Lektionsplan at kende menneskekroppen

Børn begynder at opdage deres kroppe som babyer, men det er omkring 4-5 års alderen, at de permanent husker navnene på hver del af kroppen.

Vi har udarbejdet en lektionsplan, der har til formål at lokalisere, navngive og forstå funktionerne i de vigtigste dele af kroppen, såsom hoved, skuldre, krop og over- og underekstremiteter.

Dette er en introduktionstime til faget. Senere anbefales det, at der bruges en klasse for hver specifik del.

Se nedenfor lektionsplan for menneskekroppen og benyt lejligheden til at gemme den i PDF!

Lektionsplan – At kende din krop

TEMA: at kende min krop

FORESLÅET TID: 1 klasse á 50 minutter

MÅL:

• Identificer dele af den menneskelige krop;
• Genkend hovedet, bagagerummet, nedre og øvre lemmer.

NØDVENDIG MATERIALE:

• Computer og skærmprojektor;
• Video med musik om den menneskelige krop, foreslået af Pipaluna tilgængelig på linket: Pipaluna – jeg bevæger min krop

• Video med musik om kropsdele, forslag af Bob Zoom tilgængelig på linket: Bob Zoom – Hoved, skulder, knæ og fod

UDVIKLING:

1. Lav en cirkel med eleverne, brug kun stole eller siddende på gulvet.
2. Læs titlen på lektionen sammen med eleverne.
3. Bed dem om at rejse sig, introducer dem til Pipalunas musik og inviter dem til at danse. Brug dette øjeblik til at understrege navnet på kropsdelene under spillet. Du kan gentage sangen, hvis det er nødvendigt.
4. Bed dem om at sætte sig i en rundkreds igen, tal om de kropsdele, de brugte under spillet.
5. Peg én gang på dig selv, og bed derefter hver elev om at pege på sig selv mod deres hoved, underekstremiteter, øvre lemmer og torso.
6. Dans til den anden Bob Zoom-sang.
7. Spørg hvilke kropsdele der blev brugt under sangens koreografi.
8. Vis eleverne på et dias den menneskelige krop med de dele, du har studeret, påpeget.

Lektionsplan – Hvordan er din krop? – Billedforslag til at vise menneskelige kropsdele.

VURDERING:

Spil udøde i et par minutter, og bed dem om at hæve deres arme i levende stilling og læne sig sammen i død stilling.

Spørg eleverne, hvilke kropsdele der blev brugt i spillet. De skal i det mindste pege på de nedre og øvre lemmer.

Klik her for at downloade denne lektionsplan i PDF!

Se også:

• Dele af den menneskelige krop - Kend hvad de er og deres funktioner
• Lektionsplan for menneskekroppen
• Aktiviteter på den menneskelige krop
• 1. års lektionsplan – Genanvendelig og ikke-genanvendelig
• Lektionsplan at lære planter at kende – 2. år Grundskole
• Lektionsplan – Quiz: hvorfor kan vaske hænder forebygge sygdom?