Zkušenost z přátelství a jeho význam je definován podle každého konkrétního historického kontextu, který zahrnuje sociální aspekty, ale také z rodina, dává náboženství, dává politika a kultura každé konkrétní sezóny.
Někteří autoři to tvrdí přátelské vztahy dnes prošly významnými změnami: výměna zkušeností a okamžiků soužití a zábavy, které se v minulosti soustředily na okamžiky Rodinné bydlení, nyní čelí sociální vztahy, zejména mezi vrstevníky. Vrstevníci jsou lidé, kteří sdílejí nějaký typ charakteristiky, jako je např stáří, O sex Nebo vyučování.
Můžeme pak říci, že historicky byl větší význam přikládán vztahům mimo rodinu ve skupinách vrstevníků. Tyto skupiny se nakonec stávají hlavními socializační agentury jednotlivců, protože tyto subjekty mohou pocházet ze zápisu do skupin podělte se o své zkušenosti. Z tohoto procesu se také poučí standardy a pravidla života ve společnosti, proto skupina přátel je některými autory považován za hlavní referenční zdroj chování mnoha dětí a teenagerů.
Vztah s přáteli v některých fázích vývoje lze popsat jako hlavní zprostředkování mezi jednotlivci a svět: označovatelé každé zkušenosti jsou konstruováni ze sdílených reprezentací každý den.
Průzkumy po celém světě se snažily vysvětlit důležitost přátelství v extrémních situacích, jako jsou: rodinné problémy (rozchod, rozvod, smrt příbuzného), fyzické nemoci a chvíle psychického utrpení. Podle některých autorů by přátelské vztahy fungovaly jako výfukový ventil. Pro ostatní by byly důležitým objektem libidálních energetických investic a staly by se prioritou v některých fázích vývoje, které se vyznačují právě tato preference pro vztahy mimo rodinné prostředí, v tomto případě přátelé ze školy, práce a mnoha dalších skupin, protože subjekty hledají určitý autonomie ve vztahu k rodičům, kteří hledají své místo ve světě.
Vkládání do těchto různých skupin přátel poskytuje expanzi v sociálním vesmíru dětí a dospívajících, jak to upřednostňuje zkušenosti v nových způsobech vidění světa, založené na vztahu se sociálními a afektivními interakcemi odlišnými od těch, které byly vytvořeny s rodina. Podle některých průzkumů čas že děti a teenageři tráví obklopen přáteli třikrát větší než u dospělých.
Současná společnost stále prožívá nové formy sociálních vztahů, jako jsou například přátelství, která zažila sociální sítě a další komunikační technologie. Vyšetřování struktury a fungování těchto sítí ukazují, že do značné míry závisí na údržbě „spojení“ slabý ": kolegové, náhodní přátelé, známí, kontakty, protože tyto typy vazeb upřednostňují dodržování různých skupin mnoho různých. Tyto průzkumy ukazují například důležitost „společných přátel“, kteří znásobují počet „přátel“ osoby v téměř neomezeném rozsahu. Některé výzkumy v neurologii dokonce poukazují na a adaptace mozku k tomuto druhu vztahu. Podle těchto studií lidský mozek by byl připraven jednat stejným způsobem tváří v tvář a virtuální přátelství.
Další studie poukazují na rozdíly mezi těmito vztahy. Ve svých závěrech vědci naznačují afektivní nedostatečnost těchto vztahů, navazování kontaktů umělý a s malá intimita.
Jakkoli se názory mohou lišit, nemůžeme vyloučit jejich potenciál vliv lidských vztahů. Bez ohledu na způsob, jakým se vztah odehrává, je nakonec rozhodující pro vložení jednotlivce konkrétním způsobem vidění, cítění, poznání a sdílení světa a tato dimenze je pro EU zásadní ústava lidské bytosti.
Juliana Spinelli Ferrari
Brazilský školní spolupracovník
Vystudoval psychologii na UNESP - Universidade Estadual Paulista
Stručný kurz psychoterapie od FUNDEB - Nadace pro rozvoj Bauru
Magisterský student školní psychologie a lidského rozvoje na USP - University of São Paulo
Zdroj: Brazilská škola - https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/as-amizades-influenciam.htm
