Nejkritičtější období pandemie bohužel přineslo obyvatelstvu mnoho škod nejen na zdraví, ale i na zdraví. vzdělávání dětí. I když trpěli všichni, jsou ti, kteří tímto šokem ve skutečnosti utrpěli nejvíce, kteří jsou ve stavu větší zranitelnosti. Proto je důležité o těchto problémech dále diskutovat, a proto jsme na toto téma poskytli více informací.
Přečtěte si více: Známky studentů v matematice a čtení po pandemii hodně klesly
vidět víc
Upozornění: TATO jedovatá rostlina přivedla mladého muže do nemocnice
Google vyvíjí nástroj AI, který má novinářům pomoci v…
Vzdělávání a pandemie
Vzdálené kurzy byly součástí každodenního života mladých studentů a stejně jako ostatní se potřebovali přizpůsobit této nové realitě. Přestože byl v té době nejlogičtější alternativou, tento nový vzdělávací systém nebyl schopen zajistit vše, co by se mělo udělat.
Zavírání škol tak mělo za následek pouze 65 % výuky dětí. Lidé ve zranitelných situacích se však naučili pouze 48 %. Tato čísla jsou výsledkem průzkumu provedeného společností Revista Ensaio: Hodnocení a veřejné politiky ve vzdělávání.
Způsobené dopady
Víme, že bylo uděláno vše pro to, aby se naše životy úplně nezastavily, ale skutečnost, že pandemie měla dopad, nelze popřít. Proto můžeme zmínit faktory vzdělávání, které byly nejvíce ovlivněny, jako je gramotnost.
Z výsledků provedeného šetření vyplynulo, že děti, které navštěvovaly druhý ročník mateřské školy (příp předškolní) se v roce 2020 naučil pouze 66 % v portugalštině a jazycích a 64 % v matematice ve srovnání s učením roku předchozí.
Protože tento okamžik předchází gramotnosti, nelze popřít, že tato procenta pokračovala i v následujícím roce a ohrozila rozvoj těch nejmenších.
Dále nesmíme zapomínat na nejzranitelnější děti. Bohužel jsme měli i případy dětí, které přestaly studovat, protože některé státní školy nemohly nabízet výuku na dálku, což jejich situaci ještě zhoršilo.
