Vi er ikke altid klar over det, men sandheden er, at vi i vores daglige liv lever med en meget bred vifte af tekster.
Da vi gik ud på gaden, stødte vi på plakater, reklametavler, pjecer. Derhjemme ser vi tv-nyheder eller læser aviser i vores by, chatter med vores venner på Internettet, konsulterer brugsanvisningen til håndtering af et nyt legetøj og meget mere.
Det vigtigste af alt er, at vi ved, at uanset hvilken type tekst der er, har de alle et formål, et mål.
For eksempel: avisen tjener til at informere os om begivenheder relateret til samfundet; e-mail er en kilde til kontakt, vi opretter med venner og familie; brugsanvisningen guider os om den rigtige måde at bruge en elektronisk enhed, et videospil på; plakaten informerer os om den film, der vises; pjecen opfordrer os til at lære om et nyt produkt, der sælges i en butik; blandt andre formål.
Så denne mangfoldighed af tekster, som vi kender, kaldes "tekstgenrer", fordi hver enkelt har en betydning for os. Og vigtigst af alt: De har deres egne karakteristika med hensyn til sproget og den form, der komponerer dem.
For eksempel har en annonce et sprog med det formål at overbevise, at tilskynde til køb af et bestemt produkt; en rapport er normalt skrevet på et klart sprog og forsøger at få læseren til at forstå perfekt, hvad den handler om; en kageopskrift lærer os trin for trin, hvordan vi kan udføre opgaven.
E-mail har allerede et reduceret sprog, da vi har mulighed for at tale med flere mennesker på samme tid.
Som du kan se, er der et uendeligt antal tekster, og de klassificeres efter deres formål. Når vi udvider vores kontakt med læsning, bliver det lettere at identificere dem.
Af Vânia Duarte
Uddannet i breve
Kids School Team
