En udsagnsord (udsagnsord), ifølge ordbogen langmand, er et ord eller en gruppe af dem, der udtrykke handling, erfaring eller tilstand. Ud fra denne definition finder vi ud over verbets tider (fortid - nutid - fremtid) de forskellige typer af verber (verber), det vil sige om de er hoved-, hjælpe-, transitive eller intransitive.
Tilføj hertil nominel form af verberne (gerund, infinitiv eller participium), som vi på engelsk kalder verbal- eller verbale strukturer, fordi sådanne strukturer ikke bøjes til person, antal eller tid|1|. Vi vil dække alle disse aspekter i de følgende emner og eksemplificere hver enkelt af dem. Lad os gå!
Få mere at vide: Regelmæssige og uregelmæssige verber: hvad er de?
Typer af verber
![Det engelske sprog har forskellige typer verber, der udtrykker handling, tilstand, erfaring osv.](/f/d2cbdaabcb482a0a9a8dd40ea684e3bd.jpg)
Vi starter opdelingen af verbal typologi med din rolle i bønnen. Der er grundlæggende to typer verber på engelsk: o vigtigste Det er Hjælp.
I den første type kan verber klassificeres som transitive eller intransitive og kan efterfølges af en gerund eller en infinitiv (+ til). Det vigtigste kendetegn ved verber af denne type er, at de har en semantisk betydning. For den anden type optræder hjælpeverberne i reduceret antal og fungerer i sætningen som "hjælpere"
|1|, at blive tømt for semantisk betydning, når de er alene. Bemærk hver verbaltype nedenfor.Hovedverber (hovedverber)
De vigtigste verber/hovedverber besidde i sig selv følelsesemantisk og indtage en position, der er relevant for den fulde betydning af sætningen:
Diana gik tidligt hjem i går.
Diana gik tidligt hjem i går.
Sætningens hovedverb er gå (gå), og som det kan ses, har det fuld mening helt af sig selv. Derudover bemærker vi, at det er forbundet i simpel fortid. Ved gave, ville være:
Diana går hjem.
Diana går hjem.
I dette sidste eksempel kræver hovedverbet heller ikke et hjælpeord for at fuldende dets betydning. Men hvis det var i fremtiden, ville vi være nødt til at bruge hjælperen fra fremtiden vilje, som ikke har nogen semantisk betydning, det "hjælper" kun med at identificere den klausul, der bøjes i fremtid:
Diana vil gå hjem.
Diana vil gå hjem.
- Hovedverber: transitive og intransitive verber
Hovedverberne kan yderligere opdeles i transitive eller intransitive, hvad angår om de er ledsaget af et objekt eller ej, som på portugisisk.
Du intransitive verberer ikke efterfulgt af objekt, men de kan have et supplement:
Der skete noget slemt.
Der skete noget slemt.
Den er kommet tidligt.
han kom tidligt (tidlig er ikke et objekt, det er et adverbialt supplement).
På den anden side transitive verber er ledsaget af et objekt:
Hun ser ikke tv.
Hun ser ikke tv.
Han kørte sin bil.
Han kørte sin bil.
Hjælpeverber (hjælpeverber)
Hjælpeverberne/ekstra verber der er få i engelsk sprog. De vigtigste er: godt, af, har. Som påpeget, disse verber ikke har en semantisk sans når de indtager stillingen som medhjælper. Vi fremhæver dette aspekt, som de også forekommer på engelsk, i hovedverbets funktion:
- være - hovedudsagnsord - at være
Jeg er glad.
Jeg er glad.
- Af - hovedudsagnsord - gør
Hun laver sine lektier.
Hun laver sine lektier.
- har - hovedudsagnsord - at have
De har en bil.
De har en bil.
Dog disse samme verber som hjælpeord har ingen egentlig betydning uden hovedverbet. Bemærk følgende eksempler:
Laura sang en smuk sang.
Laura sang en smuk sang.
Verbet at være i fortiden var, i denne sætning er hjælpeverbet af tidligere kontinuerlige. Det vises i sætningen blot for at signalere, at sætningen er i den kontinuerlige fortid og i tredje person ental.
