Víte, jaké jsou hlavní vlastnosti nadaného studenta? Setkali jste se někdy ve třídě s tímto typem žáka? No, pokud jste učitel a ještě jste si touto situací neprošli, je pravděpodobné, že ano, a je důležité o předmětu vědět, abyste mohli efektivně pracovat.
Pro ty, kteří nevědí, jsou nadaní nebo s vysokými schopnostmi jedinci, kteří mají vyšší mentální schopnosti než běžná populace. obecně, to znamená, že jsou to ti, kteří mají zvláštní schopnosti ve srovnání s jinými lidmi s podobnými vlastnostmi, například se stejnými stáří.
vidět víc
Výkon učitele je klíčovým faktorem pro plné začlenění studentů…
Pochopte, jak může chování dětí naznačovat utrpení v…
Jako pedagog je nezbytné znát charakteristiky těchto jedinců, z nichž hlavní jsou: snadnost učení a asimilace obsahu, agilita zpracovat komplexní informace, potřeba zkoumat témata do hloubky, vysoká úroveň kreativity a zvídavosti, skvělá schopnost analyzovat a řešit problémy a kritický smysl vylepšené.
I přes tato specifika si mnoho pedagogů neuvědomuje, že je třeba pro tyto studenty vyvíjet vlastní vyučovací strategie. Abychom unikli tomuto zdravému rozumu, je důležité vycházet z předpokladu, že úspěch jako učitele je přímý související s jejich zájmem dostat se z „zóny pohodlí“ a přispět k pokroku studenta v různých aspekty.
Viz také:Jak jednat s neukázněnými studenty
Pro efektivní a přesnou výuku je často nutné vsadit na cílenou léčbu, která jistě vyžaduje větší obětavost ze strany učitele. Prvním krokem je znát styl a potřeby studentů, kteří jsou přítomni ve třídě, a snažit se rozvíjet jejich dovednosti.
Chcete-li pracovat se super talentovanými studenty, můžete si osvojit základní strategie, které bývají ve školním prostředí velmi efektivní a produktivní. Podívejte se na tyto tipy a zkuste je uvést do praxe:
Naučte se odhalovat vlastnosti vysoce inteligentních studentů
Nadaní studenti mohou patřit do různých skupin a na rozdíl od toho, co si mnozí myslí, nejsou vždy ti nejlepší. Vzhledem k těmto podmínkám je nejdůležitější, aby učitel věděl, jak identifikovat hlavní charakteristiky těch, kteří mají tyto dovednosti, které již byly zmíněny výše. Poté si musíte být vědomi toho, že tito studenti se učí jiným způsobem a že vaší úlohou jako pedagoga je naplňovat jejich akademické potřeby. Ale i v případech, kdy není jistota, že student má vysoké schopnosti, je povzbuzení učitele velmi vítáno.
Vsaďte na cílené strategie
Věřte mi: nadanému studentovi neublížíte tím, že mu nabídnete jiné podmínky učení. Když například předáváte práci třídě, vytvořte pro tyto studenty příležitosti k doplnění obsahu a předložení pokročilejšího výsledku. Dobří pedagogové hledají efektivitu v procesu učení, a proto berou v úvahu úroveň schopností svých studentů a nespoléhají pouze na věk. Strategie určené pro nadané studenty samozřejmě nebudou fungovat pro celou třídu. proto je důležité zdůraznit, že způsob, jakým pracujete, musí být nasměrován, se zaměřením na příležitosti.
Podporujte účast nadaných lidí v soutěžích
Tento tip je velmi platný pro rodiče a učitele, kteří denně žijí s nadanými lidmi: povzbuzujte je k účasti v soutěžích. Kromě toho, že jde o něco, co poskytuje znalosti, také rozšiřuje a zlepšuje jejich dovednosti a umožňuje jim mít dobrý pocit ze sebe sama a ze svého výkonu. Jednoduchým vyhledáváním na internetu je možné najít různé soutěže a výzvy, kterých se mohou zúčastnit.
Buďte ostražití a zůstaňte v kontaktu s rodiči
Jelikož za rozvoj nadaných dětí ve škole zodpovídají především učitelé, je nezbytné, aby rodiče sledovali celý proces učení svých dětí. K tomu však musí pedagog tuto účast podporovat, aby se oba integrovali do procesu jako celku.
Povzbuzujte dobrou náladu
Obecně platí, že nadaní lidé bývají hrubší a někdy mají potíže s mluvením. komunikovat, hlavně proto, že mají vyvinutější intelektuální úroveň než ostatní děti v tvůj věk. To se ale dá změkčit drobnými denními podněty. Vsadit můžete na interaktivní aktivity, které probudí smysl pro humor nadaných. Protože milují poznávat nové věci, používají zábavnou dynamiku a jsou vždy poblíž.
Nedělejte z nich suplujícího učitele
Vzhledem k tomu, že nadané děti jsou obratnější a přesnější při provádění cvičení navržených v třída, mnoho učitelů nakonec tyto žáky zaměňuje s „náhradními učiteli“ resp monitory. Je ale důležité, aby pedagogové pochopili, že způsob učení každého studenta je jiný a může se stát, že nadaní jako lektoři vytvářejí negativní zkušenost pro všechny zapojený.
Pomozte jim pochopit, že chyby jsou součástí učení
Jednou z nejvýraznějších charakteristik nadaných dětí je perfekcionismus. Obecně platí, že lidé s vysokými intelektuálními schopnostmi považují za nepřijatelné dělat chyby, především proto, že kladou velmi vysoké standardy. To může být samozřejmě časem škodlivé, takže je důležité, aby rodiče a učitelé zasáhli a pomohli jim pochopit, že chyby jsou součástí učení.
