20 emne- og predikatøvelser med kommenteret skabelon

protection click fraud

Tjek nedenfor 20 fag- og predikatøvelser for at teste din viden om dette emne. Husk at emnet er det eller det (m) der tales om. Prædikatet er den information, der gives om emnet for handlingen.

Spørgsmål 1

Hvad er emnetypen i sætningen "Bladet faldt om efteråret"?

a) simpelt emne
b) sammensat individ
c) skjult emne
d) ubestemt emne
e) ikke-eksisterende emne

Korrekt alternativ: a) simpelt emne

I sætningen ovenfor er emnet "bladet" og dets kerne: blad. For at finde emnet for handlingen beder vi os om at vide, hvem der udførte handlingen eller observere, hvem eller hvad verbet i sætningen henviser til.

Således har vi: "hvad faldt om efteråret?": Bladet. På samme måde henviser verbet ”fald” til bladet.

spørgsmål 2

Hvilket af nedenstående alternativer repræsenterer kernen i emnet for sætningen: "Bedsteforældre, forældre og deres børn boede på familiegården."?

a) bedsteforældre
b) bedsteforældre, forældre
c) bedsteforældre, forældre, børn
d) forældre, børn
og sønner

Korrekt alternativ: c) bedsteforældre, forældre, børn

instagram story viewer

I sætningen har vi et eksempel på et sammensat emne, hvor verbet henviser til to eller flere kerner af emnet.

Hvis vi spørger: “hvem boede på familiebedriften?”, Får vi svaret fra handlingens emner: bedsteforældre, forældre og deres børn. Kerne er: bedsteforældre, forældre, børn.

spørgsmål 3

Hvilke af sætningerne nedenfor har vi et nominelt prædikat?

a) Sofia ankom træt til arbejde.
b) Joana og Felipe gik meget i dag.
c) Luísa og Paula laver passionsfrugtkage.
d) Maria Vitória kom åndeløs til klasse.
e) Alan forbliver opmærksom på mig.

Korrekt alternativ: e) Alan er opmærksom på mig.

Det nominelle prædikat, der angiver tilstanden eller kvaliteten af ​​noget, er dannet af et forbindende verbum og motivets predikativ, der altid har et substantiv som kernen. I ovenstående sætning har vi:

Handlingsmåde: Alan
Nominelt prædikat: vær opmærksom på mig.
Prædikatkerne: opmærksom
Sammenkædnings verb: fortsæt
Emnets situation: hensynsfuld

I de andre alternativer har vi:

a) verb-nominelt prædikat
b) verbalt predikat
c) verbalt predikat
d) verb-nominal prædikat

spørgsmål 4

Hvilke af sætningerne nedenfor er emnet skjult?

a) Supermarkedets medarbejder solgte sit hus.
b) Bøger og biograf er mit foretrukne tidsfordriv.
c) Vi kan godt lide at springe Carnival over.
d) Det ville være godt at undersøge mere om emnet.
e) Det er pausetid.

Korrekt alternativ: c) Vi kan godt lide at springe Carnival over.

Det skjulte emne, også kaldet elliptisk, desinential eller implicit, er et, der ikke er erklæret i sætningen. Det kan dog identificeres ved kontekst og verbal bøjning.

I ovenstående sætning var vi i stand til at identificere det skjulte emne ved den verbale bøjning: (Vi) Vi kan godt lide at springe karneval over.

I de andre alternativer har vi:

a) simpelt emne
b) sammensat individ
d) ubestemt emne
e) ikke-eksisterende emne

spørgsmål 5

Vi har et ikke-eksisterende emne i:

a) Det regnede i løbet af natten.
b) Det var godt at rejse rundt i Brasilien.
c) Unge mennesker er nødvendige.
d) Man er ikke altid retfærdig i denne verden.
e) Fangede flygtningen.

Korrekt alternativ: a) Det regnede i løbet af natten.

Emnesløse sætninger består af upersonlige verber. I dem har vi det ikke-eksisterende emne, der ikke indrømmer handlingsagenter.

