Rovnice 2. stupně jsou řešeny matematickým výrazem přisuzovaným indickému matematikovi Bhaskarovi. Ale při analýze časové osy faktů jsme identifikovali několik mužů spojených s vývojem matematiky, což přispívá k vypracování praktického způsobu vývoje těchto rovnic.
Babyloňané, Egypťané a Řekové používali techniky schopné vyřešit tento typ rovnice roky před Kristem. Babyloňané a Egypťané používali texty a symboly jako pomocný nástroj při řešení. Řekové dokázali dokončit svá rozhodnutí spojením s geometrií, protože měli geometrický tvar k řešení problémů souvisejících s rovnicemi 2. stupně.
Mezi indiány přispěli k rozvoji matematiky také matematici Sridhara, Bramagupta a Bhaskara, kteří poskytli důležité informace o rovnicích 2. stupně. Sridhara byl první, kdo vytvořil matematický vzorec pro řešení bisquare rovnic, protože Bramagupta a Bhaskara pracovali pomocí textů. Araby skvěle reprezentoval al-Khowarizmi, který na základě práce Řeků vytvořil metodiky řešení rovnic 2. stupně. Geometrické reprezentace používané al-Khowarizmim jsou ovlivněny Euklidem.
Právě s francouzskou Viète byla metoda řešení rovnic 2. stupně získána jako symboly, písmena. Viète je zodpovědná za modernizaci algebry. Jeho díla vyvinul další Francouz jménem René Descartes.
Můžeme pozorovat, že matematický výraz, který se v současné době používá k řešení rovnice 2. stupně, by neměl být lze připsat pouze jedné osobě, ale několika výzkumníkům, kteří prostřednictvím nesčetných prací vyvinuli následující výraz:
Všimněte si, že vývoj matematiky je spojen se sledem faktů, které spolu souvisejí. I když máme definitivní výraz pro řešení rovnic 2. stupně, bylo by tupé říci, že mnoho z nich stále existuje výzkum a práce na tomto výrazu s cílem objevit nové způsoby, jak najít kořeny rovnice 2. stupně.
Mark Noah
Vystudoval matematiku
Zdroj: Brazilská škola - https://brasilescola.uol.com.br/matematica/o-surgimento-equacao-2-o-grau.htm