Portugalské aktivity pro 3. ročník (ZŠ)

Podívejte se na aktivity v portugalštině pro 3. ročník základní školy podle BNCC - National Common Curricular Base.

Mezi aktivity patří: pravopis s nebo ss, CCV slabiky, digrafy, přízvučné slabiky, identifikace a rozlišování podstatných jmen a sloves, přídavných jmen, předpon ve slovotvorbě a básně.

Aktivita 1: pravopis s nebo ss

Schopnost: (EF03LP01) Číst a psát slova s ​​pravidelnými kontextovými korespondencemi mezi grafémy a fonémy – c/qu; g/gu; r/rr; s/ss; o (a ne u) a e (a ne i) v nepřízvučné slabice na konci slova – a se znaky nosnosti (tilda, m, n).

aktivita s nebo ss

activity s nebo ss_responses

Aktivita 2: CCV slabiky a digrafy

Schopnost: (EF03LP02) Čtěte a pište správně slova se slabikami CV, V, CVC, CCV, VC, VV, CVV, abyste zjistili, že ve všech slabikách jsou samohlásky.

CCV aktivity a digrafy

CCV aktivity a digraphs_responses

Aktivita 3: přízvučné slabiky

Schopnost: (EF03LP06) Identifikujte přízvučnou slabiku ve slovech a rozdělte je na oxytony, paroxytony a proparoxytony.

činnosti přízvučné slabiky

přízvučné slabiky činnost_odpovědi

Aktivita 4: identifikace a diferenciace podstatných jmen a sloves

Schopnost: (EF03LP08)

Identifikovat a rozlišovat v textech podstatná jména a slovesa a jejich funkce ve větě: činitel, děj, předmět děje.

identifikace činnosti a diferenciace mezi podstatnými jmény a slovesy
identifikace činnosti a diferenciace mezi podstatnými jmény a slovesy_odpovědi

Aktivita 5: čtení textu a určování přídavných jmen

(EF03LP09) Identifikujte v textech přídavná jména a jejich funkci připisování vlastností podstatným jménům.

činnost čtení textu a určování přídavných jmen
činnost čtení textu a identifikace přídavných jmen_odpovědi

6. aktivita: předpony ve slovotvorbě

Schopnost: (EF03LP10) Rozpoznat produktivní předpony a přípony při tvoření slov odvozených od podstatných jmen, přídavných jmen a sloves, používat je k porozumění slovům a k tvoření slov nových.

předponové činnosti ve slovotvorbě

předpony činností ve slovotvorbě_odpovědi

Aktivita 7: báseň

Schopnost: (EF35LP23) Ocenit básně a jiné veršované texty, pozorovat rýmy, aliteraci a různé způsoby dělení veršů, strof a refrénů a jejich vliv na význam.

básnická činnost
aktivita o básni_odpovědi

Přečtěte si také:

  • Plán lekce | Čtení s porozuměním (3. ročník ZŠ)
  • Portugalské aktivity
  • Činnosti o slovesech

FERNANDES, Márcia. Portugalské aktivity pro 3. ročník (Elementary Education).All Matter, [n.d.]. K dispozici v: https://www.todamateria.com.br/atividades-de-portugues-3-ano/. Přístup na:

Viz také

  • Portugalské aktivity pro 2. ročník (ZŠ)
  • Pravopis: co to je, pravidla a cvičení
  • Plány hodin matematiky (2. ročník ZŠ)
  • Jazyky, kódy a jejich technologie: Enem
  • Plány hodin matematiky pro 6. ročník
  • Plán lekce (jak na to, model a příklady)
  • Plány hodin chemie pro 9. ročník
  • Španělština v Enem: neomylné tipy pro vás v testu
15 Komentovaná cvičení z ekologie

15 Komentovaná cvičení z ekologie

Ekologie je oblast biologie, která studuje interakci mezi živými bytostmi a prostředím, ve kterém...

read more

20 cvičení spojky (s šablonou)

Na spojky jsou výrazy používané k propojení dvou vět nebo slov stejné gramatické hodnoty, které v...

read more
Cvičení na atomových modelech

Cvičení na atomových modelech

Otestujte si své znalosti snadnými, středními a těžkými otázkami o atomových modelech, které navr...

read more