Så meget som ordet "morfosyntaks" virker anderledes, nogle gange endda lidt kompliceret, ved at dette er et emne, vi allerede kender til. Lad os vide, hvorfor alt dette?
Husker du, da vi studerede forskellen mellem klasse og funktion?
Nå, klasse repræsenterer de ti grammatikklasser, og funktionen er den, der udføres af ord, når de indsættes i en klausul. Lad os på denne måde analysere følgende udsagn sammen for at finde ud af, hvad der er klassen, og hvad er funktionen af alle de ord, som de er en del af:
Drengene spiller bold dagligt.
I henhold til den grammatiske klasse har vi:
os - bestemt artikel
drenge - substantiv
play - verb
kugle - substantiv
dagligt - adverb
Indse nu, at "hvem" spillede en bestemt rolle, når det kommer til rollen, vil spille en anden. Lad os analysere?
drengene - enkel fyr
play - verbalt predikat
bold - direkte objekt, da det fuldender sansen for verbet at spille (spille)
dagligt - adverbial tid supplerende
Parat! Vi har allerede opdaget begrebet morfosyntaks: da det er to ord sammen i ét, har vi, at det repræsenterer analysen af klassen og funktionen på samme tid, ok?
Af Vânia Duarte
Uddannet på portugisisk