Bruger du meget tid på internettet?
Bruger du meget tid på internettet?
Verbet jeg gør vises i begyndelsen af sætningen for at signalere, at vi står over for en spørgende sætning, den simple nutid og anden person ental. Alene har det ingen semantisk betydning.
Du afsluttede ikke din sætning.
Du er ikke færdig med din sætning.
I dette eksempel er verbet jeg gør vises før hovedverbet (Afslut), i sin kontrakterede form gjorde + ikke, hvilket indikerer, at det er en negativ sætning.
Han har allerede været i USA.
Han har allerede været i USA.
Her har vi verbet jeg har før hovedverbet at være, som præsenterer sig selv i form af et participium været, der viser os en sætning fra perfekt gavepå engelsk. Derudover bemærker vi, at verbet bøjes i tredje person ental har. Denne tid er dannet af assistenten have + hovedverbum i præteritum.
Således kan vi se, at hovedforskel mellem hoved- og hjælpeverberne er i semantisk sans at de præsenterer. Kort sagt udtrykker hjælpeverber en sætnings tid, hvad enten den er i dens negative eller spørgende form, for eksempel.
Se mere: Modale verber: kend funktionen af disse verber
Tider af et udsagnsord
Når vi lærer tider af et udsagnsord (verbale tider) på engelsk indser vi straks, at der er en lethed i forhold til bøjning af verber. Det er dog nødvendigt at have overblik over hver gang, for at kunne forstå den rigtige brug af hver.
Generelt kan vi vurdere dem efter aspektet og tiden, det vil sige ved handlingens midlertidighed, varighed og fuldstændighed. Derudover kan vi klassificere dem i tidligere, nuværende og fremtidige tider, plus aspekterne: enkel, kontinuerlig, perfekt og perfekt kontinuerlig. Vi vil i den følgende tabel diskutere de 12 mulige kombinationer af verbum på engelsk.
verbets tid |
Eksempler |
brug |
simpel gave |
Jeg bor i São Paulo. Jeg bor i Sao Paulo. Jeg bor ikke i São Paulo. Jeg bor ikke i São Paulo. Bor du i São Paulo? Bor du i Sao Paulo? |
vaner, rutine og sandheder/fakta. |
simpel fortid |
Jeg boede i São Paulo. Jeg boede i São Paulo. Jeg boede ikke i São Paulo. Jeg boede ikke i São Paulo. Boede du i São Paulo? Boede du i São Paulo? |
Handlinger sluttede på et bestemt tidspunkt i fortiden. |
simpel fremtid |
Jeg skal bo i São Paulo. Jeg skal bo i São Paulo. Jeg vil ikke bo i São Paulo. Jeg vil ikke bo i São Paulo. Vil du bo i São Paulo? Vil du bo i São Paulo? |
Fremtidsplaner, forudsigelser, spontane beslutninger. |
tilstede kontinuerligt |
Jeg bor i São Paulo. Jeg bor i São Paulo. Jeg bor ikke i São Paulo. Jeg bor ikke i São Paulo. Bor du i São Paulo? Bor du i São Paulo? |
Noget der sker i samme taleøjeblik og midlertidige situationer. |
Tidligere kontinuerlige |
Jeg boede i São Paulo. Jeg boede i São Paulo. Jeg boede ikke i São Paulo. Jeg boede ikke i São Paulo. Boede du i São Paulo? Boede du i São Paulo? |
Progressive/midlertidige handlinger i fortiden. |
Fremtidig kontinuerlig |
Jeg skal bo i São Paulo Jeg skal bo i São Paulo. Jeg vil ikke bo i São Paulo Jeg skal ikke bo i São Paulo. Skal du bo i São Paulo? Skal du bo i São Paulo? |
Handlinger i gang i fremtiden. |
nærværende perfekt |
Jeg har boet i São Paulo. Jeg boede i São Paulo. Jeg har ikke boet i São Paulo. Jeg boede ikke i São Paulo. Har du boet i São Paulo? Boede du i São Paulo? |
