Den brug, vi gør af sprog i vores kommunikationshandlinger, medieres altid af intentioner: at tydeliggøre sikkerhed, tvivl, forpligtelse, følelser, blandt andre. Dette formål er så til stede i vores daglige liv, at det materialiserer sig i vores sprogs struktur.
Ducrot, professor i filosofi og fransk lingvist fra det 20. århundrede, var den, der grundlagde denne idé og sagde, at sprog er grundlæggende argumenterende, da når vi interagerer, hvad enten vi taler eller skriver, trykker vi vores ideer og argumenter beregnet. Når vi tænker på at argumentation er et iboende kendetegn ved menneskelige relationer, har vi i Brasil Escola udarbejdet en tekst til at præsentere argumenterende markeringer.
De elementer, der fungerer som argumentationsindikatorer, kaldes diskursive modalisatorer. De er ansvarlige for at bevise synspunktet fra højttaleren og sikre den måde, hvorpå han uddyber talen.
Som tidligere præsenteret i introduktionen til teksten er der flere hensigter, som vi udtrykker i vores daglige interaktioner, og derfor er der forskellige typer diskursive modalisatorer. Som Castilho og Castilho hævder
1 (1993, s. 217), forskellige sproglige ressourcer står til tjeneste for denne argumenterende handling: verbale tilstande, hjælpeverb, adjektiver, adverb, blandt andre.Stop ikke nu... Der er mere efter reklamen;)
Vi bruger her klassificeringen foretaget af Castilho og Castilho:
Ved at definere og observere nogle eksempler på diskursive modalisatorer kan vi konkludere, at der ikke er nogen kommunikativ interaktion uden modalisering, da når vi udtrykker os, angiver vi vores synspunkt om emnet i spørgsmål. Modalisering kan dog være mere eksplicit eller mere indeholdt.
Det er det, nu har du en god base for at starte dine studier i forhold til den diskursive modalitet og udvikle en større kommando i forhold til vores sprogs ressourcer. Kom nu?
1Bemærk: CASTILHO, A. T.; CASTILHO, C. M. M af. Modaliserende adverb. I: ILARI, Rodolfo (Org.). Grammatik for talt portugisisk. 2. red. Campinas: Unicamp Publisher, 1993. v. II.
af Mariana Pacheco
Uddannet i breve
Vil du henvise til denne tekst i et skole- eller akademisk arbejde? Se:
PACHECO, Mariana do Carmo. "Hvad er diskursive modalisatorer?"; Brasilien skole. Tilgængelig i: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-sao-modalizadores-discursivos.htm. Adgang til 27. juni 2021.
