Øv din viden om lineære systemer, et vigtigt matematikemne, der involverer studiet af simultane ligninger. Med mange praktiske anvendelser bruges de til at løse problemer, der involverer forskellige variable.
Alle spørgsmål løses trin for trin, hvor vi vil bruge forskellige metoder, såsom: substitution, addition, eliminering, skalering og Cramers regel.
Spørgsmål 1 (erstatningsmetode)
Bestem det ordnede par, der løser følgende system af lineære ligninger.
Respons:
Isolering af x i den første ligning:
Substitution af x i den anden ligning:
Sætter værdien af y ind i den første ligning.
Så det bestilte par, der løser systemet, er:
Spørgsmål 2 (skaleringsmetode)
Løsningen til følgende lineære ligningssystem er:
Svar: x = 5, y = 1, z = 2
Systemet er allerede i echelon-form. Den tredje ligning har to nulkoefficienter (y = 0 og x = 0), den anden ligning har en nulkoefficient (x = 0), og den tredje ligning har ingen nulkoefficienter.
I et echelonsystem løser vi "fra bund til top", det vil sige, at vi starter med den tredje ligning.
Går vi til den øverste ligning, erstatter vi z = 2.
Til sidst erstatter vi z = 2 og y = 1 i den første ligning for at opnå x.
Løsning
x = 5, y = 1, z = 2
Spørgsmål 3 (Cramers regel eller metode)
Løs følgende system af lineære ligninger:
Svar: x = 4, y = 0.
Bruger Cramers regel.
Trin 1: Bestem determinanterne D, Dx og Dy.
Matrixen af koefficienter er:
Dens determinant:
D = 1. 1 - 2. (-1)
D = 1 - (-2) = 1 + 2 = 3
Til beregningen af Dx erstatter vi kolonnen af led af x med kolonnen med uafhængige led.
Dx = 4. 1 - 8. (-1)
Dx = 4 + 8 = 12
Til beregningen af Dy erstatter vi y-vilkårene med de uafhængige vilkår.
Dy = 1. 8 - 2. 4
Dy = 8 - 8
Dy = 0
trin 2: Bestem x og y.
For at bestemme x gør vi:
For at bestemme y gør vi:
spørgsmål 4
En sælger af t-shirt og kasketter ved en sportsbegivenhed solgte 3 t-shirts og 2 kasketter, hvilket i alt rejste R$220,00. Dagen efter solgte han 2 skjorter og 3 kasketter, hvilket rejste R$190,00. Hvad ville være prisen på en T-shirt og prisen på en kasket?
a) T-shirt: BRL 60,00 | Kapacitet: BRL 40,00
b) T-shirt: BRL 40,00 | Kapacitet: BRL 60,00
c) T-shirt: BRL 56,00 | Kapacitet: BRL 26,00
d) T-shirt: BRL 50,00 | Kapacitet: BRL 70,00
e) T-shirt: BRL 80,00 | Kapacitet: BRL 30,00
Lad os mærke prisen på T-shirts c og prisen på hatte b.
For den første dag har vi:
3c + 2b = 220
For anden dag har vi:
2c + 3b = 190
Vi danner to ligninger med to ukendte hver, c og b. Så vi har et system med 2x2 lineære ligninger.
Løsning
Brug af Cramers regel:
1. trin: determinant for matrixen af koefficienter.
2. trin: determinant Dc.
Vi erstatter kolonnen af c med matrixen af uafhængige led.
3. trin: determinant Db.
4. trin: Bestem værdien af c og b.
Respons:
Prisen på T-shirten er R$56,00 og kasketten R$26,00.
spørgsmål 5
En biograf koster R$10,00 pr. billet for voksne og R$6,00 pr. billet for børn. På én dag blev der solgt 80 billetter, og den samlede indsamling var R$ 700,00. Hvor mange billetter af hver type blev der solgt?
a) Voksne: 75 | Børn: 25
b) Voksne: 40 | Børn: 40
c) Voksne: 65 | Børn: 25
d) Voksne: 30 | Børn: 50
e) Voksne: 25 | Børn: 75
Vi vil navngive det som Det billetprisen for voksne og w for børn.
