Satzzeichen sind eine Reihe von SignaleGrafik die in einer syntaktischen Konstruktion den größeren oder geringeren Grad von Zusammenhalt zwischen Strukturen und kann sich in einigen Fällen manifestieren Aspekteprosodisch (der Rede) in einer schriftlichen Erklärung. Sind sie:
1. Komma;
2. Semikolon;
3. Ende;
4. Ausrufezeichen;
5. Fragezeichen;
6. Zwei Punkte;
7. Anführungszeichen;
8. Einzug;
9. Klammern.
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♦ Komma
⇒ Allgemeine Regel
Ein Komma ist ein Satzzeichen, das einen geringen Zusammenhalt (Verbindung) zwischen benachbarten Strukturen zeigt. Beachten Sie, dass es keinen geringen Kohäsionsgrad erzeugt, sondern einen geringen Kohäsionsgrad zeigt, der bereits zwischen syntaktischen Strukturen besteht.
Beispielsweise:
Pedro fand neue Weggefährten, Nachbarn und Mitarbeiter.
Das Wort „neu“ hat einen geringen Zusammenhang mit dem Begriff „Nachbarn“ und einen hohen Zusammenhang mit dem Begriff „Gefährten“.
Pedro fand Gefährten, neue Nachbarn und Mitarbeiter.
Das Wort „neu“ hat einen hohen Zusammenhang mit dem Begriff „Nachbarn“, nicht aber mit „Gefährten“.
Es ist daher verifiziert, dass das Komma markiert eine Unterbrechung zwischen syntaktischen Funktionen oder Klauseln, die voneinander unabhängig sind, also syntaktische Funktionen oder Klauseln, die einen geringen Zusammenhalt untereinander aufweisen.
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⇒ Komma und einfacher Punkt:
Das)Subjekt und Prädikat
Das Subjekt ist nicht vom Prädikat getrennt, wie sie es sind Begriffe, die für das Gebet wichtig sind und haben einen hohen Zusammenhalt untereinander.
- Direkte Bestellung:
Der Poetund ein Lügner.
diese Dameist höflich.
- Indirekte Bestellung:
Und ein Lügner der Poet (der Dichter = Subjekt)
ist höflich diese Dame (diese Dame = Kerl)
B)Verbale Ergänzungen (direktes Objekt und indirektes Objekt)
Das Verb von seinem Komplement (Objekt) wird nicht durch ein Komma getrennt.
- Direkte Bestellung:
Keiner links Söhne...
- Indirekte Bestellung:
... Noch Söhne links.
(Kinder = direktes Objekt)
- HINWEIS: Das Objekt wird jedoch durch ein Komma getrennt, wenn pleonastisches Objekt.
Meine Kinder, mich Sie Ich liebte. (die = meine Kinder)
zum Mann, es gab-Sie Gott ist Weisheit (für sie = für den Menschen)
ç) Adverbialer Zusatz
- In direkter Reihenfolge (Satzende) die adverbialer Zusatz erhält das Komma nicht:
Die Leichen wurden gefunden Auf dem Meer. (auf See = adverbialer Zusatz)
- In indirekter Reihenfolge (am Satzanfang oder in der Mitte des Satzes) muss der adverbiale Zusatz das Komma erhalten, wenn es sich um eine adverbiale Phrase (mehr als ein Wort) handelt:
Auf dem Meer, die Leichen wurden gefunden.
die Körper, Auf dem Meer, wurden gefunden.
- In indirekter Reihenfolge (am Satzanfang oder in der Mitte des Satzes) erhält das adverbiale Adjunkt optional das Komma, wenn es sich um ein Adverb handelt:
Gestern, alle sind gegangen.
Gestern alle gingen.
Die Studenten, heute, studierte Portugiesisch.
