Plány lekcí
Plán lekcí bude vypracován v období odpovídajícím karnevalu.
Za Viviane Teodoro
Sdílet
Tento příspěvek je návrhem od týmu Escola Educação pro vás plán karnevalové lekce. Ideou je, aby se na tom pracovalo se studenty v prvních letech.
Ó Karneval jde o národní slavnost s pohyblivým datem, to znamená, že se každý rok koná v jiném období, ale vždy 47 dní před Velikonocemi (které mají také pohyblivé datum). S tím je datum konání této slavnosti podle katolické tradice.
vidět víc
Vzdělávání mládeže a dospělých (EJA) je opět federální prioritou
Násilí je zodpovědné za přerušení výuky v 669 školách…
TÉMA: Karneval
ROK: 1. ročník ZŠ I
DOBA TRVÁNÍ: 2 lekce po 50 minutách
CÍLE:
- Oceňování brazilské kultury ve školním prostředí;
- Práce na tématu s rekreačními aktivitami (hudba, tanec);
- Stimulovat kreativitu studenta a podporovat umělecké malby;
- Rozvíjet ústní a psaný jazyk;
- Podporovat adaptaci a socializaci žáka ve školním prostředí.
DIDAKTICKÉ POMŮCKY:
- Karton nebo hnědý papír (dle vašeho výběru);
- Štětec na tabuli (pero);
- Tištěné karnevalové masky;
- Barevné tužky, inkoust, pastelky, lesk (nástroje, které umožňují žákovi vybarvit si masku);
- Zvuk.
ROZVOJ:
- Udělejte se studenty kroužek a povídejte si s nimi o karnevalu. Pokládejte otázky typu: Víte, co je karneval? Co vás napadne, když se řekne to slovo? Které písničky vám připomínají karneval?
- Vyberte pochod. Zde budeme pracovat s marchinhou Mami chci a pusťte hudbu (žáci zůstanou sedět v kruhu).
- Po přehrání hudby vezměte karton nebo hnědý papír a nasměrujte jej doprostřed kruhu.
- Společně se studenty začněte psát text písně (velká písmena) a požádejte je, aby mluvili tak, jak oni každé slovo je napsáno (pokud to ještě nevědí, požádejte je, aby opakovali každé slovo písně, kterou říkáte).
- S připraveným kartonem si vezměte pastelky a zavolejte po jednom žákovi, aby vybarvil první písmeno jeho jména, které je vloženo na začátek slova v písničce. Například, pokud se student jmenuje Mariana, bude muset vybarvit písmeno M pro mámu.
- Pokud máte žáka, který nemá na začátku slova v písni písmeno svého jména, požádejte ho, aby vybarvil jakékoli písmeno, které má ve jméně. Například: Student se jmenuje Heitor, požádejte ho, aby vybarvil slova, která mají písmena E, I, T O, R: „Mamito je nebo chtítÓ".
- Umístěte hnědý papír někam do místnosti a zazpívejte marchinha se studenty a ukažte na slova zpívaná na papíře.
- Zeptejte se studentů, jaké pocity tento pochod vyvolal: Byli šťastní? Vzrušený? co chce dělat?
- Požádejte všechny, aby se posadili na své místo a rozdali vytištěné masky, aby si každý mohl vybarvit po svém.
- S připravenými maskami je nasaďte každému studentovi a užijte si malý karnevalový tanec ve svém obývacím pokoji, zatímco uslyšíte hrát různé pochody. Bavte se!
INTERAKTIVNÍ AKTIVITY:
- Vybarvi písmeno jména
- malovat masky
- Zpívat
- Tančit
Více na:
- Plán lekce Umění přátelství – Přijímání rozdílů!
- Plán lekce umění – Kreslení s emocemi
plán karnevalové lekcePlán lekce ke Dni obětí válkyPlán lekce a karnevalPlán karnevalové lekceKarnevalový plán výuky
Sdílet
