Definice univerzity (co to je, koncept a definice)

Univerzita je instituce vysokoškolského vzdělávání, která zahrnuje skupinu vysokých škol nebo vysokých škol věnovaných odborné a vědecké specializaci.

Univerzity nabízejí výukové, výzkumné a rozšiřující aktivity, které jsou veřejně prospěšnými službami v různých oblastech znalostí. Univerzita musí rozvíjet alespoň čtyři kvalitní postgraduální programy (magisterské a doktorské).

Vytváření federálních univerzit probíhá z podnětu výkonné moci prostřednictvím návrhu zákona zaslaného národnímu kongresu. Zatímco soukromé vysoké školy jsou vytvářeny z jiných stávajících institucí, jako jsou vysoké školy nebo univerzitní centra, které splňují ustanovení příslušných právních předpisů

Fakulta univerzity musí sestávat alespoň z jedné třetiny magisterských a lékařských oborů. Čím vyšší je kvalifikace profesorů, tím více času na výzkum a více zkušeností bude muset být studentům přeneseno.

Další profesoři jsou najati, aby učili několik kurzů, a obvykle mají méně času věnovat se studentům, rozvíjet výzkumné a rozšiřující projekty.

Podle vyhlášky č. 5773/06 jsou vysoké školy akreditovány jako univerzity, univerzitní centra a vysoké školy podle jejich organizace a příslušných akademické výsady.

Univerzitní centrum

Univerzitní centra, stejně jako univerzity, mají diplomy v různých oblastech znalostí a jsou autonomní při vytváření dalších kurzů vysokoškolského vzdělávání. Obecně jsou menší než univerzity a jsou méně náročné ve vztahu k postgraduálním programům. Musí mít alespoň jednu třetinu fakulty s magisterským a doktorským titulem, alespoň jednu třetinu profesorů najatých na plný úvazek.

vysoká škola

Vysoké školy na rozdíl od univerzit pracují se sníženým počtem oblastí znalostí. Často jsou specializovaní a nabízejí soukromníky pouze v určité oblasti, jako je zdravotnictví nebo vzdělávání nebo ekonomika atd. Na fakultě vysoké školy musí být alespoň absolvent lato sensu.

Podniková univerzita

Podniková univerzita je technická a vysokoškolská instituce financovaná společnostmi a zaměřená na pro rozvoj znalostí a dovedností zaměstnanců, zákazníků a dodavatelů organizace.

Potřeba neustálého rozvoje lidské bytosti ve společnosti, školení odborníků, kteří jsou odborníky ve svých odborných oblastech, s cílem následující změny na trhu vedly k vytvoření vlastních univerzit, které hledaly strategické cíle a výsledky pro rozvoj EU organizace.

Škola jako prostor pro začlenění do scénáře nerovností

Naše země má velkou část mladých lidí, kteří jsou stále vyloučeni ze vzdělávacího systému, kvůli ...

read more

Dobré držení těla a učení

Udržování dobrého držení těla po dlouhou dobu výuky je obtížné. Tělo kousek po kousku klouže na s...

read more

Digitální vzdělávání ve světě: patchworková deka

V prosinci 2000 přijaly USA „zákon o ochraně dětí na internetu“, známý také jako CIPA, který vyža...

read more