Psychologie je věda, která studuje lidské chování a jeho duševní procesy. Psychologie spíše studuje, co motivuje lidské chování - co ho udržuje, co cíle a jejich mentální procesy, které procházejí vjemy, emocemi, vnímáním, učením, inteligence...
Dějiny psychologie, jejichž etymologie vychází z Psyché (duše) + Loga (rozum nebo poznání), jsou až do poloviny devatenáctého století zaměňovány s filozofií. Socrates, Platón a Aristoteles zahájili podnětné vyšetřování lidské duše:
Pro Sokrata (469/399 př. N. L.) Byl hlavní charakteristikou lidské bytosti rozum - aspekt, který by člověku umožnil přestat být iracionálním zvířetem.
Platón (427/347 př. N. L.) - Socratův žák, dospěl k závěru, že místo rozumu v lidském těle bylo hlava, fyzicky představující psychiku a dřeně jako funkce spojení mezi myslí a tělo.
Již Aristoteles (387/322 př. N. L.) - Platónův žák - chápal tělo i mysl integrovaným způsobem a psychiku vnímal jako aktivní princip života.
Během „křesťanské éry“ - kdy církev vypracovala a uchovávala všechny znalosti pod zámkem, Svatý Augustin a sv. Tomáš Akvinský začínají z pozic Platóna a Aristotela resp.
V roce 1649 René Descartes - francouzský filozof - publikoval Passions of the Soul, čímž znovu potvrdil oddělení těla a mysli. Myšlenka, která dominovala vědecké scéně až do 20. století. Někteří vědci tvrdí, že tato hypotéza, kterou předpokládal Descartes, byla lstí, o níž se zjistilo, že pokračuje jeho výzkum, vyvinutý z pitvy mrtvol, s podporou církve a chráněný proti Výslech.
Faktem je, že na konci 19. století se vědci v té době rozhodli distancovat psychologii od filozofie a fyziologie, což vedlo k tomu, čemu se říkalo moderní psychologie. Pozorovatelné chování se stává součástí vědeckého výzkumu v laboratořích s cílem kontrolovat lidské chování. V tomto smyslu se teoretici zaměřují na své akce ve snaze vybudovat konzistentní teoretický celek a nakonec usilovat o uznání psychologie jako vědy.
Právě v tomto vyšetřovacím scénáři se objevují tři teoretické proudy: funkcionalismus, strukturalismus a asociacismus.
Funkcionalismus vyvinul William James (1842/1910), který měl svědomí jako hlavní starost - jak to funguje a jak ho člověk používá k přizpůsobení se prostředí.
Ve strukturalismu se Edward Titchener (1867/1927) zabýval také vědomím, ale jeho aspekty strukturální - vnímané vědomí, tj. jeho základní stavy jako struktury Nervového systému Centrální.
Asociacionismus zavedl Edward Thorndike (1874/1949). Jeho názor byl, že člověk se učí procesem sdružování myšlenek - od nejjednoduššího po nejsložitější.
Na počátku 20. století se objevily další tři hlavní proudy, které zase vedly k rozmanitosti psychologických proudů, které dnes známe:
Behaviorism - se objevil v USA s Johnem Watsonem (1878/1958). Teorie S-R to věděla, to znamená, že pro každou behaviorální reakci existuje podnět.
Gestaltismus - objevil se v Evropě, přesněji v Německu, s Wertheimerem, Köhlerem a Koffkou v letech 1910 až 1912, a popírá fragmentaci akcí a lidské procesy, postulující potřebu chápat člověka jako celek, zachraňovat vztah mezi psychologií a filozofií.
Psychoanalýza - teorie vyvinutá Sigmundem Freudem (1856/1939) znovu získává význam afektivity a předmětem studia je nevědomí.
Dnes, v 21. století, znalosti produkované psychologií a složitost a schopnost transformovat lidské bytosti skončily značným rozšířením oblasti činnosti.
Psychologie dnes tedy může přispět k několika oblastem znalostí, což umožňuje každou oblast nekonečná řada objevů o člověku a jeho chování nebo o člověku a jeho chování vztahy.
Jsou oni:
Experimentální psychologie
Psychologie osobnosti
Klinická psychologie
vývojová psychologie
organizační psychologie
vzdělávací psychologie
Psychologie učení
Sportovní psychologie
Forenzní psychologie
neuropsychologie
Autor: Regina Célia de Souza
Zdroj: Brazilská škola - https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/o-que-e-psicologia.htm
