Essere og Avere usati kommer ausiliari

Spurgte jeg ordentlig, gennemsnit red essere, sono anche usati kommer som en hjælp til formazione dei tempi composti. Così si capisce che en sammensat tid er formatet for den forfaldne del./ Disse to verb, essere og avere, bruges også som hjælpemidler til dannelse af sammensatte tidspunkter. Således forstås det, at en sammensat tid er dannet af to dele.

Hvordan identificeres en sammensat tid? / Hvordan identificeres en sammensat tid?

Ausiliare verb + passato di un verb participle

Esempi: / Eksempler:

1) Giulia der er mangiato huset mjaver. / Giulia han spiste i mit hus.

2) Giulia er andata dal Ieri læge. / Giulia var til lægekontoret i går.

Bemærk: / Bemærk:Den tid, du bemærkede i eksemplerne ovenfor, er passato prossimo, som på portugisisk svarer til fortiden perfekt. Dette vil være den første sammensatte tid, du vil lære.

Der er andre verbustider på italiensk, der er sammensat. Er de: trapassato prossimo, tidligere fremtid og condizionale passato.

Gør følgende tæmme te stesso: come saprò quale verb ausiliare at bruge?

/ Du stiller dig selv følgende spørgsmål: Hvordan ved jeg, hvilket hjælpeverb jeg skal bruge?

Semplice! / Simpelt! Osserva le table sotto. / Se på nedenstående tabeller.

ESSERE

Med alle refleksive verb: alzarsi, lavasi, pettinarsi osv.

Med bevægelsesverb: gå, Tornere, Uscire osv.

Med skiftende verb: diventare, blive født, vokse osv.

Med statusverb: stirre, genoprette, rimanere osv.

Med upersonlige verber *: succedere, morire, nevicare osv.

Med verbet essere: Søvnstatus / a, Jeg kender Sato / a ...

* Verbi impersonali: / upersonlige verb: ”Che non necessitano, pr. Konstruktion af sætningens kerne, af argumentet for den komplette, neppure af soggetto. Vengono usati solo nella terza persona sing., Senza tuttavia che um sottinteso a soggetto di terza persona (f.eks. Piove, nevica) ”. / De er verb, der ikke har brug for et supplement til at opbygge phrasal-kernen, der fuldender dem og ikke engang fuldender betydningen af ​​emnet. De bruges kun i tredje person ental, og alligevel uden at være et underforstået spørgsmål om tredje person, verb, der identificerer naturlige fænomener (f.eks. det regner, sner) imellem andre.

* Definition taget fra Dizionario Italiano Sabatini - Coletti dalla Casa Editrice Giunti.

Vedi gli esempi: / Se eksemplerne:

1) Min søvn alzata formodentlig. / Jeg rejste mig tidligt. (alzarsi verb i passato prossimo)

2) Jeg ved, hvor jeg er al mare ieri? / Gik du til stranden i går? (verb gå i passato prossimo)

3) Il figlio di Giuseppe er født oggi. / Giuseppes søn blev født i dag. (verbum skal fødes i passato prossimo)

4) È succes tutto di nuovo./ Det hele skete igen. (verbum succedere i passato prossimo)

5) er død la nonna di Giulia. / Giulias bedstemor døde. (verb morire i passato prossimo)

AVERE

Med transitive verb *: mangiare, leggere, mettere osv.

Med nogle bevægelsesverb: løb, camminare, viaggiare osv.

Med verbet avere: he store, ha stort ...

* Transitive verbi: / Transitive verbs: "Quelli che, per construct the nucleus of a phrase, richiedono il soggetto and a diretto complement, oltre the eventual complementi indiretti" / Dem, der for at opbygge kernen i en sætning kræver et emne og et direkte supplement, og i nogle situationer endda et indirekte objekt eller komplement.

* Definition taget fra Dizionario Italiano Sabatini - Coletti dalla Casa Editrice Giunti.

Vedi gli esempi: / Se eksemplerne:

1) Paolo der er mangiatoder tærte. (kagen = direkte supplement)

2) Giulia ha mesole chiavii hendes borsa. (le chiavi = direkte komplement / nella borsa = indirekte komplement)

3) Giulia Abita til Rom. (til Rom = indirekte supplement)

Isabela Reis de Paula
Brazil School Collaborator
Uddannet på sprog med kvalifikation på portugisisk og italiensk
Af Federal University of Rio de Janeiro - UFRJ

Italiensk - Brasilien skole

Kilde: Brasilien skole - https://brasilescola.uol.com.br/italiano/essere-avere-usati-come-ausiliari.htm