Die Studenten heute portugiesische Sprache studiert.
d) Prädikativ
- In direkter Reihenfolge (Satzende) die prädikativ des Betreffs erhält kein Komma:
Das Mädchen wartete ängstlich auf ihren Vater. (ängstlich = missliche Lage des Subjekts)
- In umgekehrter Reihenfolge (am Satzanfang oder in der Mitte des Satzes) erhält dieser Begriff das Komma:
Ängstlich, das Mädchen wartete auf ihren Vater.
Das Mädchen, Ängstlich, erwartete der Vater.
und) ich wette
Komma wird durch. getrennt Wette erläuternd:
Goiania, die Hauptstadt von Goiás, ist Meister der Lebensqualität.
f)Vokativ
Komma wird durch. getrennt Vokativ, egal welche Position Sie haben.
João, tu mir einen Gefallen.
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⇒ Komma und Punkt bestehend aus Unterordnung:
Das) Untergeordnete Nomen:
- Nur der Appositional Substantiv Nebensatz wird durch Kommas getrennt.
Er wollte nur eines, lass alle gehen!
B) Adjektiv untergeordnet:
- Restriktive Adjektive erhalten kein Komma:
Die Tassen das lag auf dem tisch sind dreckig.
- Erklärende Adjektive werden durch ein Komma getrennt:
Die Bücher, die Quellen des Wissens sind, muss erhalten bleiben.
ç) Adverbiale Untergebene:
- In indirekter Reihenfolge (Nebensatz + Hauptsatz) ist das Komma obligatorisch:
als sie in der stadt ankamen, suchten sie den Bürgermeister.
- In direkter Reihenfolge (Hauptsatz + Nebensatz) ist das Komma optional:
Sie suchten den Bürgermeister, als sie in der Stadt ankamen.
Sie haben den Bürgermeister gesucht als sie in der stadt ankamen.
⇒ Komma und Punkt nach Koordination zusammengestellt:
Das) asynchrone Koordinaten
Die asynchronen Koordinaten werden durch ein Komma getrennt:
Er öffnete die Website der Bank, suchte nach seinem Namen, er wurde genehmigt!
B) syndetische Koordinaten
- Syndetische Koordinaten erhalten das Komma, mit Ausnahme der Zusatzstoffe:
- Er war ein tapferer Mann, aber ich hatte einen Horror vor Kakerlaken.(Advers)
- Manchmal spielte er klassische Musik, manchmal spielte er einen Choro. (Alternativen)
- Kommt, weil die Natur es eilig hat. (erläuternd)
- Ich hatte viel Polizeiarbeit, deshalb war er der Hauptverdächtige.(schlüssig)
- er hat die Eltern besucht und kehrte nach Hause zurück. (Zusatzstoff)
In additiven Koordinaten erscheint das Komma, wenn die Jungs sind anders oder wenn es da ist die Wiederholung der Konjunktion (Polysyndeton).
Maria er verließ sein Zuhause und ging zur Arbeit. (Maria ist das Thema beider Gebete)
Maria geheiratet, und Peter war alleine. (Die Themen sind unterschiedlich: Maria und Pedro)
UND singt, und Lachen, und tanzen, und freut sich. (Polysyndeton)
⇒ Komma und Begriffe mit gleicher syntaktischer Funktion (Aufzählungen):
Das Komma wird verwendet, um Begriffe mit derselben syntaktischen Funktion (Aufzählung) zu trennen.
ist eingetroffen Mutter, Väter und Kinder.
⇒ Komma und Zeugma:
Das Komma wird verwendet, um das verbale Zeugma abzugrenzen.
Wir wollen Frieden; sie, Krieg.
- Überwachung:
Zeugma: Form von Ellipse (Auslassung), die darin besteht, in nachfolgenden Klauseln einen im ersten ausgedrückten Begriff zu streichen.
Beispiel:
Jedes Kind wählte ein Spielzeug; der Junge, ein Auto; das Mädchen, eine Puppe.
