DAS Intertextualität, ein Thema, das von der Textlinguistik untersucht wurde, ist ein wiederkehrendes Element beim Schreiben von Texten. Selbst wenn wir nicht beabsichtigen, es zu verwenden, tun wir dies unbewusst, indem wir Modelle und Parameter wiederherstellen, die in den sogenannten Quelltexte, in einer bestimmten Kultur als grundlegend angesehen, weil sie Teil des kollektiven Gedächtnisses einer Gesellschaft sind.
Sie haben vielleicht schon bemerkt, dass die dialogischen Beziehungen zwischen Texten ein inhärentes Konzept von Intertextualität und dass wir umso mehr Rückschlüsse ziehen können, je mehr wir die Quelltexte lesen und kennen aufführen. Ein Text kann mehrere Stimmen aufweisen, die wir Polyphonie nennen, die nichts anderes sind als die zwischen den Textzeilen vorhandenen Bezüge. Viele Schriftsteller und Komponisten haben diese Ressource bei der Konstruktion von Parodien, Paraphrasen oder Zitaten verwendet. Da es sich um ein breites Konzept handelt, das klassifiziert werden kann, kann Intertextualität in zwei Haupttypen eingeteilt werden: explizite Intertextualität und implizite Intertextualität.
Beim explizite Intertextualität es gibt die Zitierung der Intertext-Quelle, die hauptsächlich in Zitaten, Abstracts, Rezensionen und Übersetzungen zu finden ist, sowie in verschiedenen Anzeigen. In diesem Fall sagen wir, dass die Intertextualität auf der Textoberfläche liegt, da uns einige Elemente zur Identifizierung des Quelltextes zur Verfügung gestellt werden. Nehmen Sie ein Beispiel:
Intertextualität, wenn sie explizit ist, bietet dem Leser mehrere Elemente, die sich auf den Quelltext beziehen
In der im Beispiel verwendeten Anzeige gibt es einen starken Bezug zum Quelltext, leicht vom Leser durch die Elemente der verbalen und der nonverbalen Sprache identifiziert werden. verbal. Die Komposition der Werbung führt uns sofort zum Film „Tropa de Elite“ des Filmemachers José Padilha, und dies ist nur möglich aufgrund der starken Popularität der Produktion, die in unserer Gesellschaft.
schon die implizite Intertextualität es geschieht anders, da keine ausdrückliche Quellenangabe erfolgt und der Leser sein Gedächtnis nach der Bedeutung des Textes durchforsten lässt. Es kommt meist in Parodie- oder Paraphrasentexten vor und gewinnt auch in der Werbung an Platz. Schau dir das Beispiel an:
Implizite Intertextualität hängt von der Konstruktion von Bedeutungen ab, die der Leser aus der Suche nach Schlussfolgerungen in seinem eigenen Gedächtnis macht
In der Anzeige gibt es ein verbalen Element, das die Wiederaufnahme des Quelltextes erlaubt, aber dieser Rückschluss hängt von den Vorkenntnissen des Lesers ab: wenn wenn er nicht weiß, dass es einen Hinweis auf das Lied „Mania de voce“ von Sängerin Rita Lee gibt, wird der Text in seinem wahrscheinlich nicht verstanden Gesamtheit.
Daher ist Intertextualität ein sehr wichtiges Element für die Konstitution von Bedeutungen im Text und trägt viel zur textuellen Kohärenz der verstärken die Vorstellung, dass sprachliche Kompetenz nicht nur von der Kenntnis des sprachlichen Codes abhängt, sondern auch von der Kenntnis von Beziehungen. Intertextuale.
Von Luana Castro
Abschluss in Briefen
Quelle: Brasilien Schule - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/tipos-intertextualidade.htm
