhn existiert, um uns mit Eiern zu versorgen.
● Magisches Denken: Das Kind entwickelt Rituale und Aberglauben. Sie glaubt, dass ihre Gedanken ihre Umgebung beeinflussen können.
Von Elen Cristine M. Weiß getünchte Felder
Abschluss in Logopädie und Pädagogik
Brasilianisches Schulteam
Sprachtherapie - Brasilien Schule
Quelle: Brasilien Schule - https://brasilescola.uol.com.br/fonoaudiologia/acompanhamento-desenvolvimento-linguagem-bebe.htm
