Soudržnost a soudržnost jsou dva základní mechanismy textová produkce.
Soudržnost je mechanismus související s elementy které zajišťují spojení mezi slovy a větami za účelem propojení různých částí textu.
Koherence je zase odpovědná za zřízení logické spojení mezi nápady, takže společně zaručují, že text má význam.
Oba jsou důležité k zajištění toho, aby text sdělil své poselství jasně, byl harmonický a měl pro čtenáře smysl.
Co je to textová soudržnost?
Význam soudržnosti souvisí s jazykovými mechanismy textu, které jsou odpovědné za vytvoření a propojení myšlenek.
Soudržnost vytváří vztahy mezi částmi textu, aby čtenáře provedla sledem faktů.
Soudržná zpráva představuje harmonické propojení mezi částmi textu.
Textové prvky soudržnosti a ukázkové věty
Níže uvádíme hlavní prvky textové soudržnosti a jejich použití ve větách.
Střídání
Zaručují lexikální soudržnost. Vyskytují se, když je výraz nahrazen jiným výrazem nebo frází, aby se zabránilo opakování.
správná soudržnost: Zelenina je důležitá pro udržení zdravé výživy. Ovoce taky.
Chyba soudržnosti: Zelenina je důležitá pro udržení zdravé výživy. Ovoce je také důležité pro udržení zdravé výživy.
Vysvětlení: „také“ nahrazuje „je důležité pro udržení zdravé výživy“.
Konektory
Tyto prvky jsou odpovědné za soudržnost mezi frázemi textu. Vytvářejí závislostní vztahy mezi pojmy a jsou obvykle reprezentovány předložkami, spojkami, příslovci atd.
správná soudržnost: Rádi hrají míč a tancují.
Chyba soudržnosti: Rádi hrají míč. Rádi tančí.
Vysvětlení: bez spojovacího výrazu „a“ bychom měli opakující se posloupnost.
Odkazy a opakování
V tomto typu soudržnosti se jeden termín používá k označení jiného, k opakování něčeho, co bylo řečeno dříve, nebo když je jedno slovo nahrazeno jiným se závaznými významy.
správná soudržnost: Dnes má soused narozeniny. Je jí 35 let.
Chyba soudržnosti: Dnes má soused narozeniny. Můj soused slaví 35 let.
Vysvětlení: všimněte si, že zájmeno „ona“ odkazuje na souseda.
slovní korelace
Je to použití sloves ve správných časech. Tento druh soudržnosti zajišťuje, že text sleduje logickou posloupnost událostí.
správná soudržnost: Kdybych věděl, dal bych ti to vědět.
Chyba soudržnosti: Kdybych věděl, dám ti vědět.
Vysvětlení: Všimněte si, že „vědět“ je skloňování slovesa „vědět“ v nedokonalém minulém čase konjunktivu, což naznačuje podmíněnou situaci, která by mohla vést k další akci.
Aby fráze dávala smysl, musí být sloveso „varovat“ konjugováno v budoucím minulém čase, aby naznačovalo skutečnost, která by se mohla stát, kdyby došlo k akci v minulosti.
vědět více o soudržnost.
Co je to textová soudržnost?
THE textová soudržnost přímo souvisí s významem a interpretovatelností textu.
Sdělení textu je koherentní, když má smysl, a je sdělováno harmonickým způsobem, takže mezi předloženými myšlenkami existuje logický vztah, kde jeden doplňuje druhý.
Pro zajištění konzistence textu je nutné vzít v úvahu některé základní pojmy.
Koncepty textové koherence a ukázkové věty
Níže uvádíme hlavní pojmy textové koherence a jejich použití ve větách.
Zásada neodporování
Mezi různými částmi textu nesmí docházet k žádným rozporům mezi myšlenkami.
správná konzistence: Kupuje pouze sójové mléko, protože netoleruje laktózu.
chyba soudržnosti: Kupuje pouze kravské mléko, protože netoleruje laktózu.
Vysvětlení: ti, kteří netolerují laktózu, nemohou konzumovat kravské mléko. Z tohoto důvodu představuje druhý příklad chybu soudržnosti; nedává smysl.
Princip netautologie
I když jsou vyjádřeny pomocí různých slov, myšlenky by se neměly opakovat, protože to ohrožuje porozumění zprávě, která má být vydána, a často ji činí nadbytečnou.
správná konzistence: Navštívil jsem Řím před pěti lety.
chyba soudržnosti: Navštívil jsem Řím před pěti lety.
Vysvětlení: „ha“ již naznačuje, že k akci došlo v minulosti. Použití slova „pozadu“ také naznačuje, že k akci došlo v minulosti, ale nepřidává žádnou hodnotu a činí frázi nadbytečnou.
Princip relevance
Myšlenky musí být ve vzájemném vztahu, nesmí být roztříštěné a musí být nezbytné ke smyslu zprávy.