At tale om tidligere oplevelser eller handlinger, der har en sammenhæng med nutiden. |
Mere end perfekt |
Jeg havde boet i São Paulo. Jeg havde boet i São Paulo. Jeg havde ikke boet i São Paulo. Jeg havde ikke boet i São Paulo. Havde du boet i São Paulo? Havde du boet i São Paulo? |
En handling i fortiden, der skete før en anden på et bestemt tidspunkt. |
fremtid perfekt |
Jeg vil have boet i São Paulo. Jeg vil have boet i São Paulo. Jeg vil ikke have boet i São Paulo. Jeg vil ikke have boet i São Paulo. Vil du have boet i São Paulo? Vil du have boet i São Paulo? |
Hvornår vil der være sket noget i fremtiden. |
Præsenter perfekt kontinuerligt |
Jeg har boet i São Paulo. Jeg bor i São Paulo. Jeg har ikke boet i São Paulo. Jeg bor ikke i São Paulo. Har du boet i São Paulo? Bor du i São Paulo? |
Bruges til at understrege varigheden af en igangværende handling indtil taleøjeblikket. |
Fortid perfekt kontinuerlig |
Jeg havde boet i São Paulo. Jeg boede i São Paulo. Jeg havde ikke boet i São Paulo. Jeg boede ikke i São Paulo. Havde du boet i São Paulo? Boede du i São Paulo? |
Handlinger, der var i gang tidligere og også blev afbrudt af en anden handling i fortiden. |
Fremtidig perfekt kontinuerlig |
Jeg vil have boet i São Paulo. Jeg skal bo i São Paulo. Jeg vil ikke have boet i São Paulo. Jeg skal ikke bo i São Paulo. Vil du have boet i São Paulo? Skal du bo i São Paulo? |
Handling, der vil være sket engang i fremtiden. |
Nominelle former for verber
De tre verbumsstrukturer på engelsk (eller substantiveformer af verbet) er kendt som infinitiv, nutid/datidled og gerund, fordi de ikke angiver tid (i tilfælde af gerund) og bøjning af person og tal. Du verbal- de skal ledsages af et andet verbum for at have en fuld betydning.
infinitiv
Grundform af verbet, ledsaget af præpositionen Jeg er:
tale = tale
at tegne = tegne
ikke at tale = ikke at tale
deltage
Participier er verber dannet af -ing eller -ed (regulære verber)|2| og komponere henholdsvis den kontinuerlige tid og den perfekte tid på en generel måde.
Hun har sit livs tid.
Hun har den bedste tid i sit liv.
Han har besluttet at tage dertil.
Han besluttede at tage dertil.
gerund
Gerunden på engelsk dannes ved at tilføje -ing til verbet. Det adskiller sig fra det nuværende participium ved den funktion, det indtager grammatisk i ledsætningen, det vil sige som substantiv.
Rygning er dårligt for dit helbred.
Rygning er dårligt for dit helbred.
Se også: Phrasal verber: udtryk dannet af verber og præpositioner
Øvelser løst
Spørgsmål 1
Tjek følgende sætninger for det korrekte verbum:
a) Han surfer/surfer på nettet nu.
b) Hvad vil/gjorde du i morgen?
c) Hun havde/havde haft mange jobmuligheder før hun kom med i vores gruppe.
d) At læse/læse er ekstremt vigtigt!
Løsning:
Åh ja surfer nettet nu. (Kontinuerlig tilstedeværelse, "nu" tidsmarkør.)
b) Hvad vil du i morgen? (Fremtidig enkel, "i morgen" tidsmarkør.)
c) Hun havde havde mange jobmuligheder, før han kom med i vores gruppe. (Den fortidige perfekte hjælper bøjes aldrig af emnet.)
d) Læsning er ekstremt vigtigt! (Gerund for at gøre verbet til genstand for sætningen.)
Karakterer
|1| DECAPUA, A.. grammatik for lærere: en guide til amerikansk engelsk for indfødte og ikke-modersmål. Springer: New York, 2008.
|2| For uregelmæssige verber er der ingen staveregler.
Af Patricia Veronica
engelsklærer