Metro multipler og submultipler

---

Har du nogensinde set nogen bruge spændvidde eller trin til at måle længden af ​​noget? I lang tid var dette den måde (med dele af kroppen), som folk udtrykte længden på.

Men på grund af behovet for at lette kommunikationen mellem videnskabelige og kommercielle samfund rundt om i verden omkring år 1790, blev det Decimalt metrisk system, hvor undergrundsbane, som vi bruger i dag, er den grundlæggende måleenhed.

Lad os vide mere om undergrundsbane og din multipler og submultipler?

Indeks

• Metroen
• multipla af metroen
• Submultipler af metroen
• transformerende foranstaltninger
• Eksempler - Transformerende foranstaltninger

Metroen

O undergrundsbane (m) er den grundlæggende måleenhed for længde i det decimale metriske system.

Vi bruger måleren, når vi for eksempel mener en persons højde, et rums bredde, et huss højde osv.

For at udtrykke store målinger, såsom afstanden fra en by til en anden, eller små målinger, såsom højden på en flaskehætte, har vi multipler og submultipler fra metroen.

multipla af metroen

Over lange afstande er det mest egnede at bruge målerens multipla: o

dekameter, O hektometer Det er kilometer, på hvilke:

• 1 dekameter (dæmning) = 10 meter
• 1 hektometer (hm) = 100 meter
• 1 kilometer (km) = 1000 meter

Submultipler af metroen

For korte afstande har vi metroundermultiplerne: o decimeter, O centimeter Det er millimeter, sådan at:

• 1 decimeter (dm) = 0,1 meter
• 1 centimeter (cm) = 0,01 meter
• 1 millimeter (mm) = 0,001 meter

Med andre ord:

Hvis vi deler måleren i 10 lige store dele, svarer en af ​​disse dele til 1 decimeter;

Hvis vi deler måleren i 100 lige store dele, svarer en af ​​disse dele til 1 centimeter;

Hvis vi deler måleren i 1000 lige store dele, svarer en af ​​disse dele til 1 millimeter.

transformerende foranstaltninger

Overvej følgende situation:

For at komme til hoveddøren gik Ana 5,63 m og Laura, 423 cm. Hvem rejste længst væk?

For at besvare dette spørgsmål skal vi vide, hvor langt hver enkelt rejste i betragtning af den samme måleenhed.

Lad os omdanne Ana's tilbagelagte afstand til centimeter (vi kunne også omdanne Laura's afstand til meter).

I længdemålingstransformationer kan vi stole på følgende tabel:

Tabel til transformation af længdemålinger

Bemærk at for at afslutte m og gå til çm, i tabellen skal vi gøre to "spring" til ret. I hvert af disse "spring" skal vi gange med 10, det vil sige:

• 5,63mcm:

1. "spring":5,63 m = (5,63 x 10) dm = 56,3 dm (I det første "spring" forlod vi m og vi ankom dm)

2. "spring":56,3 dm = (56,3 x 10) cm = 563 cm (I det andet "spring" forlod vi dm og vi ankom cm, som vi ønskede)

Derefter, 5,63 m det er det samme som 563 cm. Således ankom vi svaret på dette problem, Ana var den, der tilbagelagte den længste afstand, 563 cm.

Tjek nogle gratis kurser

• Gratis online inkluderende uddannelseskursus
• Gratis online legetøjsbibliotek og læringskursus
• Gratis online matematik-spilkursus i tidlig barndomsundervisning
• Gratis online pædagogisk kulturel workshops

Men vi har en mere praktisk måde for at nå det samme resultat. Se:

Vi tog to "spring", i hvert "spring" multiplicerer vi med 10. At gøre dette er det samme som at multiplicere direkte med 100, siden 10 x 10 = 100. Holde øje:

• 5,63mcm:

5,63 x 100 = 563 

Derefter, 5,63m = 563 cm

Vi vil se nogle flere eksempler, men denne gang gør det direkte ved mere praktisk metode.

Eksempler - Transformerende foranstaltninger

Udfør følgende længdemålingstransformationer:

• Omdan 8 meter til millimeter:8 m  mm

Vi ganger med 1000, da der er tre "spring" til højre:

8 x 1000 = 8000

Snart, 8 m = 8000 mm.

• Drej 5 meter til dekameter: 5 m  dæmning

Her deler vi med 10, fordi det er et "spring" til venstre:

5  10 = 0,5

Dermed, 5 m = 0,5 dæmning.

• Drej 12 cm til meter: 12 cm  m

Vi deler med 100, da der er to "spring" til venstre:

12  100 = 0,12

Derefter, 12 cm = 0,12 m.

• Forvandl 1250 meter til kilometer: 1250 m  km

Vi deler med 1000, da der er tre "spring" til venstre:

1250  1000 = 1,250

Dermed, 1250 m = 1.250 km.

For at huske:

Hvis jeg går til ret, derefter formere sig. Hvis jeg går til venstre, derefter Jeg deler.

Jeg multiplicerer og dividerer med hvor meget? 10 for 1 "spring", 100 for 2 "spring" og 1000 for 3 "spring".

Læs også:

• Multiplikation af decimaltal - Lær hvordan man multiplicerer tal med komma
• Hvordan omdanner man kilometer til miles? - Formel og eksempler
• Hvordan skriver man et nummer i videnskabelig notation? - Ændring af kommaposition og eksempler

Adgangskoden er sendt til din e-mail.