Uspořádání myšlenek musí být správné, jinak by mohlo dojít k narušení porozumění textu jako celku, i když při samostatné analýze představuje smysl.
správná konzistence: Muž měl velký hlad, ale neměl v peněžence žádné peníze, a tak šel do banky a vytáhl určitou částku k použití. Potom šel do restaurace a obědval.
chyba soudržnosti: Muž měl velký hlad, ale v peněžence neměl peníze. Šel na oběd do restaurace, pak šel do banky a vytáhl určitou částku k použití.
Vysvětlení: Všimněte si, že ačkoli věty dávají smysl izolovaně, pořadí, ve kterém jsou informace uvedeny, činí zprávu matoucí. Pokud muž neměl peníze, nemá smysl, že nejdříve šel do restaurace a až později si vybral peníze.
Tematická kontinuita
Tento koncept zajišťuje, že text sleduje stejný předmět. Když tematická kontinuita selže, zanechá čtenář pocit, že se téma náhle změnilo.
správná konzistence: „Měl jsem velké potíže dostat se na kurz, který jsem chtěl absolvovat. Nejprve jsem šel na počítačový kurz... V polovině semestru jsem přešel na kurz kreslení a nakonec jsem se sem zapsal na kurz angličtiny. Bylo to pro vás také matoucí? “
„Vlastně to bylo snadné, protože jsem se již nějakou dobu rozhodl, že jakmile budu mít příležitost zaplatit za kurz, udělám jeden v angličtině.“
chyba soudržnosti: „Měl jsem velké potíže dostat se na kurz, který jsem chtěl absolvovat. Nejprve jsem šel na počítačový kurz... V polovině semestru jsem přešel na kurz kreslení a nakonec jsem se sem zapsal na kurz angličtiny. Bylo to pro vás také matoucí? “
„Když jsem se sem přihlásil do kurzu, snažil jsem se dostat informace o metodice, typu použitých zdrojů atd. a nakonec jsem se rychle rozhodl pro tento kurz. “
Vysvětlení: všimněte si, že v posledním příkladu druhý účastník hovoru nereaguje přesně na to, co byl požádán.
První účastník se ptá, zda měl také potíže s rozhodnutím, jaký typ kurzu zvolit a Odpověď byla o vlastnostech, které vzal v úvahu při výběru kurzu angličtiny, kde byl zapsáno.
Navzdory tomu, že mluvil o kurzu, došlo ke změně tématu.
sémantický postup
Je zárukou vkládání nových informací do textu, aby bylo možné sledovat celý celek. Pokud se tak nestane, zanechá čtenář pocit, že text je příliš dlouhý a že nikdy nedosáhne konečného cíle zprávy.
správná konzistence: Chlapci šli a když narazili na podezřelého, zrychlili tempo. Když si všimli, že jsou pronásledováni, rozběhli se.
chyba soudržnosti: Chlapci šli a když narazili na podezřelého, pokračovali v chůzi o něco déle. Prošli několika cestami a uličkami a pokračovali rovně vpřed. Když si všimli, že jsou pronásledováni, pokračovali v chůzi směrem k cíli, urazili dlouhou cestu ...
Vysvětlení: Všimněte si, že věta, kde je koherence správná, představuje sled nových informací, které čtenáře nasměrují k závěru závěru věty.
V následujícím příkladu je věta příliš dlouhá a příjemce zprávy nakonec neví, co chlapci dělají.
vědět více o soudržnost a koherentní.
Rozdíl mezi soudržností a soudržností
Soudržnost a soudržnost jsou základními body k zajištění porozumění textovosti.
Soudržnost je přímo spojena s prvky, které pomáhají vytvořit spojení mezi slovy a frázemi, které spojují různé části textu.
Soudržnost zase vytváří logické spojení mezi myšlenkami, takže se navzájem doplňují a společně zajišťují smysl textu.
Jinými slovy, soudržnost je přímo spojena s významem zprávy.
Ačkoli tyto dva pojmy spolu souvisejí, jsou nezávislé, to znamená, že jeden nezávisí na existenci druhého.
Je například možné, aby zpráva byla soudržná a nesoudržná nebo soudržná a postrádala soudržnost. Viz níže uvedené případy:
Příklad soudržné a nesoudržné zprávy:
„Otevřeno každý den kromě soboty.“
(Zpráva má harmonické spojení mezi větami, ale nedává to smysl: pokud existuje výjimka, pak zařízení není otevřeno každý den.)
Příklad soudržné zprávy, která postrádá soudržnost:
„Přestaň si hrát s tím inkoustem. Jděte hned do koupelny! Nedotýkejte se ničeho. Důkladně si umyjte ruce. Jdi do své ložnice. “
(Zpráva je pochopitelná, ale mezi myšlenkami neexistuje harmonické propojení. Aby zpráva zněla přirozeně, chybí vazby mezi větami.)
