DETTE er forældrenes hovedholdning, der forhindrer deres børns lykke

Vi lever i et af de bedste årtier til at forske og diskutere psykiske problemer. Selv nutidens børn og unge har mulighed for at vokse op i en verden, der går ind for følsomhed over for sygdomme og lidelser på det psykologiske område.

Forældre udfører dog stadig en handling, der skader og forhindrer deres børn i at lære at håndtere deres følelser: de ønsker, at deres børn skal være glade hele tiden.

Denne holdning forhindrer, at følelser opleves af børn, og genererer voksne, der ikke ved, hvordan de skal møde konflikter og følelser, som f.eks.frustrationog tab.

Derfor portalen huffposttalte med psykologer og sundhedsforskere for at forstå forældrenes holdninger, der er skadelige for deres børns sunde modning.

Hvad forhindrer børns lykke?

Menneskelige følelser er et komplekst spektrum, der, når det udvikles, kan give sunde ressourcer til menneskeliv.

Ifølge forskere skaber forældre en forventning omkring deres børns tilfredshed, der skaber en følelse af efterspørgsel. Derfor ender en sådan handling med at skade mere end at beskytte børn.

Også mange forældre er optaget af at fremme lykke og glemmer at vise hengivenhed. eller at etablere sund kommunikation, noget der også garanterer positive følelser, som f.eks vært.

Pandemien repræsenterede et fald i mentalt helbredI hele verden. Denne periode forhindrede børnene i at socialisere sammen og i at udvikle socio-emotionelle færdigheder, som de ville have i ansigt-til-ansigt klasser.

Kirurg Vivek Murthy offentliggjorde endda et dokument, der siger, at pandemien "forværrede den hidtil usete stress, som unge allerede står over for".

Det er således yderst nødvendigt, at forældre i 2023 har positive holdninger til den fulde udvikling af børns følelser.

(Billede: Freepik/Playback)

7 holdninger, der bidrager til børns lykke

1. Normaliser oplevelsen af ​​alle følelser: børn står også over for en række følelser, og forældre skal acceptere, at barndommen ikke er en ubekymret fase.
2. Snak dagligt med børnene: etablere sund kommunikation, der er i stand til at ledsage den følelsesmæssige oplevelse. På den måde er det nemmere at lære at genkende og håndtere forskellige følelser.
3. Øv taknemmelighed: vis altid dine børn, at du er taknemmelig for mange ting. Denne praksis udvikler en vane, der opmuntrer begges lykke.
4. Vis ubetinget kærlighed og støtte i alle situationer: tillad ikke barnet at forbinde familiens kærlighed og selvværd med resultater som skolepræstationer. Vær nærværende og værdsæt den person, dit barn er.
5. Foretag ikke sammenligninger: undgå at drage paralleller mellem dine børnog andre børn. Det mindsker også deres indsats og præsenterer en virkelighed, der ikke tilhører dem.
6. Gentænk, hvordan du roser børn: ros er en måde at bekræfte værdien, personligheden og andre vigtige egenskaber hos børn, der går ud over skolekarakterer.
7. Giv barnet mulighed for at deltage i aktiviteter: Der kan arbejdes med børns selvværd og betydning, når de deltager i opgaver. Selvom det er simple opgaver, såsom at hjælpe med at organisere bordet, viser de allerede over for deres børn, at de er dygtige og værdsat.