Et af de tilfælde, hvor vi ikke identificerer emnet, er brugen af ​​verb, der indikerer naturlige fænomener: det regnede, tordnede, gryede, sneede osv.

I de andre alternativer er alle emner ubestemte, det vil sige, vi identificerer ikke handlingens agent, hverken ved sammenhængen eller ved den verbale afslutning.

spørgsmål 6

Hvad er kernen i sætningen: "Eleverne forlod teatret meget glade"?

a) studerende
b) venstre
c) fortryllet
d) forlod glad
e) forlod teatret

Korrekt alternativ: d) efterlades fortryllet

I klausulen ovenfor har vi et eksempel på et verb-nominelt predikat, der har to hoveder: et verb (kom ud) og et substantiv (fortryllet).

Ud over at indikere motivets handling informerer denne type prædikat dets kvalitet eller tilstand.

Bemærk, at verbet, der er udtrykt i sætningen, indikerer handling (gik ud), mens verbet, der angiver tilstand eller kvalitet, er skjult (var).

Derfor, hvis vi sætter det skjulte verbum i sætningen, forbliver betydningen den samme: Eleverne forlod teatret (og var) glade.

spørgsmål 7

Hvad er emnet og predikatet i sætningen: "Kandidaterne organiserede hyldest"?

a) subjekt (hyldest); predikat (praktikanterne organiserede)
b) emne (praktikanterne) predikat (organiseret hyldest)
c) emne (praktikanterne) predikat (hyldest)
d) fag (organiserede praktikanter) predikat (hyldest)
e) emne (organiseret hyldest); predikat (praktikanterne)

Korrekt alternativ: b) emne (praktikanterne); predikat (organiseret hyldest)

For at kende emnet for handlingen stiller vi spørgsmålet ”hvem organiserede hyldest?”, Eller observerer hvem eller hvad verbet i sætningen henviser til. Så vi har:

Enkelt emne: praktikanter
Fagets kerne: praktikanter
Verbal predikat: organiseret hyldest
Predicate core: organiseret

spørgsmål 8

Identificer sætningen, hvor prædikatet er verb-nominal.

a) Marina købte mange kjoler i går.
b) Luís Fernando er kompetent.
c) Solnedgangen er vidunderlig.
d) Ana Maria er stadig trist.
e) Iara ankom træt.

Korrekt alternativ: e) Iara ankom træt.

Det verbinominale predikat er dannet af to hoveder: et verbum (er ankommet) og et substantiv (træt).

Det teoretiske verbum, som angiver handling, udtrykkes i sætningen (er ankommet), mens det ikke-teoretiske verbum, der angiver tilstand eller kvalitet, er implicit (var).

Derfor, når du indsætter det skjulte verbum i sætningen, vil betydningen forblive den samme: Iara ankom (og var) træt.

I de andre alternativer har vi:

a) verbalt predikat
b) nominelt prædikat
c) nominelt prædikat
d) nominelt prædikat

spørgsmål 9

Læs sætningerne nedenfor, og marker alternativet, der korrekt identificerer emnerne:

JEG. Kager og tærter er mine yndlings slik.
II. Morgana blev set på hospitalet.
III. De mener om alt.

a) sammensat emne skjult emne ubestemt emne
b) simpelt emne sammensat emne; skjult emne
c) sammensat emne simpelt emne; ubestemt emne
d) ubestemt emne; skjult emne Enkel fyr
e) skjult emne sammensat emne; Enkel fyr

Korrekt alternativ: c) sammensat emne; simpelt emne; ubestemt emne

I ovenstående bønner har vi:

JEG. Sammensat motiv, dannet af to kerner: kager og tærter;
II. Enkelt subjekt, dannet af en kerne: Morgana;
III. Ubestemt emne, dannet af et verbum i tredjeperson flertal.

spørgsmål 10

Vi har et emne sammensat af:

a) Vi er stadig mere modløse over for skolen.
b) Luana brød op i weekenden.
c) Alle medarbejdere var utilfredse med deres arbejde.
d) Mig, Alice og Lucas nyder turen.
e) Pigeskolen var tæt på hjemmet.

Korrekt alternativ: d) Mig, Alice og Lucas nyder turen.

