Meget er blevet sagt og siges om den nye reform på portugisisk. Nogle er for, men som det viser sig, er de fleste imod. Der er en personlig krise i lyset af staveændringen: hvordan skal jeg skrive og læse forskelligt? Hvordan skal jeg lære noget, som jeg allerede tager for givet, og som nu er forkert? Hvordan skal jeg lære mine børn at tale, hvis udtalen er anderledes?
Nogle af disse tanker om staveaftalen er forkerte, især det sidste spørgsmål! Det er vigtigt at vide, at den måde, ord udtages på, forbliver den samme, ligesom ordforråd og syntaks (ordets organisering i sætningen).
Med hensyn til tiden til at vide, hvad der er rigtigt og forkert med den nye lov, den 09/29/08 af præsident Luiz Inácio Lula da Silva, en dekret, der fastlægger nogle normer i overgangsperioden for den nye stavemåde, der begyndte 1. januar 2009 og vil så længe 31. december 2012 *. I løbet af denne tid vil de tidligere og forudsagte stavemåder eksistere sammen.
Dette dekret nr. 6583 deltog fra dem, der kontaktede Undervisningsministeriet indtil september / 08 via en e-mail, der var tilgængelig på dette føderale bureaus websted. Gennem denne kontakt kunne enhver borger komme med forslag til at blive indarbejdet i overgangsdekretet og også afklare tvivl om den nye stavelov.
Den ortografiske reform skulle træde i kraft siden 1990, men kun tre lande havde underskrevet ændringsprotokollen til den ortografiske aftale: Brasilien, Kap Verde og Portugal. I juli 2004 var der en ratifikation af det samme, som kun regulerede aftalen mellem tre lande om den ortografiske reform, så den kunne træde i kraft.
Ifølge Undervisningsministeriet har den ortografiske aftale til formål at forenkle og forbedre sproget i alle lande i det portugisiske samfund. Derudover kan regeringen styrke samarbejdsaftaler mellem portugisisk-talende lande, f.eks. Udvidelse af undervisningsaftalen med Østtimor.
Ifølge undervisningsminister Fernando Haddad vil lærebøger blive erstattet af andre opdateret med de nye stavningsregler. Hensigten er, at studerende fra 1. til 5. klasse i 2010 vil have det nye undervisningsmateriale efterfulgt af 6. til 9. klasse i 2011 og gymnasiet i 2012.
Hver ændringsproces kræver tilpasning, og der er positive og negative faktorer. Imidlertid vil denne aftale helt sikkert bringe foreningen af CLP (Fællesskabet af portugisisk-talende lande) og derfor mere union. Kultur vil blive værdsat gennem nye portugisiske bibliografier, som nu f.eks. Kan bruges.
Vi må tænke på reform fra den positive side, fra den følelse af enhed og samarbejde, den medfører. Vi fratager os ikke dialekten, tværtimod nærmer vi os vores sprogbrødre og udelukker de kulturelle barrierer, der findes mellem lande med portugisisk som officielt sprog, som ikke er få: Angola, Mozambique, Kap Verde, Guinea-Bissau, São Tomé og Príncipe, Østtimor, Brasilien og Portugal.
*Den obligatoriske periode for den nye aftale er udsat til 1. januar 2016.
Af Sabrina Vilarinho
Uddannet i breve
Brazil School Team
Se mere!
Generelle overvejelser - Og Portugal i denne historie, hvordan vil det være?
Ortografisk aftale - Grammatik - Brasilien skole
Kilde: Brasilien skole - https://brasilescola.uol.com.br/acordo-ortografico/acordo-ortografico-lingua-portuguesa-1.htm