I forhold til det samlede antal billetter har vi:
a + c = 80
Med hensyn til den opnåede værdi har vi:
10a + 6c = 700
Vi danner et system af lineære ligninger med to ligninger og to ubekendte, det vil sige et 2x2 system.
Løsning
Vi vil bruge substitutionsmetoden.
Isolering af a i den første ligning:
a = 80 - c
Indsættelse af a i den anden ligning:
10.(80 - c) + 6c = 700
800 -10c + 6c = 700
800 - 700 = 10c - 6c
100 = 4c
c = 100/4
c = 25
Substituerer c i den anden ligning:
6a + 10c = 700
6a+10. 25 = 700
6 år + 250 = 700
6a = 700 - 250
6a = 450
a = 450/6
a = 75
spørgsmål 6
En butik sælger T-shirts, shorts og sko. På den første dag blev der solgt 2 T-shirts, 3 shorts og 4 par sko for i alt 350,00 R$. På den anden dag blev der solgt 3 T-shirts, 2 shorts og 1 par sko for i alt 200,00 R$. På den tredje dag blev der solgt 1 T-shirt, 4 shorts og 2 par sko for i alt 320,00 R$. Hvor meget ville en T-shirt, shorts og et par sko koste?
a) T-shirt: BRL 56,00 | Bermuda: R$ 24,00 | Sko: BRL 74,00
b) T-shirt: BRL 40,00 | Bermuda: R$ 50,00 | Sko: BRL 70,00
c) T-shirt: BRL 16,00 | Bermuda: R$ 58,00 | Sko: BRL 36,00
d) T-shirt: BRL 80,00 | Bermuda: R$ 50,00 | Sko: BRL 40,00
e) T-shirt: BRL 12,00 | Bermuda: R$ 26,00 | Sko: BRL 56,00
- c er prisen på skjorter;
- b er prisen på shortsene;
- s er prisen på skoene.
For den første dag:
2c + 3b + 4s = 350
For anden dag:
3c + 2b + s = 200
For tredje dag:
c + 4b + 2s = 320
Vi har tre ligninger og tre ubekendte, der danner et 3x3 system af lineære ligninger.
Bruger Cramers regel.
Matrixen af koefficienter er
Dens determinant er D = 25.
Kolonnematricen af svar er:
For at beregne Dc erstatter vi kolonnematrixen af svar med den første kolonne i matrixen af koefficienter.
dc = 400
Til beregning af Db:
Db = 1450
Til beregning af Ds:
Ds = 900
For at bestemme c, b og s dividerer vi determinanterne Dc, Db og Ds med hoveddeterminanten D.
spørgsmål 7
En restaurant tilbyder tre retter: kød, salat og pizza. Den første dag blev der solgt 40 kødretter, 30 salatretter og 10 pizzaer til et samlet salg på 700,00 R$. På den anden dag blev der solgt 20 kødretter, 40 salatretter og 30 pizzaer til et samlet salg på R$ 600,00. På den tredje dag blev der solgt 10 kødretter, 20 salatretter og 40 pizzaer til et samlet salg på 500,00 R$. Hvor meget ville hver ret koste?
a) kød: BRL 200,00 | salat: R$ 15,00 | pizza: 10,00 BRL
b) kød: R$ 150,00 | salat: R$ 10,00 | pizza: BRL 60,00
c) kød: 100,00 BRL | salat: R$ 15,00 | pizza: BRL 70,00
d) kød: 200,00 BRL | salat: R$ 10,00 | pizza: BRL 15,00
e) kød: 140,00 BRL | salat: R$ 20,00 | pizza: BRL 80,00
Ved brug af:
- c for kød;
- s til salat;
- p for pizza.