Forbindelsessubjektet er en dannet af to eller flere kerner. Af alternativerne har vi:

a) Enkelt emne: Vi
b) Enkelt emne: Luana
c) Enkelt emne: Alle medarbejdere
d) Sammensat emne: Mig, Alice og Lucas
e) Enkelt emne: Pigeskolen

spørgsmål 11

Hvilke af nedenstående alternativer har vi en emnefri bøn?

a) Der var tale om drivhuseffekten på kongressen.
b) De klager over tjenesten.
c) De talte på college i pausetiden.
d) Klokken er nu fem.
e) De sagde, at de blev ledsaget.

Korrekt alternativ: d) Klokken er fem nu.

Emnesløse sætninger er dannet af upersonlige verber konjugeret i 3. person ental.

I sætningen ”Klokken er fem” har vi en klausul med et ikke-eksisterende emne, der opstår ved brug af verbet at være, hvilket indikerer tid.

I alle andre alternativer er emnerne ubestemte, som ikke kan identificeres i sætningen af ​​sammenhængen eller af det verbum, der ledsager dem. Så vi har:

a) verb i tredje person ental sammen med "hvis"
b) tredjepersons flertalsord
c) tredjepersons flertalsord
e) tredjeperson flertals verb

spørgsmål 12

Det verbale predikat er til stede i:

a) Lucia er syg.
b) Butikens medarbejder var hensynsfuld.
c) Jeg betragtede den kvinde som min ven.
d) Atleterne afsluttede løbet opbrugt.
e) Læg din hånd på din samvittighed.

Korrekt alternativ: e) Læg din hånd på din samvittighed.

Det verbale predikat har et handlingsverb som kerne, og i ovenstående tilfælde er det verbet "put".

I de andre alternativer har vi:

a) nominelt prædikat
b) nominelt prædikat
c) verb-nominal prædikat
d) verb-nominal prædikat

spørgsmål 13

Hvilken slags prædikat i sætningen "Amanda afsluttede sit arbejde tilfreds”? Retfærdiggør dit svar.

Svar: verb-nominal prædikat

I sætningen ovenfor har vi to prædikatkerner: et verbum (afsluttet) og et substantiv (tilfreds).

Således er sætningens prædikat det nominelle verbum, da det på samme tid, som det angiver motivets handling, informerer dets kvalitet eller tilstand.

Handlingsverbet er eksplicit i sætningen (afsluttet), mens det forbindende verb, der angiver tilstand eller kvalitet, er implicit (var). Snart: Amanda afsluttede sit arbejde (og var) tilfreds.

spørgsmål 14

Alle sætninger nedenfor består af enkle emner undtagen:

a) Luciana var den første, der ankom i skolen.
b) Vi gik hele eftermiddagen rundt i kvarteret.
c) Joshua vandt guldmedaljen i konkurrencen.
d) Natalia rejste til Europa under sin ferie.
e) De tilbageholder altid sandheden.

Korrekt alternativ: b) Vi gik hele eftermiddagen rundt i kvarteret.

I sætningen ”Vi gik rundt i kvarteret hele eftermiddagen” har vi et eksempel på et skjult emne, der ikke er det erklæret, men det kan identificeres ved den verbale bøjning: (Vi) gik hele eftermiddagen gennem distrikt.

spørgsmål 15

I sætningen "På vej til arbejde passerede jeg bybiblioteket”, Emnetypen er:

a) enkel
b) komposit
c) skjult
d) ubestemt
e) ikke-eksisterende

Korrekt alternativ: c) skjult

Gennem den verbale bøjning af sætningen (passei) kan vi identificere første person ental "jeg". Derefter, "På vej til arbejde passerede (jeg) bybiblioteket."

spørgsmål 16

I sætningen "Korpigerne sang smukt”, Emne- og predikatkernerne er henholdsvis:

a) piger (fagets kerne) smukt (prædikatkerne)
b) piger (fagets kerne) sang (prædikatkerne)
c) koraller (motivets kerne) de sang smukt (prædikatkerne)
d) koraller (motivets kerne) pigerne (prædikatkerne)
e) smukt (motivets kerne) sang (prædikatkerne)

