Særlige egenskaber ved personlige pronomen

De forklaringer, der er etableret af emnet under diskussion, opfordrer os til at reflektere over et vigtigt aspekt, hvilket skyldes, at personlige stedord angive en af ​​de tre personer i talen, både ental og flertal, det vil sige:

ME / WE - DEN TALENDE PERSON
DU / DU - PERSONEN, DU TALER TIL
HAN / DEM - PERSONEN, SOM TALER OM

Med hensyn til den funktion, de udfører, kan de klassificeres som personlige pronomen for den lige sag, sommetider fungerer som genstand for klausulen. Så lad os se:

MIG

DU

HAN / HEN

VI

DU

DE

MigJeg kan rigtig godt lide dig. (enkel fyr)

Fungerer som et verbalt komplement (direkte eller indirekte objekt, passiv agent, nominelt komplement, supplerende adverbial, supplerende adnominal), klassificeres i personlige pronomen i den skrå sag, opdelt i ubelastet og tonics. Lad os derfor kontrollere:

Atoner: mig, te, hvis, o, en, ham, os, vos, os, som dem.

Tonics: mig, med mig, dig, med dig, han, hun, si, med, vi, med, dig, med dig, de, de.

Disse ordrer er leveret til mig. (direkte objekt)

jeg vil gerne du tak for begunstigelsen. (indirekte objekt)

Udtaler mig / dig - mig / ti

Med hensyn til sådanne pronomen vil "jeg" og "du" altid spille emnets syntaktiske funktion som i eksemplerne:

Mig Jeg accepterer undskyldningen. (emne)

Pronomen “mig” og “ti” har den syntaktiske funktion af verbalt eller nominelt komplement, passivt middel, adverbial supplerende og akkusativt emne, som vist nedenfor:

Det passer ikke til mig tage denne beslutning. (indirekte objekt) 
Denne beslutning var gunstig til dig. (nominelt supplement)

Udtales, hvis / hvis og med dig

De pågældende pronomen er kun klassificeret som refleksiv eller gensidig - derfor bruges de i den refleksive stemme og i den gensidige refleksive stemme. Eksempler er:

Hvis du ikke hvis pasning kan blive syg.
Folk der kun tænker på Ja.
Hun bragte jeg kan minder om hvor du har været.

Stop ikke nu... Der er mere efter reklamen;)

Hos os, med dig, med os og med dig

Så mærkeligt som formularerne "hos os" og "hos dig" kan synes, de kan være perfekt anvendelige, hvis de er foran af dem angiver et ord, der repræsenterer "vi er" eller "hvem er du", som eksemplerne vidner om os bælge:

De sagde med os alt om de ændringer, der ville finde sted.

gav op med at forlade med os to hvorfor?

Fra ham eller fra ham? Fra eller fra?

tiden er inde fra ham beslutte, om det forbliver eller ej.

Faktummet af læreren ikke har forklaret, repræsenterer manglen på engagement.

Lær mere om dette emne ved at få adgang til teksten "Fra o eller fra - hvordan ansætter man dem?”.

Hvad angår de syntaktiske funktioner udført af ubelastede skrå pronomen "mig, te, hvis, den, den, den, os, den, den, den, den, den, den,, den ”, Disse kan godtgøres således:

* Direkte objekt: Fundet-O vandre omkring. (fundet hvem? - han)

* Indirekte objekt: spørger jeg-du undskyld. (Jeg undskylder over for hvem? Til ham / hende)

* Adnominal stedfortræder: I forvirringen stjal de detmig ejendele. (mine ejendele)

* Nominelt supplement: Det var-du gunstig for dommen. (gunstig for ham / hende)

* Akkusativt emne: når de manifesterer sig i en sammensat periode dannet af verbene "at befale, gøre, forlade, føle, lytte", blandt andre:mig virksomhedsrapporten.

Fordi vi taler om standardnormen for det portugisiske sprog, her er, at en sang viser sig at være et genstand for undersøgelse: under forfatterskab af Marisa Monte, Kys mig:

[...]
Kys mig!
Kys mig!
kys mig kys mig
Han forlader
uanset hvad det er at være ...
[...]

Når vi analyserer placeringen af ​​det personlige pronomen for den lige sag, "jeg", finder vi ud af, at det er en brug forkert, forudsat at det fungerer som et emne, ikke som et supplement (når det faktisk er korrekt ville være kys mig). Men når det kommer til den poetiske licens, der er udtænkt for kunstneren, betragtes mulige afvigelser derfor som forsætlige, acceptable, derfor.


Af Vânia Duarte
Uddannet i breve

Fem super tip om verbal tvivl

Verb, verb, verb ... Er der en mere interessant - og mere kompleks - ordklasse end denne? Der er ...

read more
Praktiske tip til god tekstfortolkning

Praktiske tip til god tekstfortolkning

Desværre forstår mange mennesker ikke, hvad de læser. Dette skyldes, at vi ikke altid er i stand ...

read more
Fra (a) eller (a)?. Træk, der karakteriserer (a) eller (a)

Fra (a) eller (a)?. Træk, der karakteriserer (a) eller (a)

Før vi begynder på emnet, som vi lærer fra nu af, lad os se på disse to bønner sammen:hans kends...

read more