⇒ Komma und Ort und Datum, im Schriftverkehr:
Ein Komma wird verwendet, um Ort und Datum in Korrespondenzen zu trennen:
Goiania, 24. März 2019
⇒ Komma und erklärende und abschließende Begriffe:
- Es gibt eine Reihe von Ausdrücken im Portugiesischen, die den Zweck haben, einen früheren Begriff zu erklären, abzuschließen und zu korrigieren. Im Satz eingefügt, werden sie durch ein Komma getrennt.
Unser Unterricht endet jetzt tatsächlich um 11:30 Uhr.
- Einige dieser Ausdrücke: außerdem, das heißt übrigens, ich sage übrigens, ich lüge, oder vielmehr, oder vielmehr auch, zu viel, außerdem dann in der Tat.
⇒ Komma und Anakoluton:
- Anacoluto (gebrochene Phrase) wird immer durch ein Komma getrennt.
Beispiel:
Die Gesundheit, das ist ein sehr ernstes Problem.
Überwachung:
Anakoluto: Punkt, der mit einem Wort oder einer Phrase beginnt, gefolgt von einer Pause (Komma), die mit a. fortgesetzt wird Gebet, in dem dieses Wort oder dieser Satz syntaktisch nicht integriert ist, obwohl es durch die Sinn.
Auch sehen: Wie vermeide ich zehn häufige portugiesische Fehler?
♦ Semikolon
Ö Semikolon ist ein Satzzeichen, das einen geringeren Kohäsionsgrad als den durch das Komma repräsentierten anzeigt.
Beispiel:
John hat viel für den Test vorbereitet; aber an diesem Tag war es nicht gut.
Beachten Sie, dass das Semikolon koordinierte Klauseln trennt und die Kommas anzeigen, dass das adverbiale Adjunkt verschoben wurde. Koordinierte Sätze – syntaktisch unabhängig voneinander – haben einen geringeren Kohäsionsgrad als ein verschobener adverbialer Zusatz.
Wir wollen Frieden; sie, Krieg.
Im zweiten Beispiel trennt das Semikolon koordinierte Klauseln; das Komma weist jedoch auf verbale zeugma hin.
Die Hauptfunktion des Semikolons besteht darin, Koordinatenstrukturen mit internen Kommas zu trennen.
- Neben der oben genannten Funktion wird das Semikolon in Themenaufzählungen verwendet. Aussehen:
Eine gute Rede bietet:
- Klarheit;
- Logik;
- Empathie;
- lexikalischer Reichtum;
- Aussagekraft;
- Gespräch.
Der Doppelpunkt hat folgende Funktionen:
a) Direkte Rede einführen:
Und Johannes sagte:
- Ich bin müde!
b) Geben Sie ein Angebot ein:
Laut Houais Dictionary ist das Thema: „Begriff, auf den die verbale Prädikation fällt und mit dem das Verb übereinstimmt“.
c) einen früheren Begriff klarstellen, kommentieren oder detailliert (auflisten):
Goiás und Vila, letzten Sonntag: Vila hat eine Show gegeben!
♦ Ellipse
a) Um die Unterdrückung einiger Wörter in einem Zitat anzuzeigen:
Wie im Begriff des Subjekts angegeben, „... Begriff, mit dem das Verb übereinstimmt“.
b) Um eine Unterbrechung im Satz anzuzeigen:
- Doktor, ich kann...
- Nein! Sei bitte ruhig!
c) Um auf Zögern, Zweifel hinzuweisen:
- Maria, hast du deine Hausaufgaben gemacht?
- Nun...ich...eigentlich...nein, Mama!
d) Um anzuzeigen, dass die Bedeutung über das Gesagte hinausgeht:
Alle lachten, hatten Spaß, waren glücklich...