Korrekt alternativ: b) piger (motivets kerne); sang (prædikatkerne)

I ovenstående sætning har vi:

Enkel fyr: korpigerne
Emnets kerne: piger
Verbal predikat: de sang smukt
Prædikatkerne: sang

spørgsmål 17

I sætningen "Det var forbudt at spise i det rum”, Emnet er ubestemt, fordi:

a) sætningen har verbet i den upersonlige infinitiv.
b) sætningen har et verbum i tredje person ental.
c) sætningen har en tredje person flertalsbetegnelse.
d) sætningen har et verbum i tredje person ental sammen med "hvis".
e) na.

Korrekt alternativ: a) sætningen har verbet i den upersonlige infinitiv.

Det ubestemte emne er den, der ikke er identificeret i bønnen. Derfor kan vi ikke identificere det hverken ved hjælp af kontekst eller handlingens verb. Denne type emner kan forekomme på tre måder:

  1. Sætninger med verb i tredjeperson flertal;
  2. Sætninger med verb i tredje person ental sammen med "hvis";
  3. Sætninger med upersonlig infinitiv verb.

I sætningen ovenfor har vi et eksempel på et ubestemt emne, hvis verb er i den upersonlige infinitiv: at spise.

spørgsmål 18

Prædikatstypen og motivets predikative stede i sætningen "Modellen er klodset”Er henholdsvis:

a) verbalt predikat; model
b) verbalt predikat; klodset
c) nominelt prædikat klodset
d) verb-nominelt prædikat; model
e) verb-nominal prædikat; klodset

Korrekt alternativ: c) substantivprædikat; klodset

Det nominelle prædikat er et, der angiver tilstand eller kvalitet, dannet af et forbindende verb, som angiver tilstand og motivets predikativ, som supplerer motivet ved at give ham et kvalitet.

Kernen i denne slags prædikat er altid et navn, der kan være et substantiv eller et adjektiv. Så i sætningen ovenfor har vi:

Enkelt emne: modellen
Nominelt prædikat: klodset
Emnets situation: klodset

spørgsmål 19

Verbal predikation er måden at knytte emnet til klausulets predikat eller til motivets predikativ, hvis verb kan være intransitive, transitive eller sammenkædende. I sætningen "Jeg købte forskellige tøj i den butik”Verbet er:

a) transitiv
b) intransitiv
c) direkte transitiv
d) indirekte transitiv
e) direkte og indirekte transitiv

Korrekt alternativ: c) direkte transitiv

Verbet i sætningen ovenfor "købt" er direkte flydende, da det har brug for et komplement uden præposition (tøj). "I den butik" er et adverbielt supplement, da disse er tilbehørssætninger i sætningen, der angiver et sted.

Husk at forbigående verb er dem, der ikke har nogen betydning, når de er alene og derfor har brug for komplement.

spørgsmål 20

Hvilken slags prædikat i sætningen "Solen skinnede lidt om morgenen”? Retfærdiggør dit svar.

Svar: verbalt predikat.

Det verbale predikat har som sin kerne et verbum (eller en verbal sætning), der formidler idéen om handling. I dette tilfælde har vi:

Enkelt emne: Solen
Emnets kerne: sol
Verbal predikat: skinnede lidt om morgenen
Prædikatkerne: skinnet

fortsæt med at studere i:

  • Emne og forudsigelse
  • typer af emner
  • Øvelser på typer af emner med feedback
  • Øvelser på prædikattyper med kommenteret skabelon
Teachs.ru
Øvelser på det periodiske system

Øvelser på det periodiske system

Det periodiske system er et vigtigt undersøgelsesværktøj, der samler information om alle kendte k...

read more

Øvelser i organisering af det periodiske system

Korrekt alternativ: d) antallet af protoner i atomkernen.Det periodiske system organiserer de ken...

read more
15 genetiske øvelser for at teste din viden

15 genetiske øvelser for at teste din viden

Genetik er en vigtig gren af ​​biologien, der er ansvarlig for at forstå mekanismerne til arvelig...

read more
instagram viewer