Når vi sporer en sti gennem det grammatiske univers, finder vi ikke altid vandrette afgrænsede stier, for der er også snoede - afhængigt af vores manglende evne, kan vi endda gå tabt undervejs.
Vi vil i denne artikel henvise til verbkonjugationer. At udføre en sådan procedure (konjugere et verbum) er at tilskrive den alle de nødvendige bøjninger, hvad enten de er af humør, anspændt, stemme, person og nummer. Færdigheder, som vi tilegner os over tid, opnås, når vi uddyber vores sproglige studier, afhængigt af vanen ved andre aktiviteter, såsom læsning og skrivning. Baseret på denne beføjelse har den pågældende artikel til formål at liste nogle sproglige fakta relateret til verbale bøjninger, i den forstand at gøre den skævhed, der er nævnt i den pågældende titel, ikke til dig a hindring. Så lad os se:
* Korrelationer mellem tidspunkter:
Hvis jeg tro på i falske sandheder det ville have forårsagede stor skade på mig selv.
Vi bemærker, at fordi verbet "tro" udtrykkes i fortidens ufuldkomne konjunktiv, er det korreleret med verbet "at have", udtrykt i fortiden på den vejledende måde.
Stop ikke nu... Der er mere efter reklamen;)
Hvis han tro på i dig, vil løse del af problemerne.
Det samme skete med konjunktivens fremtid (tro, udtrykt på den personlige måde), der korrelerer med nutidens fremtid (vil løse).
* Falske afledninger
Hvis han greb ind, ville alt blive løst. Når den rigtige ting ville være:
Hvis han greb ind, ville alt blive løst, da verbet at gribe ind er verbet, der kommer foran præfikset “-inter”, hvorfor det er konjugeret som dette.
* Inkludering af vokalen "e" i roden af de rhizotone former (1. / 2. og 3. ental og 3. flertal):
Nogen har brug for at formidle talen. Når den rigtige ting ville være:
Nogen har brug for at formidle talen.
* Afledte af verbet at have
Hvis vi ikke indeholder vores impulser, bliver vi irettesat. Den rigtige måde er:
Hvis vi ikke indeholder vores impulser, bliver vi irettesat.
Dette var nogle af de situationer, hvor den pågældende begivenhed finder anvendelse, men der er mange andre, som vi skal være opmærksomme på.
Af Vânia Duarte
Uddannet i breve
Vil du henvise til denne tekst i et skole- eller akademisk arbejde? Se:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Verbale bøjninger: krumme syn"; Brasilien skole. Tilgængelig i: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/flexoes-verbais-tortuosidades-vista.htm. Adgang til 27. juni 2021.