♦ Klammern
a) Machen Sie szenische Angaben zu Theatertexten und bibliographischen Angaben (initial):
João:
(mit einem Streichholz in der Hand)
- Ich zünde diese alten Briefe an.
b) Machen Sie Kommentare und beiläufige Ergänzungen:
„Fügen wir hinzu, dass im portugiesischen Vokalwechsel das sein kann, was wir als submorphämisch bezeichnen können. Dies geschieht, wenn es nicht (im Gegenteil, es geschieht im Angesicht des Tuns) das einzigartige Kennzeichen des auszudrückenden grammatikalischen Begriffs ist."
Joaquim Mattoso Câmara Jr.
In diesem Fall soll durch die Verwendung von Klammern darauf hingewiesen werden, dass der eingestreute Begriff akzessorisch ist, also nach Ansicht des Autors keine so große Bedeutung oder Prominenz hat.
c) Geben Sie das Wort sic ein (der Originaltext enthält einen Fehler):
Das Problem (sic) ist der Mangel an Beschäftigung.
Auch zugreifen: Fünf Tipps zur Verwendung des Riegels
♦ Anführungszeichen
Das) Um den Anfang und das Ende des Zitats anzugeben:
"Navigieren ist notwendig, Leben ist nicht notwendig."
Fernando Pessoa
b) Um ein Wort hervorzuheben oder eine Ironie oder einen übertragenen Sinn (Konnotativ) anzuzeigen:
Der Bürgermeister hat öffentliche Gelder "angewandt"; das ist klar und berüchtigt.
c) Um die direkte Rede einzuführen:
Mit der Wut eines verwundeten Tieres sagte er: "Wer wird der Mann sein, der sich mir stellen wird?"
d) um anzuzeigen, dass das Wort ein Neologismus oder ein Fremdwort ist
Die Vereinigten Staaten wollen die „Lulalisierung“ linker Führer.
Das) Geben Sie die Änderung oder Rede in direkter Rede an:
- Wir sind müde! Wir wollen aufhören!
- Nein! Der Kurs endet erst um 11.30 Uhr.
B) Um Verschachtelungspunkte mit vielen Kommas, Kommentaren und Erklärungen einzuführen:
In diesem Fall erzeugen die Bindestriche eine Betonung des eingestreuten Begriffs, dh sie zeigen an, dass das Element zwischen den Bindestrichen hervorgehoben wird, das im Kontext relevant ist.
„Mit anderen Worten: Der Nasenvokal wird als eine Gruppe von zwei Phonemen verstanden, die sich in der Silbe verbinden – Vokal und nasales Element.“
Joaquim Mattoso Câmara Jr.
♦ Ausrufezeichen
Grafisches Zeichen (!), das nach dem Begriff steht und Bewunderung, Überraschung, Freude, Schmerz, Erstaunen, Begeisterung usw. ausdrückt.
Beispiel:
Verschwinde jetzt hier!
♦ Fragezeichen
Grafisches Zeichen (?), das am Ende eines direkten Fragesatzes steht.
Beispiel:
Warum lachen alle?
Zusammenfassung
Satzzeichen |
Verwendet |
Komma |
- Niemals verwenden zwischen:
- Anwendungsfälle:
|
Semikolon |
|
Zwei Punkte |
|
Fragezeichen |
|
Ausrufezeichen |
|
Ellipse |
|
Klammern |
|
Einzug |
|
Anführungszeichen |
|
von Jairo Beraldo
Portugiesischlehrer
Diskutieren Sie über Satzzeichen im Hinblick auf die Besonderheiten der Mündlichkeit und des Schreibens.
(F.E. Bauru) Überprüfen Sie die Alternative bei einem Interpunktionsfehler:
a – ( ) Zum Zeitpunkt des Tests war allgemein bekannt, aber einige kamen zu spät.
b – ( ) Der Zeitpunkt der Prüfung war allen bekannt; einige kamen jedoch zu spät.
c – ( ) Jeder kennt den Zeitpunkt der Prüfung; dann komm nicht zu spät.
d- ( ) Jeder kennt die Prüfungszeit, also kommen Sie nicht zu spät.
und – ( ) N.D.A.
