Pochopení regentnosti prezentované určitým slovesem implikuje studium vztahu vytvořeného mezi termíny, které jej doplňují (představovaný přímým objektem a nepřímým objektem) nebo jej charakterizují (doplněk adverbiální).
Když tedy mluvíme o slovesu lajkovat, brzy zjistíme, že se řídí předložkou, protože komukoli se líbí, někomu se líbí. Proto se jedná o nepřímé přechodné sloveso. Stejnou analýzu lze provést i se slovesem milovat, protože kdo miluje, miluje něco nebo někoho. Zjistili jsme však, že nevykresluje stejný aspekt, to znamená, že nevyžaduje použití předložky - a proto ji nazýváme přímým přechodným.
Na základě tohoto předpokladu je naším cílem poukázat na body, které vymezují jedno ze sloves, které je cílem mnoha otázek, pokud jde o vedení - sloveso naznačit.
To, když je zobrazeno ve smyslu mít za následek, mít za následek, je klasifikováno jako přímý tranzit. Jako analýzu si prohlédněte následující příklady:
Výdaje na nadbytečné prvky budou znamenat zbytečné výdaje.
Nepřestávejte... Po reklamě je toho víc;)
Vyšší spotřeba znamená více nákladů na straně společnosti.
Stojí však za zmínku, že analogicky ke třem slovesům podobného významu, ale nepřímému vládnutí, představovanému „mít za výsledek, mít za následek, import in ", sloveso implikovat se nyní používá s předložkou" in ", aniž by to jakkoli ovlivnilo formální vzorec jazyka, a proto je gramatikou akceptováno normativní. Zde jsou tedy určité stavby, podobné těm, které jsou zde uvedeny, považovány za adekvátní. Tato skutečnost způsobila, že toto sloveso zaujímalo pozici nepřímého tranzitivu. Poznámka:
Výdaje na nadbytečné prvky budou mít za následek zbytečné výdaje.
Vyšší spotřeba znamená více nákladů na straně společnosti.
Použití nevhodných výrazů znamená nedostatek textové kvality.
Ve smyslu naštvanosti a povyku s někým je to také nepřímý tranzit, vyžadující použití předložky. Jako například:
Studenti učitele škádlili.
Autor: Vânia Duarte
Absolvoval v dopisech
Chcete odkazovat na tento text ve školní nebo akademické práci? Dívej se:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Sloveso naznačit a jeho možné důsledky pro vedení“; Brazilská škola. K dispozici v: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-verbo-implicar-suas-possiveis-implicacoes-quanto.htm. Zpřístupněno 28. června 2021.