På den første dag:
På den anden dag:
På den tredje dag:
Prisen på hver ret kan fås ved at løse systemet:
Løsning
Brug af elimineringsmetoden.
Multiplicer 20c + 40s + 30p = 6000 med 2.
Træk den anden matrixligning fra den første.
I matrixen ovenfor erstatter vi denne ligning med den anden.
Vi ganger den tredje ligning ovenfor med 4.
Trækker vi den tredje fra den første ligning, får vi:
Erstatning af ligningen opnået med den tredje.
Hvis vi trækker ligning to og tre fra, har vi:
Fra den tredje ligning får vi p = 80.
Substitution af p i den anden ligning:
50s + 50,80 = 5000
50s + 4000 = 5000
50'ere = 1000
s = 1000/50 = 20
Substitution af værdierne af s og p i den første ligning:
40c + 30,20 + 10,80 = 7000
40c + 600 + 800 = 7000
40c = 7000 - 600 - 800
40c = 5600
c = 5600 / 40 = 140
Løsning
p=80, s=20 og c=140
spørgsmål 8
(UEMG) I planen, systemet repræsenterer et par linjer
a) sammenfaldende.
b) distinkt og parallel.
c) samtidige linjer i punktet ( 1, -4/3 )
d) samtidige linjer i punktet ( 5/3, -16/9 )
Multiplicer den første ligning med to og addér de to ligninger:
Substitution af x i ligning A:
spørgsmål 9
(PUC-MINAS) Et bestemt laboratorium sendte 108 ordrer til apotekerne A, B og C. Det er kendt, at antallet af bestillinger sendt til apotek B var det dobbelte af det samlede antal bestillinger sendt til de to andre apoteker. Derudover blev tre ordrer over halvdelen af mængden afsendt til apotek A sendt til apotek C.
På baggrund af disse oplysninger er det KORREKT at oplyse, at det samlede antal bestillinger sendt til apotek B og C var
a) 36
b) 54
c) 86
d) 94
Ifølge erklæringen har vi:
A + B + C = 108.
Også, at mængden af B var det dobbelte af A + C.
B = 2(A + C)
Tre ordrer blev sendt til apotek C, mere end halvdelen af mængden blev sendt til apotek A.
C = A/2 + 3
Vi har ligninger og tre ubekendte.
Brug af substitutionsmetoden.
Trin 1: Erstat den tredje med den anden.
Trin 2: Erstat det opnåede resultat og den tredje ligning i den første.
Trin 3: Erstat værdien af A for at bestemme værdierne af B og C.
B = 3A + 6 = 3,22 + 6 = 72
For C:
Trin 4: Tilføj værdierne for B og C.
72 + 14 = 86
spørgsmål 10
(UFRGS 2019) Således at systemet af lineære ligninger muligt og bestemt, er det nødvendigt og tilstrækkeligt, at
a) a ∈ R.
b) a = 2.
c) a = 1.
d) a ≠ 1.
c) a ≠ 2.
En af måderne at klassificere et system som muligt og bestemme er gennem Cramers metode.
Betingelsen for dette er, at determinanterne er forskellige fra nul.
Gør determinanten D af hovedmatrixen lig med nul:
For at lære mere om lineære systemer:
- Lineære systemer: hvad de er, typer og hvordan man løser dem
- Ligningssystemer
- Skalering af lineære systemer
- Cramers regel
For flere øvelser:
- Ligningssystemer af 1. grad
ASTH, Rafael. Øvelser om løste lineære systemer.Alt betyder noget, [n.d.]. Tilgængelig i: https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-sistemas-lineares-resolvidos/. Adgang på:
Se også
- Lineære systemer
- Skalering af lineære systemer
- Ligningssystemer
- 11 øvelser om matrix multiplikation
- Anden grads ligning
- Ulighedsøvelser
- 27 Grundlæggende matematikøvelser
- Cramers regel