Klasseplanbevaring af brasilianske skove


DET Brasiliansk biodiversitet er det største på planeten Jorden, hvilket betyder, at vi i vores land har det største antal arter forskellige der findes på denne planet.

På trods af dette er der allerede mange arter forsvandt eller er truet.

Udryddelsesprocessen kan være forårsaget af flere faktorer, såsom klimaændringer i miljøet, vanskeligheder reproduktiv og også, ved faktor mmest bekymrende af alle i dag: menneskets tilstedeværelse.

Vores art er en del af miljøet og skal lære at bevare det, så livet på jorden fortsat er muligt.

O logning voldsom, afbrænding og fangst af dyr er de vigtigste årsager til ødelæggelse af skoven.

Vi forbereder en lektionsplan om brasilianske skove for at du kan diskutere med dine elever vigtigheden af ​​at bevare dem. Benyt lejligheden til at downloade indholdet i PDF!

Lektionsplan - Brasilianske skove: Hvor vigtigt er det at bevare?

TEMA: Brasilianske skove

FORESLAG TID: 2 lektioner på 50 minutter hver.

MÅL:

  • Forstå forskellen mellem miljøbevaring og bevarelse.
  • Forstå de problemer, der er forårsaget af skovrydning.
  • Diskuter konsekvenserne af ødelæggelse af grønne områder.
  • Identificer mennesket som en komponent i miljøet.
Tjek nogle gratis kurser
  • Gratis online inkluderende uddannelseskursus
  • Gratis online legetøjsbibliotek og læringskursus
  • Gratis online matematik-spilkursus i tidlig barndomsundervisning
  • Gratis online pædagogisk kulturel workshop kursus

Nødvendigt materiale:

  • visningsdato
  • Aviser med rapporter om skove, skovrydning og brande
  • A4-papir og farvede blyanter.

UDVIKLING:

Første klasse

  1. Forklar de studerende forskellen mellem miljøbevaring og bevarelse.
  2. Kontekstualiser studerende om miljøbeskyttelse i den stat, hvor de bor. Vis historier om ulovlig logning og afbrænding i regionen.
  3. Stil spørgsmål til problemløsning for at åbne diskussionen med de studerende. Spørg dem, om de mener, at der er meget skovrydning i regionen, hvor de bor, og hvad konsekvenserne er.
  4. Vis eleverne, at træ kommer fra træer, og at papir kommer fra træ.
  5. Se på produkter i klasseværelset, der er lavet af træ, og tal om deres bæredygtige anvendelse.
  6. Forbind brugen af ​​disse produkter i vores tid med bevarelsen af ​​skovene.

Anden klasse

  1. Forhold skovene med vand cykel.
  2. Spørg eleverne om bæredygtig brug af vand.
  3. Vis dem, at bevarelse af skove i vores land er vigtigt for, at ferskvand er tilgængeligt.
  4. Bed eleverne om at tegne tegneserier eller tegneserier på A4-ark for at vise vigtigheden af ​​ikke at rydde eller brænde vores skove. Hvis det er muligt, skal du lægge tegningerne på skolevæggen.

VURDERING:

Klassediskussioner og produktion af tegnefilm og tegneserier kan bruges som et vurderingsmiddel til læring.

Klik her for at downloade denne PDF lektionsplan!

Se også:

  • Klasseplan om forbrænding - miljø
  • Lektionsplan, der kender planterne - 2. årskole
  • Håndhygiejne lektionsplan - Uddannelse i den tidlige barndom
  • Coronavirus lektionsplan - folkeskole
  • Lektionsplan - Praktisk klasse - Stammemorfologi

Adgangskoden er sendt til din e-mail.

Hundrede års krig

DET Hundrede års krig var en række konflikter mellem England og Frankrig opstod mellem årene 1337...

read more
Den Europæiske Union: evolution og struktur

Den Europæiske Union: evolution og struktur

DET europæiske Union det er en økonomisk blok, der officielt blev oprettet i 1993 fra Maastricht-...

read more

Forskelle mellem feudalisme og kapitalisme

O feudalisme og kapitalisme var to dominerende økonomiske systemer i Europa i de perioder, der he...

read more