Almindelig uddannelse er en uddannelses system som dækker over Grunduddannelse brasiliansk, det vil sige Folkeskole og gymnasium. Det blev etableret fra loven om retningslinjer og grundlag (LDB — 9.394/96) af 1996, med det formål at standardisere national uddannelse, organisere den efter aldersgruppe af elever.
Elever mellem seks og sytten år skal følge almindelig undervisning, fordelt på karakterer eller år efter alder. Denne fordeling sker som følger:
| Folkeskole | Aldre |
|---|---|
| Tidlige år | |
| 1. år | 6 år |
| 2. år | 7 år |
| 3. år | 8 år |
| 4. årgang | ni år gammel |
| 5. årgang | 10 år |
| Sidste år | |
| 6. klasse | 11 år |
| 7. klasse | 12 år |
| 8. klasse | 13 år |
| 9. klasse | 14 år |
| Gymnasium | Aldre |
|---|---|
| 1. år | 15 år |
| 2. år | 16 år |
| 3. år | 17 år |
Nogle undtagelser tolereres med hensyn til den passende alder for at deltage i hver klasse. Det er tilfældet med elever, der gentager et år f.eks.
I almindelig uddannelse studerer eleverne skoleår afsluttet, modtager en omfattende uddannelse inden for forskellige vidensområder. Disse områder er opdelt i forskellige discipliner, såsom portugisisk, matematik osv.
I dette system er uddannelse obligatorisk (op til grundlæggende niveau), gratis det er inklusive, der fordømmer enhver form for diskrimination, og børn og unge med handicap er også optaget.
Der tilbydes almindelig undervisning i skolerne offentlig det er privat, reguleret af Undervisningsministeriet.
Grunduddannelse
Det brasilianske uddannelsessystem er sammensat af to niveauer: Grunduddannelse og videregående uddannelse. Grunduddannelse, siden LDB af 1996, er sammensat af følgende trin:
- Børneundervisning
- Folkeskole
- Gymnasium
Børneundervisning
Tidlig børneuddannelse i Brasilien er den første fase af grundlæggende uddannelse. Den henvender sig til børn fra nul til fem år.
Det har til formål at fremme omfattende udvikling af børn. Til dette formål har det til formål at forbedre deres motoriske, sociale, følelsesmæssige og kognitive færdigheder, ud over at stimulere udviklingen af sprog og kultur, forberede dem til folkeskolen.
Denne fase af Grunduddannelsen udføres i ikke-indenlandske uddannelsesinstitutioner, som f.eks børnehaver det er førskoler, på fuld tid eller deltid, som et supplement til familie- og samfundsindsats.
Småbørnsundervisning er også kendetegnet ved en legende tilgang med pædagogiske aktiviteter og spil, som gør læring sjovere og mere effektiv for børn.
Folkeskole
Grunduddannelse i Brasilien er obligatorisk og varer ni år, normalt starter i en alder af seks. Den er sammensat af tidlige år (1. til 5. årgang) og sidste år (6. til 9. klasse).
Formålet er at udvikle grundlæggende læse-, skrive- og matematikfærdigheder samt give et solidt videngrundlag inden for områderne humaniora, naturvidenskab og idræt.
Stater og kommuner arbejder normalt sammen om at tilbyde grunduddannelse og sikre kontinuitet i læringsprocessen. Dette indebærer et samarbejde mellem den første fase, der normalt administreres af kommunen, og den anden fase, som er statens ansvar, for at sikre sammenhængen og integriteten i undervisningen.
Gymnasium
Gymnasiet er sidste trin af Grunduddannelse, med en varighed på 3 år. Grundlæggende har den følgende mål:
- Konsolidere og uddybe den viden, der er erhvervet i folkeskolen.
- Forberedelse af elever til medborgerskab og arbejde med det formål at forbedre dem som etiske og autonome mennesker.
- At fremme en kritisk ånd, samt forståelse for videnskabelige og teknologiske begreber i dagens samfund.
Denne undervisningsfase har to modaliteter: fast det er erhvervsrettet.
- Almindelig Højskole: har til formål at give udvidelse af kulturtræning, forberede eleverne til den nationale gymnasieeksamen (OG ENTEN), konkurrerer om videregående uddannelser.
- Erhvervsgymnasiet: fremmer generel uddannelse til arbejde eller forberedelse til tekniske karrierer med videnskabelig og teknologisk initiering.
Bibliografi:
BRASILIEN. Undervisnings- og Kulturministeriet. LDB — Lov nr. 9394/96 af 20. december 1996. Fastlægger retningslinjer og grundlag for national uddannelse. Brasilia: MEC, 1996.
Få mere at vide:
- Uddannelse
- uddannelsesniveau
- Uddannelse
- Skole
- Uddannelsesretningslinjer og lovgrundlag (LDB)