Lad os gå videre, hvis hensigt er at udvide vores viden yderligere om de fakta, der styrer sproget, men ikke uden først at tage teksten igenverbets stemmer”
Gennem de forklaringer, der er anført der, fandt vi “adfærdsmæssige” aspekter, der nu er vedtaget af bønens emne. Således har vi aktiv stemme, hvor emnet praktiserer handlingen udtrykt ved verbet; Vi har passiv stemme, hvor motivet modtager, lider af handlingen, der udføres af verbet, og til sidst reflekterende stemme, hvor individet er middel og patient samtidigt.
Aspekter, der er husket, lad os analysere de efterfølgende udsagn:
Studerende læser bogen - aktiv stemme
Bogen blev læst af de studerende
læse bøgerne
Ved at holde fast ved den første af dem har vi, at det læste verb med hensyn til predikation (forhold etableret mellem det komplement, der går forud for det), er klassificeret som direkte transitiv. Enkel, den der læser, læser noget.
Derfor finder vi, når vi analyserer de andre udtalelser, at de er i den passive stemme, og den anden afgrænses af stemmen passiv analytisk, og den tredje af den syntetiske passive stemme, hvis hovedkrav afsløres af det faktum, at verbet vises ledsaget af pronomen hvis.
Således blev "bøgerne læst".
Vi står over for den passive partikel, der er defineret af navnet, der gives til pronomenet "hvis", en gang ledsagende direkte forbigående verber (læs) med udtrykket patient, der repræsenterer ingen ringere end emnet for verb, derfor:
Bøger blev læst.
Af Vânia Duarte
Uddannet i breve
Kilde: Brasilien skole - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/particula-apassivadora.htm
