Federální distrikt dosáhl důležitého milníku v oblasti vzdělávání, přičemž míra negramotnosti dosáhla podle údajů IBGE nejnižší míry v zemi.
V loňském roce index klesl na 1,9 %, což představuje snížení o 0,6 % ve srovnání s rokem 2019. Tento úspěch staví hlavní město blízko k cíli stanovenému národním plánem vzdělávání na rok 2024.
vidět víc
Mladí lidé v režimu vězeňské polosvobody budou mít přístup k…
Podívejte se na hlavní postoj rodičů, který podkopává štěstí…
Viz také: MEC naznačuje, že děti by měly během gramotnosti číst krátké texty
Faktory, které přispěly ke snížení a vzdělanostnímu růstu
Ačkoli neexistuje žádný konkrétní výzkum, který by vysvětlil důvod tohoto snížení federálního distriktu, odborníci v vzdělávání se domnívají, že výsledky mohla ovlivnit existence již zavedených veřejných politik pozitiva.
Kromě toho hraje zásadní roli vzdělávání mládeže a dospělých (EJA), s přibližně 33 000 studenty zapsanými do 95 jednotek, což přispívá ke zlepšení indexu.
Pokroky v sekundárním vzdělávání a vzdělávací panorama v Brazílii
Studie také odhaluje nárůst počtu lidí s úplným středoškolským vzděláním ve federálním distriktu, v roce 2022 se zvýšil o 738 lidí ve srovnání se 703 lidmi před čtyřmi lety. Největší podíl na tomto postupu mají ženy.
Na národní scéně Brazílie také zaznamenala snížení míry negramotnosti z 6,1 % v roce 2019 na 5,6 % v roce 2022, což představuje 9,6 milionu negramotných v zemi.
Ostatní státy s nízkou mírou negramotnosti
Kromě federálního distriktu mají nízkou míru negramotnosti i další brazilské státy. Rio de Janeiro, São Paulo, Santa Catarina a Rio Grande do Sul vystupovat jako státy s nejnižší mírou negramotnosti v zemi.
Tyto státy investovaly do účinných vzdělávacích politik, jejichž cílem je zaručit přístup ke kvalitnímu vzdělání a podporovat gramotnost a rozvoj školy. Tyto snahy přispěly ke snížení negramotnosti a vytvoření vzdělanější a schopnější společnosti.
Výzvy a překážky pro brazilské vzdělávání
Navzdory pokroku stále existují výzvy, kterým je třeba čelit. A těhotenství Rané dětství, práce, nezájem a nedostatečný přístup ke vzdělání jsou některé z hlavních důvodů předčasného ukončení školní docházky mezi mladými lidmi ve věku 14 až 29 let v Brazílii.
Data UNICEF z roku 2022 ukázala, že 2 miliony mladých lidí ve věku 11 až 19 let opustily školu před dokončením základního vzdělání. Je však důležité zdůraznit, že bylo prakticky dosaženo univerzalizace vzdělávání pro věkovou skupinu 6-14 let s mírou zápisu 99,4 % v roce 2022.
