Mindst hvert tredje fag på skolerne i Brasilien undervises af lærere uden specifik uddannelse, ifølge med data fra skoletællingen udgivet i dag (31) af National Institute of Educational Studies and Research Anísio Teixeira (Inep).
Procenten varierer alt efter undervisningstrin. På ungdomsuddannelserne undervises 61,9 % af fagene af autoriserede lærere i samme område. I folkeskolen er denne procentdel 58%.
se mere
FANTASTISK: Forskere finder 'forhistorisk' pingvin i live i New…
'Atlânticas'-programmet tager sorte, indfødte og quilombola-kvinder til...
I folkeskolens første år, fra 1. til 5. år, undervises 63,1 % af fagene af professorer med en uddannelse inden for samme område. I de sidste år, fra 6. til 9. klasse, falder procentdelen til 51,7 %, hvilket betyder, at knap halvdelen af fagene undervises af lærere, der ikke er specifikt uddannet inden for det underviste område.
Situationen ændrer sig alt efter regionen i landet. De fleste af de fag, der undervises af lærere med specifik uddannelse, er i Sydøst, hvor mindst 67 % af klasserne undervises af mere forberedte lærere.
Region Nordøst har de dårligste indikatorer. I de sidste år af folkeskolen når procentdelen af fag med lærere uddannet til at undervise dem kun 33,6 % i de sidste år af folkeskolen.
I alt ifølge folketællingen har landet 762.884 lærere, der arbejder med grunduddannelse. Af disse har 77,3% en eller anden grad, 1,2% har kun en bachelorgrad og 6,3% er på college. Yderligere 11 % har en normal eller læreruddannelse, og 4,3 % har kun en ungdomsuddannelse eller mindre. I de sidste fem år, siden 2014, er alle uddannelsesforløb reduceret, med undtagelse af autoriserede lærere, hvis procentdel var 71,5 %.
Skolernes struktur
Folketællingen bringer også data om skolernes fysiske struktur. Data viser, at 63,4 % af de offentlige skoler har internetadgang. Blandt privatskoler når andelen op på 96 % i folkeskolen. I gymnasiet er disse procenter henholdsvis 93,6 % og 98,7 %.
Kun 8 % af de offentlige grundskoler og 38,8 % af gymnasierne har et videnskabeligt laboratorium. I privatskoler når denne procentdel op på 26,3 % i grundskolen og 57,2 % i ungdomsuddannelserne.
Godt halvdelen (51,2 %) af skolerne i landet har biblioteker eller læsesale. Blandt offentlige skoler er denne procentdel 45,7 % og blandt privatskoler 70,3 %. Ifølge lov 12.244/2010 skal alle skoler i landet have et bibliotek senest i 2020. Loven siger også, at disse biblioteker skal have mindst én bog for hver tilmeldt studerende. Med information fra Agência Brasil.