Øvelser om verber for 9. klasse

Angiv det alternativ, der indeholder tiderne af de fremhævede verber i sætningen nedenfor.

når min bror det ankom, Jeg allerede havde set til filmen.

Svar forklaret

Den perfekte tid bruges til at angive handlinger, der skete i fortiden (ankom).

Perfektum datid bruges til at angive handlinger, der skete før andre tidligere handlinger. Det er dannet som følger: ufuldkommen tid af verbet at have (havde) + participium af hovedverbet (assisteret).

a) Da jeg var barn, legede jeg i parken hver dag.

b) Lørdag aften så de en film.

c) Han studerede hele dagen.

d) Mens han gik gennem skoven, reflekterede han.

Svar forklaret

Den ufuldkomne tid bruges til at indikere handlinger, der skete i fortiden, men som formidler ideen om kontinuitet, fordi de ikke er helt færdige (vandrede).

Hvad angår de resterende alternativer:

a) Da jeg var barn, legede jeg i parken hver dag. (kun "spillet" er et verbum i datid, mens "æra" er et forbindende verbum)

b) Lørdag aften så de en film. ("set" er en datid perfekt tid)

c) Han studerede hele dagen. ("studeret" er et verbum i datid perfekt tid)

Angiv det alternativ, der indeholder verber, der fuldender de følgende sætninger.

jeg. Jeg har _________ alle Harry Potter-bøgerne.

II. De ville organisere alt, hvis _________ tid.

III. Vi _________ i morgen.

IV. Når _________ penge, vil vi rejse.

a) læse, have, rejse, have

b) læst, havde, vi vil rejse, vi har

c) Jeg vil læse, have, vi vil rejse, have

d) læst, havde, rejst, havde

Svar forklaret

jeg. Allerede Læs alle Harry Potter-bøgerne.

II. Ville arrangere alt hvis havde tid.

III. Os vi rejser i morgen.

IV. Hvornår vi har penge, rejser vi.

Hvad angår de resterende alternativer:

a) læse, have, rejse, have Alle muligheder er mulige, med undtagelse af "har", fordi det er i fremtiden konjunktiv. Dets brug ville kun være korrekt, hvis verbet at organisere var i fremtidsform: De vil organisere alt, når de har tid.

c) Jeg vil læse, have, vi vil rejse, have

Alle muligheder er mulige, med undtagelse af "Jeg vil læse", fordi det er i fremtiden, men ordet "allerede" indikerer en tidligere omstændighed.

d) læst, havde, rejst, havde

Alle muligheder er mulige, med undtagelse af "vi havde rejst", fordi det er i den pluperfekte tid (handling, der fandt sted før en anden handling i fortiden, men ordet "i morgen" indikerer en omstændighed fremtid.

jeg. Hjælp damen!
Verbet er i imperativ stemning, fordi det udtrykker en anmodning.

II. Og hvis vi lad os hjælpe damen?
Verbet er i imperfektum konjunktiv, fordi det udtrykker sandsynligheden for, at noget sker.

III. jeg ville hjælpe, men jeg kom ikke i tide.
Verbet er i fremtiden, vejledende stemning, fordi det angiver en handling, der er betinget af en anden.

IV. moderen vil have at de hjælper damen, der faldt.
Verbet er i nutidens konjunktiv, fordi det angiver ønsket om en fremtidig handling.

Vælg de verbformer, der korrekt fuldender sætningen nedenfor.

Jeg håber at (hvile) og (studere) mere i morgen.

"Seu Tomás var også flygtet med tørken, bolandeiraen han var hold op. Og han, Fabian, det var ligesom ballerinaen. Jeg vidste ikke hvorfor, men det var. En, to, tre, der var mere end fem stjerner på himlen. Månen han var omgivet af en mælkefarvet glorie. Det skulle til at regne. Godt. Catinga ville rejse sig igen, kvægets frø ville vende tilbage til indhegningen, han, Fabiano, han ville være cowboyen på den døde gård. Rangler fra knogleklappere ville oplive ensomheden. Drengene, tykke og røde, legede i gedestien, Victoria bar nederdele med prangende grene. Køerne ville befolke indhegningen. og stanken ville blive helt grønt."

Sammenkædningsverber har den funktion at forbinde subjektet og dets karakteristika (subjektprædikativ). Dette er, hvad der sker i følgende sætninger:

  • bolandeiraen han var hold op
  • Fabian det var ligesom ballerinaen. Jeg vidste ikke hvorfor, men det var.
  • Månen han var omgivet af en mælkefarvet glorie.
  • og stanken ville blive alle grønne.

De vigtigste forbindende verber er: at være, at være, at forblive, at blive, at blive, at gå, at vise sig, at vende sig, at fortsætte, at leve.

Han lever og klager over det ydre. I denne sætning er verbet at leve et forbindende verbum, fordi det udtrykker en omstændighed, som er det faktum, at du altid klager.

I sætningen "Bliv i udlandet i årevis.", er verbet at leve intransitivt, fordi det udtrykker handlingen ved at opholde sig i udlandet.

a) Når jeg ser læreren, giver jeg beskeden.

b) Når jeg kommer, bringer jeg de bøger, du bad om.

c) Når jeg ser læreren, giver jeg beskeden.

d) Når jeg kommer her, giver jeg dig besked.

I hvilket af alternativerne er verbet IKKE i fremtidsform?

Svar forklaret

I sætningen "Jeg havde udskrevet alt, hvad læreren bad om.", er verbet i perfektum datid, som bruges til at angive en handling, der fandt sted før en anden tidligere handling, i dette tilfælde læreren bad han om.

Hvad angår verberne for de resterende alternativer:

a) Jeg ville printe, hvis jeg havde ark. (fremtidig datid)

b) Det vil udskrive jobbet, så snart det ankommer. (fremtidig nutid)

c) Når han udskriver det, giver vi det til læreren. (fremtidig konjunktiv)

Angiv det eneste alternativ, hvor det fremhævede verbum er i imperativ.

Svar forklaret

Jeg gad ikke komme. Nu, tale du. Verbet at tale er i imperativ stemning, fordi det udtrykker en anmodning.

Hvad angår verberne for de resterende alternativer:

Det) At tale det er den bedste løsning. (infinitiv)

b) det var hun læsning da jeg ankom. (gerund) d) havde accepteret din undskyldning. (participium)

FERNANDES, Marcia. Øvelser om verber for 9. klasse.Alt betyder noget, [n.d.]. Tilgængelig i: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-verbos-9-ano/. Adgang på:

Mutationsspørgsmål: øv og forstå

EN mutation Det er en ændring, der sker i det genetiske materiale, altså DNA'et. Der er to typer ...

read more

Øvelser om brasilianske oprindelige folk (med feedback)

Spørgsmål om brasilianske oprindelige folk bliver ofte stillet i de vigtigste udvælgelsesprocesse...

read more

10 øvelser om nazisme (med kommentarer)

Nazisme i Tyskland er et tilbagevendende tema, der opkræves ved hovedindgangseksamenerne i Brasil...

read more